如圖為人體內(nèi)某些生命活動的過程.請據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B、C、D各代表體液中的哪一類?血漿
 
、組織液
 
、細(xì)胞內(nèi)液
 

(2)相對于內(nèi)環(huán)境來說,相當(dāng)于外界環(huán)境的是A、B、C、D中的
 

(3)假如①為淀粉,則所形成的②由腸腔進(jìn)入B的方式是
 
.經(jīng)過B的運輸,②可達(dá)到身體各部分的組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞內(nèi),它的最主要的作用是
 
,參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 

(4)正常人體內(nèi)的B的pH相對保持穩(wěn)定,是由于在其中存在著許多對緩沖物質(zhì),最主要的是
 

(5)在健康人體的血漿中[HCO
 
-
3
]約為[H2CO3]的20倍,如果[HCO
 
-
3
]/[H2CO3]<15時,立刻發(fā)生酸中毒.此例說明無機(jī)鹽具有
 
的功能
A.調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓  B.調(diào)節(jié)細(xì)胞的pH    C.組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)  D.維持細(xì)胞正常形態(tài).
考點:內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:1、內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴等.
2、由圖可知:A是腸腔;紅細(xì)胞周圍的液體環(huán)境是血漿(B);組織細(xì)胞周圍的液體環(huán)境是組織液,C是細(xì)胞內(nèi)液;D是組織液.
3、無機(jī)鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:
①細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分.
②維持細(xì)胞的生命活動,如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐.
③維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài).
解答: 解:(1)由圖可知,B是血漿,C是細(xì)胞內(nèi)液,D是組織液.
(2)組織液、血漿、淋巴屬于內(nèi)環(huán)境,圖中A是腸腔,屬于外界環(huán)境.
(3)若①是淀粉,則②是葡萄糖,葡萄糖的吸收是主動運輸;葡萄糖的作用是為細(xì)胞的生命活動提供能量;呼吸作用的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(4)人體血漿中有緩沖物質(zhì)H2CO3與NaHCO3,可維持血漿PH優(yōu)質(zhì)相對穩(wěn)定.
(5)在健康人體的血漿中[HCO
 
-
3
]約為[H2CO3]的20倍,如果[HCO
 
-
3
]/[H2CO3]<15時,立刻發(fā)生酸中毒,說明無機(jī)鹽具有調(diào)節(jié)細(xì)胞的pH的作用.
故答案為:
(1)B D C
(2)A
(3)主動運輸      為細(xì)胞的生命活動提供能量      細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
(4)H2CO3與NaHCO3 
(5)B
點評:本題考查內(nèi)環(huán)境組成、無機(jī)鹽的作用,考查對知識的識記能力和識圖能力,準(zhǔn)確記憶內(nèi)環(huán)境的成分、無機(jī)鹽的作用,以及靈活運用相關(guān)的知識點是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在遺傳學(xué)實驗中,F(xiàn)1與隱性類型測交,后代表現(xiàn)型的種類及比例應(yīng)為( 。
A、兩種或四種1:1或1:1:1:1
B、四種1:1:1:1
C、兩種1:1
D、與F1產(chǎn)生的配子的種類及比例相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

原核細(xì)胞內(nèi)含有的細(xì)胞器是( 。
A、高爾基體B、線粒體
C、中心體D、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦是人體內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的中樞,也是人體體溫調(diào)節(jié)的中樞.如圖1是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體.請分析回答:
(1)人在過度緊張時,下丘腦的一些細(xì)胞會合成并分泌
 
激素作用于甲,通過甲的作用使乙合成并分泌甲狀腺激素,這體現(xiàn)了激素的
 
調(diào)節(jié);但在甲狀腺激素含量增大至一定量時,又會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)節(jié)機(jī)制是
 
調(diào)節(jié).
(2)當(dāng)人體血糖含量低于正常水平時,丙分泌的
 
和丁分泌的
 
增加,使血糖濃度升高,兩種激素的關(guān)系是
 
;在人體血糖含量高于正常水平時,則僅有丁分泌激素進(jìn)行調(diào)節(jié).
(3)內(nèi)分泌腺的分泌在受到神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控的同時,也會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,如腦發(fā)育的關(guān)鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右,若此時
 
激素分泌不足,將直接影響到大腦的正常發(fā)育,導(dǎo)致腦細(xì)胞的數(shù)量和大腦皮層神經(jīng)元的突觸數(shù)量減少,最終導(dǎo)致呆小癥.
(4)某研究小組以小白鼠為實驗動物進(jìn)行研究,以間接了解下丘腦在人的體溫調(diào)節(jié)中的作用.該研究小組以10只健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠為實驗對象,隨機(jī)均分為甲、乙兩組,用一定方法破壞甲組的下丘腦、乙組不作處理,測得的個體生理變化隨環(huán)境溫度變化的結(jié)果,繪制了下列4個坐標(biāo)如圖2,則圖中與甲組和乙組鼠的生理狀況相符的分別是
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為免疫的過程,請據(jù)圖回答:

(1)⑦過程主要在
 
中進(jìn)行,其產(chǎn)物的化學(xué)成分是
 
,.
(2)記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞的區(qū)別在于
 

(3)淋巴細(xì)胞起源于
 
,T細(xì)胞成熟場所
 
,B細(xì)胞的 成熟場所是
 

(4)據(jù)圖寫出二次免疫反應(yīng)的過程
 
,其特點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)外界氧濃度在5%時,該器官的呼吸作用方式是
 

(2)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點相交后則重合為一條線,此時該器官的呼吸作用方式是
 
,無氧呼吸強(qiáng)度與氧濃度的關(guān)系是
 
.由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量所構(gòu)成的封閉圖形的面積表示
 

(3)當(dāng)外界氧濃度為4~5%時,該器官CO2釋放量的相對值為0.6,而O2吸收量的相對值為0.4.此時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的
 
倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲A表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(圖甲A中編號l表示X染色體),圖甲B為配子形成過程中細(xì)胞的每條染色體DNA分子數(shù)的變化曲線圖,圖甲C為細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中A細(xì)胞所處的細(xì)胞時期為
 
,該細(xì)胞的名稱是
 
,其中含有
 
個染色體組.
(2)圖甲中A細(xì)胞的變化發(fā)生在圖甲B中的
 
時段;發(fā)生在圖甲C中的
 
時段.
A.3-4       B.4-5       C.6-7       D.8-9
①AB       ②CD       ③EF      ④GH
(3)與該生物進(jìn)行測交的另一親本體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因組成應(yīng)是圖乙中的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu).以下相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、突觸一般不含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu)
B、發(fā)生反射時,神經(jīng)沖動在Ⅱ上以局部電流的形式雙向傳導(dǎo)
C、只有興奮時,Ⅲ才能合成神經(jīng)遞質(zhì)
D、神經(jīng)沖動傳到Ⅲ部位時,電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說法正確的是( 。
A、Q點表示環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境
B、P點時兩曲線相交,此時A和a的基因頻率均為50%
C、該種群中雜合子的比例會越來越高,逐漸取代純合子
D、在自然選擇作用下,種群的基因型頻率會發(fā)生定向改變

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