2．下列哪項(xiàng)不屬于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因（　�。�
A．正確地選用實(shí)驗(yàn)材料
B．先分析多對(duì)相對(duì)性狀，再分析一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳
C．運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析結(jié)果
D．科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序，提出假說(shuō)并進(jìn)行驗(yàn)證

分析 孟德爾實(shí)驗(yàn)成功的原因：
（1）正確選用實(shí)驗(yàn)材料：㈠豌豆是嚴(yán)格自花傳粉植物（閉花授粉），自然狀態(tài)下一般是純種㈡具有易于區(qū)分的性狀；
（2）由一對(duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀的研究；
（3）分析方法：統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析；
（4）科學(xué)的設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序：假說(shuō)-演繹法．

解答 解：A、孟德爾選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，豌豆是自花傳粉、閉花授粉的植物，并且具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀，A正確；
B、先分析一對(duì)相對(duì)性狀，再分析多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳，B錯(cuò)誤；
C、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，C正確；
D、科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序，提出假說(shuō)并進(jìn)行驗(yàn)證，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題比較簡(jiǎn)單，考查了孟德爾實(shí)驗(yàn)成功的原因，意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力，考生要能夠明確雜交試驗(yàn)是孟德爾采用的實(shí)驗(yàn)方法，但不屬于獲得成功的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．長(zhǎng)期使用青霉素易導(dǎo)致藥效下降，其原因是（　　）
A．人對(duì)青霉素產(chǎn)生了適應(yīng)B．細(xì)菌通過(guò)基因重組產(chǎn)生抗藥基因
C．青霉素誘導(dǎo)細(xì)菌基因突變D．細(xì)菌基因庫(kù)中抗藥基因頻率增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．圖中甲表示人體細(xì)胞中遺傳信息流動(dòng)的過(guò)程，乙為甲圖中物質(zhì)A的某一片段，丙為乙指導(dǎo)合成的C物質(zhì)的片段．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
（可能用到的密碼子：甲硫氨酸AUG，脯氨酸CCU、CCA、CCC、CCG，蘇氨酸ACU、ACC、ACA、ACG，甘氨酸GGU、GGA、GGG、GGC，纈氨酸GUU、GUC、GUA、GUG）
A．用含有15N標(biāo)記的胞嘧啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)胞，一段時(shí)間后15N會(huì)出現(xiàn)在甲圖的A、B中
B．有性生殖生物的前后代之間遺傳信息傳遞是通過(guò)圖中①實(shí)現(xiàn)的，該過(guò)程發(fā)生于有絲分裂間期
C．在根尖分生區(qū)細(xì)胞中，能發(fā)生①過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、線粒體
D．丙是以乙的α鏈為模板指導(dǎo)合成的，若α鏈中部分堿基發(fā)生改變，不一定改變丙中氨基酸種類

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．將在紅墨水中浸泡10min的小麥種子取出剖開，胚呈白色，胚乳呈紅色，這說(shuō)明（　�。�
A．胚成活，胚乳已死亡B．胚已死亡，胚乳成活
C．胚細(xì)胞膜已失去選擇透過(guò)性D．胚乳細(xì)胞主動(dòng)吸收紅色色素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．日本某教授把菠菜的基因植入豬的受精卵內(nèi)，培育出不飽和脂肪酸含量高的豬．在對(duì)這種豬的脂肪組織進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，它們體內(nèi)的不飽和脂肪酸要比一般豬高大約20%．植入豬受精卵里的菠菜基因控制菠菜根部的一種酶--FAD2，這種酶能夠?qū)柡椭舅徂D(zhuǎn)換為不飽和脂肪酸．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)的核心是將重組DNA導(dǎo)入豬的受精卵
B．受體細(xì)胞之所以選擇受精卵是因?yàn)樗哂腥苄?/td>
C．菠菜基因之所以能植入豬細(xì)胞，并大量復(fù)制的物質(zhì)基礎(chǔ)是菠菜和豬共有一套遺傳密碼
D．該實(shí)驗(yàn)植入菠菜基因的方法一般選用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．自然界中，亞硝酸鹽分布廣泛，沒(méi)有腌制的蔬菜中也含有一定量的亞硝酸鹽，下圖為泡菜腌制過(guò)程中亞硝酸鹽含量變化曲線，其中正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

14．關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)表述不正確的是（　�。�
A．神經(jīng)一免疫調(diào)節(jié)B．體液一免疫調(diào)節(jié)
C．神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)D．神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)免疫的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵的宿主細(xì)胞
B．抗體主要分布在血清中，所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病
C．艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細(xì)胞，從而破壞人體的免疫系統(tǒng)
D．吞噬細(xì)胞的吞噬作用沒(méi)有特異性，因此只在非特異性免疫過(guò)程中起作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．理論上只要是活的植物細(xì)胞都可以培養(yǎng)成新個(gè)體
B．植物組織培養(yǎng)過(guò)程中需要進(jìn)行嚴(yán)格的無(wú)菌操作
C．脫分化過(guò)程需要一定比例的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)
D．單倍體培育過(guò)程使用了組織培養(yǎng)技術(shù)，但屬于有性生殖過(guò)程

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