A. | 赤霉素是由活細胞產生的具有微量、高效特點的有機物 | |
B. | 萌發(fā)種子提取液比等量的未萌發(fā)種子提取液含淀粉多 | |
C. | 赤霉素通過調節(jié)相關基因的表達而影響細胞的代謝活動 | |
D. | 赤霉素作用的發(fā)揮與其靶細胞具有相關的糖蛋白有關 |
分析 由題干可知:大麥種子萌發(fā)時,胚產生的赤霉素可誘導淀粉酶合成,從而可以促進種子萌發(fā).故萌發(fā)種子提取液比等量的未萌發(fā)種子提取液含淀粉少.
植物激素是植物自身產生的調節(jié)物質.極低濃度(小于1毫摩爾或1微摩爾)時,就能調節(jié)植物的生理過程.一般可由其產生的部位移向其作用的部位.
解答 解:A、赤霉素是一種植物激素,是由活細胞產生的具有微量、高效特點的有機物,A正確;
B、大麥種子萌發(fā)時,胚產生的赤霉素可誘導淀粉酶合成,從而促進淀粉的分解,故萌發(fā)種子提取液比等量的未萌發(fā)種子提取液含淀粉少,B錯誤;
C、激素通過調節(jié)相關基因的表達而影響細胞的代謝活動,C正確;
D、激素特異的作用于靶細胞,是因為靶細胞表面有相應激素的受體,而激素受體的而化學本質是糖蛋白,D正確.
故選:B.
點評 本題考查了激素的作用特點,意在考查考生能理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 建立植物園和動物園 | B. | 建立瀕危動、植物繁育中心 | ||
C. | 建立自然保護區(qū) | D. | 養(yǎng)成保護生物多樣性的行為和習慣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 需氧型細菌呼吸,產生CO2和H2O | B. | 微生物呼吸,產生CO2和C2H5OH | ||
C. | 乳酸菌呼吸,產生CO2和乳酸 | D. | 酵母菌呼吸,產生CO2和H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和丁 | B. | 丁和甲 | C. | 丙和乙 | D. | 乙和丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 編碼氨基酸的密碼子有20種 | B. | 每種tRNA只運轉一種氨基酸 | ||
C. | 密碼子的順序決定氨基酸序列 | D. | 核糖體可在mRNA上移動 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春市高一上學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知天冬酰胺的R基為—C2H4ON,現有分子式為C63H103O18N17S2的直鏈多肽,其中含有2個天冬酰胺。在上述多肽中最多有肽鍵( )
A.17個
B.16個
C.15個
D.14個
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春市高一上學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質或結構中,苔蘚、酵母菌、大腸桿菌不共有的是( )
A.核酸 B.細胞壁
C.蛋白質 D.染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞通過主動運輸方式吸收離子的速率與細胞呼吸強度總是呈正相關 | |
B. | 苯出入細胞取決于細胞內外的濃度差和載體數量 | |
C. | 大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內,并且需要消耗能量 | |
D. | 在氧濃度為0時,輪藻細胞也可以逆濃度吸收K+ |
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