對下列細(xì)胞分裂模式圖的分析，正確的是（　�。�
A、分別具有甲、乙、丙、丁細(xì)胞的生物個體，屬于4個不同的物種
B、只有乙細(xì)胞才有赤道板
C、細(xì)胞甲、丙、丁都含有同源染色體
D、細(xì)胞甲的一個染色體組包含的染色體數(shù)目最多
考點(diǎn)：有絲分裂過程及其變化規(guī)律,減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化
專題：
分析：分析題圖：甲圖細(xì)胞含有同源染色體，表示植物細(xì)胞有絲分裂后期；乙圖細(xì)胞不含同源染色體，可能表示植物細(xì)胞減數(shù)第二次分裂中期；丙圖細(xì)胞不含同源染色體，表示動物細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期；丁圖細(xì)胞不含同源染色體，表示動物細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期．
解答： 解：A、分別具有甲、乙、丙、丁細(xì)胞的生物個體，分別是具有4個染色體組的植物、2個染色體組的植物、4個染色體組的動物和2個染色體組的動物，屬于4個不同的物種，A正確；
B、赤道板表示位置，甲、乙、丙和丁細(xì)胞都具有，B錯誤；
C、細(xì)胞甲含有同源染色體，但細(xì)胞乙、丙和丁都不含同源染色體，C錯誤；
D、細(xì)胞甲的一個染色體組包含2條染色體，而細(xì)胞乙、丁的一個染色體組都含有3條染色體，D錯誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂、染色體組的相關(guān)知識，解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的辨別和染色體組數(shù)的判斷，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn)，正確區(qū)分細(xì)胞分裂圖的分裂方式和所處時期．本題的難點(diǎn)是A選項(xiàng)和D選項(xiàng)，要求學(xué)生掌握染色體組數(shù)的判斷方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中A、B為兩插條扦插一段時間后的生長情況示意，其主要原因是（　�。�
A、芽能發(fā)育成枝條
B、芽能進(jìn)行光合作用
C、芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生根
D、芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，不正確的是（　�。�
A、無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮
B、CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中
C、光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP
D、夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體細(xì)胞的敘述，正確的一組是（　�。�
①細(xì)胞內(nèi)水分減少，代謝速率減慢是衰老細(xì)胞的主要特征之一　　
②癌變是細(xì)胞的正�；蛲蛔兂稍┗虻倪^程　　
③細(xì)胞膜表面的糖蛋白參與細(xì)胞間的信息交流　　　
④癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)．
A、②③④B、①②③
C、①②④D、①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國弗吉尼亞大學(xué)研究人員在有關(guān)癌癥研究的雜志上發(fā)表論文稱，他們發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGDl2的基因，該基因有助于避免癌細(xì)胞擴(kuò)散，他們發(fā)現(xiàn)攜帶該基因的癌細(xì)胞會失去轉(zhuǎn)移能力．該基因的作用最可能的是（　�。�
A、當(dāng)這種基因添加到癌細(xì)胞后，在癌細(xì)胞中表達(dá)并產(chǎn)一種糖蛋白
B、當(dāng)這種基因添加到癌細(xì)胞后，在癌細(xì)胞中表達(dá)并產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，由此使癌細(xì)胞迅速分化為其他組織、器官
C、該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后使癌細(xì)胞迅速衰老
D、該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后使癌細(xì)胞的DNA復(fù)制受阻，停止細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑，根據(jù)影響酶活性的因素，嫩肉粉最恰當(dāng)?shù)氖褂檬牵ā　。?/div>
A、先用沸水溶解后與肉片混勻，炒熟
B、炒肉的過程中加入
C、室溫下與肉片混勻，放置一段時間，炒熟
D、肉炒熟后起鍋前加入

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某植物細(xì)胞的部分生理過程示意圖，請回答：
（1）①過程的反應(yīng)場所是
 
，此過程中[H]來自于
 
（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）．
（2）如果溫度下降，過程①的反應(yīng)速率
 
，原因是
 
．
（3）過程②的反應(yīng)場所是
 
，過程②中，[H]的移動方向是
 
．如果空氣中CO2濃度下降，則[H]的含量變化為
 
．
（4）如果用18O標(biāo)記的H2O灌溉該植株，則可能出現(xiàn)含18O的氣體有
 
．
（5）當(dāng)細(xì)胞中有②過程發(fā)生而沒有③過程發(fā)生時，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是
 
；若要①過程發(fā)生而②過程不發(fā)生，則需要改變的外界條件是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答關(guān)于生物的進(jìn)化與生物多樣性的問題：
下列是DDT（一種農(nóng)藥）對家蠅的處理實(shí)驗(yàn)情況：將家蠅分成多組，每組再分為A、B兩部分．用DDT處理每組的A部分，而保留B部分不接觸DDT．處理后，檢查各組的死亡率，死亡率高的就是抗性低，反之就是抗性高．選死亡率最低的一組的B部分飼養(yǎng)，使之繁殖后代，把后代再按上述方法進(jìn)行抗性實(shí)驗(yàn)．這樣經(jīng)過若干代后，當(dāng)用DDT處理其中A組的家蠅時發(fā)現(xiàn)其死亡率為4%，再用DDT處理這一代的B組家蠅，則：
（1）B部分經(jīng)DDT處理后存活率為
 
，原因是
 

（2）從生物與環(huán)境的關(guān)系看，家蠅和DDT的關(guān)系稱為
 
．
（3）DDT與家蠅種群抗性的增強(qiáng)關(guān)系的原因是
 
．
（4）某同學(xué)按照現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論來研究某地的植物a，發(fā)現(xiàn)原產(chǎn)該地的一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花時期如右圖所示．根據(jù)上圖可以發(fā)現(xiàn)，肯定產(chǎn)生生殖隔離的是
 
．你判斷的理由是
 
．
物種（編號） 甲 乙 丙 丁
個體數(shù)（株） 5 15 20 25
（5）該同學(xué)對還對該地植物的物種多樣性進(jìn)行了調(diào)查，得到相應(yīng)數(shù)據(jù)如上表：辛普森指數(shù)公式為：1-
s
1m1
(
ni
N
)2，則該地物種多樣性指數(shù)的計(jì)算結(jié)果為：
 
．（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（6）連續(xù)2年對某一蚊子幼蟲種群進(jìn)行的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，第一年基因型為RR和rr的蚊子幼蟲所占的比例分別為10%和70%，第二年對同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為RR和rr的蚊子幼蟲所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該蚊子幼蟲種群是否發(fā)生了進(jìn)化？
 
，理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃，如圖為該植物在25℃條件下光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖．如果將溫度提高到30℃，則曲線的變化情況是（　�。�
A、a點(diǎn)下移，b點(diǎn)右移，c點(diǎn)右移，d點(diǎn)下移
B、a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，c點(diǎn)左移，d點(diǎn)上移
C、a點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，c點(diǎn)左移，d點(diǎn)上移
D、a點(diǎn)下移，b點(diǎn)左移，c點(diǎn)右移，d點(diǎn)下移

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同步練習(xí)冊答案