分析 血糖調(diào)節(jié)中,胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.胰高血糖素和腎上腺激素能升高血糖,只有促進(jìn)效果沒有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化;胰島素和胰高血糖素互為拮抗關(guān)系,胰高血糖素和腎上腺素互為協(xié)同關(guān)系.
解答 解:(1)不進(jìn)早餐2小時(shí),體內(nèi)貯存的糖大量被消耗后,導(dǎo)致血糖降低,能量供應(yīng)不足.因此精力不旺盛,注意力不集中.
(2)高脂高蛋白食物被消化成氨基酸和脂肪酸,能夠促進(jìn)體內(nèi)胰島素的合成.
(3)雖然高糖、高脂高蛋白在短期內(nèi)都會(huì)使血糖顯著升高,但沒有超過人體血糖調(diào)節(jié)能力,并沒有超過腎糖閾值,腎小管能對原尿中葡萄糖進(jìn)行重吸收.所以三者檢測結(jié)果相同,故選①.
(4)胰高血糖素的峰值出現(xiàn)在胰島素之后,胰島素分泌促進(jìn)血糖合成與轉(zhuǎn)化,并貯藏起來,但經(jīng)過一段時(shí)間后血液中葡萄糖大量被消耗,血糖下降促進(jìn)胰高血糖素的分泌.
(5)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式主要有以下幾個(gè)方面:首先胰島細(xì)胞能接受血液中葡萄糖升高的直接刺激,從而分泌活動(dòng)增強(qiáng).其次血糖升高引起下丘腦某一區(qū)域興奮,通過傳出神經(jīng)(副交感神經(jīng))達(dá)到胰島B細(xì)胞.所以胰島B細(xì)胞具有接受來自突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的受體.最后,甲狀腺激素能提高細(xì)胞的代謝水平,說明胰島B細(xì)胞表面含有甲狀腺激素的受體.
故答案為:
(1)血糖濃度降低,能量供應(yīng)不足
(2)促進(jìn)
(3)①
(4)不進(jìn)早餐 血糖濃度過低,胰高血糖素的分泌增強(qiáng)(或胰島素濃度過低,抑制胰高血糖素的分泌減弱)
(5)①④
點(diǎn)評 此題與生活實(shí)踐相結(jié)合,主要考查了血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求學(xué)生具有一定的從圖形中獲取并處理信息的能力,考查學(xué)生對課本知識的識記和理解能力,基礎(chǔ)性較強(qiáng),難度較。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物理信息僅存在于生物與生物之間 | |
B. | 信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞 | |
C. | 化學(xué)信息僅在同一種群內(nèi)部傳遞 | |
D. | 行為信息在生物群落內(nèi)部傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫 | |
B. | 能特異性識別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f | |
C. | 抗原刺激后,細(xì)胞b和細(xì)胞c的細(xì)胞周期變長 | |
D. | 物質(zhì)④的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體,能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力 | |
B. | 無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用 | |
C. | 通過綠色植物的光合作用,可完成生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán) | |
D. | 食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有6個(gè)C,2個(gè)氨基和1個(gè)羧基 | |
B. | 在參與某肽的合成時(shí),該氨基酸將失去2個(gè)H和一個(gè)氧 | |
C. | 核苷酸和其相比,特有的元素是P | |
D. | 消化道上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿赵撐镔|(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)用到同位素標(biāo)記法追蹤元素的去向 | |
B. | 從該示意圖可以看出小球藻的光合作用以H2O和CO2為原料 | |
C. | 如果水和二氧化碳充足,實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的A與B物質(zhì)的相對分子量之比始終應(yīng)為8:9 | |
D. | 如果水和二氧化碳充足,小球藻光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物中都會(huì)出現(xiàn)18O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖a表示類囊體膜 | B. | 圖b表示線粒體膜 | C. | 圖c表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 | D. | 圖d表示核膜 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示曲線表示一只成年雄性家兔血液中兩種激素的含量變化,下列分析正確的是
①a物質(zhì)可能是由下丘腦分泌的
②a、b兩種物質(zhì)的化學(xué)本 質(zhì)都是蛋白質(zhì)
③b的變化對a有反饋調(diào)節(jié)作用
④b物質(zhì)是由睪丸分泌的
A.都正確
B.①②③正確
C.①③④正確
D.②③④正確
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