3．下列有關(guān)酶的敘述正確的是（　�。�
①是有分泌功能細(xì)胞產(chǎn)生的②有的從食物中獲得，有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來(lái)③凡是活細(xì)胞，都能產(chǎn)生酶④酶是蛋白質(zhì)⑤酶在代謝中起多種功能⑥酶有催化作用⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用．
A．①⑥⑦B．②⑤⑥C．③⑥D．③⑤⑥

分析 酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，所以酶的基本單位都是氨基酸或核糖核苷酸．酶具有高效性、專(zhuān)一性和作用條件溫和等特性，酶具有高效性的原因是酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．酶的活性受溫度、pH等因素的影響，如高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶永久失活，但低溫只能降低酶的活性，不會(huì)使酶失活．

解答 解：①所有的細(xì)胞都會(huì)產(chǎn)生酶，但不一定有分泌功能，①錯(cuò)誤；
②酶不能從食物中獲得．原因是食物中的酶在相關(guān)酶的降解作用下分解為氨基酸等小分子物質(zhì)進(jìn)行吸收的，②錯(cuò)誤；
③酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，③正確；
④酶是蛋白質(zhì)或RNA，④錯(cuò)誤；
⑤酶只起催化功能，⑤錯(cuò)誤；
⑥酶有催化作用，⑥正確；
⑦酶只起催化作用，不起調(diào)控作用，⑦錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的概念、酶的特性、酶在代謝中的作用等知識(shí)，要求考生識(shí)記酶的概念、特性、作用原理和影響酶活性的因素等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，明確酶只起催化作用，不能調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)各敘說(shuō)作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．環(huán)境激素是指由于人類(lèi)的生產(chǎn)和生活活動(dòng)而排放到周?chē)h(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)．為研究環(huán)境激素H對(duì)小鼠產(chǎn)生精子數(shù)的影響，用玉米油和環(huán)境激素H分別處理對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組雄性小鼠（每千克體重注射12.5ml，每天1次，連續(xù)21天）．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)每只小鼠產(chǎn)生的精子計(jì)數(shù)．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見(jiàn)下表：
對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組
12
注射物玉米油H
（濃度100mg/L）		H
（濃度200mg/L）
精子數(shù)均值（×107個(gè)）7.135.094.35
請(qǐng)分析并回答：
（1）表中數(shù)據(jù)顯示，環(huán)境激素H濃度增高，小鼠生成精子數(shù)減少．
（2）小鼠腦中的下丘腦通過(guò)分泌促性腺激素釋放激素調(diào)節(jié)垂體分泌促性腺激素，刺激睪丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子．正常雄鼠體內(nèi)性激素濃度偏高會(huì)抑制腦中相關(guān)激素的釋放，該調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為反饋．請(qǐng)圖示上述調(diào)節(jié)過(guò)程：
（3）有的環(huán)境激素可造成精子染色體缺失，是屬于細(xì)胞水平上的變異．
（4）結(jié)合題意，簡(jiǎn)述環(huán)境激素對(duì)人類(lèi)健康的影響：環(huán)境激素可沿著食物鏈傳遞進(jìn)入人體，被靶細(xì)胞接受后干擾精子生成，
從而使人的生育能力降低．．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料，可以完成的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．鱗片葉表皮細(xì)胞呈紫色，可用于光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
B．根尖細(xì)胞分裂旺盛，前期細(xì)胞可觀察到四分體
C．鱗片葉肉顏色淺，可用于檢測(cè)是否有還原性糖的材料
D．根毛區(qū)細(xì)胞具有大液泡，可用于觀察水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖甲表示人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，乙表示正在出芽的酵母菌，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）從圖中看，與葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同的是甲和乙的細(xì)胞都沒(méi)有葉綠體．
（2）若甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，那么，甲細(xì)胞可以由B淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞分化而來(lái)．
（3）甲圖中寫(xiě)性激素合成有關(guān)的細(xì)胞器是[3]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．（要寫(xiě)出數(shù)字符號(hào)及結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）
（4）若此細(xì)胞為癌變細(xì)胞，癌細(xì)胞能在體內(nèi)快速分散和轉(zhuǎn)移，這是由癌變細(xì)胞細(xì)胞膜上的糖蛋白減少所致．
（5）同一個(gè)體內(nèi)的肌細(xì)胞和肝細(xì)胞相比，其核DNA和細(xì)胞內(nèi)RNA是否相同？核DNA相同，RNA不同．
（6）若甲細(xì)胞為腎小管上皮細(xì)胞，則細(xì)胞內(nèi)應(yīng)含有較多的線(xiàn)粒體與其功能相適應(yīng)．（只填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）
（7）酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) （只填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．當(dāng)人吃了過(guò)咸的食物時(shí)，機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓調(diào)節(jié)的正確的順序是（　�。�
①下丘腦滲透壓感受器興奮；②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺(jué)；③下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌抗利尿激素增加；④攝水量增加；⑤減少尿的排出．
A．①→②→③→④→⑤B．②→①→④→③→⑤C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．甲、乙、丙中的曲線(xiàn)分別表示一種生命現(xiàn)象，坐標(biāo)a、b、c表示生命活動(dòng)中的一種變量．

生命現(xiàn)象：①生長(zhǎng)素的濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)速率的影響②恒溫動(dòng)物、變溫動(dòng)物體溫變化與溫度的關(guān)系③光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系．
變量：Ⅰ．CO2的吸收量（釋放量）；Ⅱ．溫度；Ⅲ．生長(zhǎng)速度，下列關(guān)于甲、乙、丙所表示的生命現(xiàn)象及a、b、c所表示的變量組合正確的一組是（　　）
A．甲為①；a為Ⅲ乙為③；b為Ⅱ丙為②；c為ⅠB．甲為②；a為Ⅱ乙為③；b為Ⅲ丙為①；c為Ⅰ
C．甲為③；a為Ⅰ乙為①；b為Ⅲ丙為②；c為ⅡD．甲為①；a為Ⅲ乙為③；b為Ⅰ丙為②；c為Ⅱ

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A．組成酶的基本單位都是氨基酸
B．低溫、高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶失活
C．酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
D．酶具有高效性是因?yàn)槠浣档突罨艿淖饔酶@著

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．人類(lèi)基因組計(jì)劃的實(shí)施為人類(lèi)了解自身的奧秘、增進(jìn)健康具有無(wú)可估量的意義，而其基礎(chǔ)是對(duì)DNA分子和基因結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí)．如圖表示細(xì)胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答問(wèn)題：

（1）細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[g]DNA，基因和g的關(guān)系是基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的結(jié)構(gòu)和功能單位．
（2）e和g的關(guān)系是e是g的基本單位，g被徹底水解后的產(chǎn)物可用字母b、c、d表示．
（3）遺傳物質(zhì)的主要載體是[i]染色體，基因和i的關(guān)系是基因在染色體上呈線(xiàn)性排列．
（4）基因和h的關(guān)系是基因指導(dǎo)h合成，h合成時(shí)的模板來(lái)自轉(zhuǎn)錄過(guò)程，模板合成后進(jìn)入h合成場(chǎng)所不穿過(guò)磷脂分子層，原因是經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)．
（5）g的成分與RNA的成分相比，主要差異在于堿基（T與U）和五碳糖（脫氧核糖與核糖）．
（6）g的空間結(jié)構(gòu)一般表現(xiàn)為雙螺旋，若其中$\frac{C+G}{T+A}$=0.5，則A占總堿基數(shù)的比例為$\frac{1}{3}$，其單鏈之一的$\frac{C+G}{T+A}$為$\frac{1}{2}$．
（7）g的功能可表達(dá)為貯存、復(fù)制、傳遞、表達(dá)遺傳信息，g在復(fù)制時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，可能出現(xiàn)基因突變．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小鼠體細(xì)胞含40條染色體，用小鼠的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合，然后放入被32P標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，當(dāng)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)入第二次有絲分裂后期時(shí)，含31P標(biāo)記的染色體條數(shù)是（　�。�
A．40B．80C．120D．160

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同步練習(xí)冊(cè)答案