A. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進行生命活動的必要條件 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的,人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力是無限的 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是經(jīng)常處于變動之中的,但都是保持在適宜的范圍內(nèi) |
分析 關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點:
(1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié).
解答 解:A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)保證了細胞代謝過程所需要的各種物質(zhì)和條件,是機體進行正常生命活動的必要條件,A正確;
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的,B正確;
C、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的,人體維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,C錯誤;
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的相對穩(wěn)定的狀態(tài),處于動態(tài)平衡之中,但都在適宜的范圍內(nèi),D正確.
故選:C.
點評 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義,對于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念的理解是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2M 2M M | B. | 2M 4M 2M | C. | 4M 4M 2M | D. | 2M 4M M |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有含D的配子,也有含d的配子 | B. | 只有含D的配子 | ||
C. | 只有含D的配子,或只有含d的配子 | D. | 只有含d的配子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8000個和900個 | B. | 8000個和1800個 | C. | 4000個和1800個 | D. | 4000個和900個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 仙人掌生活在干旱的沙漠環(huán)境里,為適應(yīng)這種環(huán)境,它們的葉就產(chǎn)生了定向的變異,形成針刺狀 | |
B. | 食蟻獸的長舌是因為長期舔食樹縫中的螞蟻反復(fù)不斷伸長所致 | |
C. | 鹿和狼在長期的生存斗爭中相互選擇,結(jié)果發(fā)展了自己的特征 | |
D. | 春小麥連年冬種可以變成冬小麥,這是環(huán)境影響的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D | B. | Ⅰ染色體、ⅡDNA、ⅢRNA | ||
C. | Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 | D. | Ⅰ糖原、Ⅱ淀粉、Ⅲ糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞2、細胞4依靠細胞表面的糖蛋白識別信息 | |
B. | 信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳遞到細胞2更快 | |
C. | 若細胞1為下丘腦中的分泌細胞,則細胞2是甲狀腺細胞 | |
D. | 人體對寒冷的反應(yīng)與甲、乙兩圖所示的調(diào)節(jié)方式有關(guān) |
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