下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值。請據(jù)圖作答。

（1）圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為________、________。通常情況下，位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于Ⅲ，主要原因是_______________。

（2）圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示__________，C表示_________。

若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，則營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是_________（用圖中所給字母表示）。

（3）由圖乙可以總結出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是__________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016山東臨沂某重點中學高二上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知子代的基因型及比例為：1YYRRCc、1YYrrCc、1YyRRCc、1YyrrCc、2YYRrCc、2YyRrCc，且是按自由組合規(guī)律產生的，那么雙親的基因型是( )

A．YyRRCc×YYRrcc B．YyRRcc×YyRrCC

C．YyRrCc×YyRrCc D．YYRrCC×YyRrcc

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州遵義航天高中高二上會考模擬生物試卷（解析版） 題型：?????

下表是針對4種人類遺傳病的親本組合提出的優(yōu)生指導，其中正確的是

選項

遺傳病

遺傳方式

夫妻基因型

優(yōu)生指導

A

抗維生素D佝僂病

常染色體顯性遺傳

Tt × tt

選擇生男孩

B

紅綠色盲癥

X染色體隱性遺傳

XbXb × XBY

選擇生女孩

C

白化病

常染色體隱性遺傳

Aa × Aa

選擇生女孩

D

并指癥

X染色體顯性遺傳

XaXa × XAY

選擇生男孩

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省三門峽市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為人體的組織細胞和內環(huán)境關系示意圖據(jù)圖分析作答：

（1）上圖內環(huán)境的內容并不完整，除圖中①②外，還應有___________。

（2）人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的主要機制是________。②的pH維持在7．35～7．45范圍，是因為②中有________，這種調節(jié)屬于________調節(jié)；結核桿菌、麻風桿菌進入人體后，通常生活在圖中的______ 中，此時，人體需要通過________調節(jié)將這些病菌消滅。

（3）小腸吸收葡萄糖進入腸上皮細胞，其吸收方式是____________。吸收的葡萄糖進入毛細血管，會引起血糖含量升高�，F(xiàn)有一人剛吃過飯，大量葡萄糖通過甲圖吸收，假如乙圖表示胰島組織，丙圖表示肝組織，那么，血糖的變化會使乙圖中的_________細胞分泌___________增加，該激素通過體液的運輸作用于丙，引起丙組織細胞發(fā)生的主要變化是_________。該激素之所以能使丙的組織細胞（靶細胞）發(fā)生反應，是因為靶細胞膜上有接受該激素的________，由于該激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被_______，因此，乙組織細胞需不斷產生該激素，以維持丙細胞的這種生理狀態(tài)。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省三門峽市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖所示細胞均來自同一生物體，有關敘述正確的是（ ）

A．屬于有絲分裂過程的圖是③④⑤

B．細胞①的形成過程：④→③→⑤→②→⑥→①

C．圖①和圖②可能來自于同一個初級精母細胞

D．圖③④⑤⑥中都具有同源染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示實驗能夠說明（ ）

A．病毒抗原誘導B細胞分化的作用 B．漿細胞產生抗體的作用

C．病毒刺激淋巴細胞增殖的作用 D．效應T淋巴細胞的作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如圖，圖中“＋”表示促進作用，“－”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是（ ）

A．甲、乙、丙皆為非蛋白質的小分子有機物 B．甲、乙之間具有拮抗作用

C．乙、丙之間具有協(xié)同作用 D．甲、乙皆可促進果實成熟

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省南京市六校聯(lián)考高三12月調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生產者同化的總能量相同，據(jù)圖分析相關說法正確的是（ ）

A．造成Ⅱ的原因可能是生產者的生活周期很短或初級消費者的個體很小

B．Ⅰ、Ⅱ中的消費者的總能量都大于生產者同化的總能量

C．Ⅰ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率應該大于Ⅱ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

D．Ⅰ中的生產者同化的總能量大于消費者的總能量，但Ⅱ中的則相反

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省寧波市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內含Zn2+的酶最多，有七十多種酶的活性與Zn2+有關，缺乏Zn2+的生物就無法正常生活，這說明無機鹽

A．對維持生物體的生命活動有重要作用

B．對維持細胞形態(tài)有重要作用

C．對維持酸堿平衡有重要作用

D．對調節(jié)細胞內的濃度有重要作用

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