7.如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.①和⑤的聯(lián)通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密
B.②為核孔,通過該結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
C.若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行
D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝中心

分析 據(jù)圖分析,1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),2是細(xì)胞核的核孔,3是染色質(zhì),4是核仁,5是核膜;細(xì)胞核是遺傳的信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.

解答 解:A、1內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與5核膜相連,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密,A正確;
B、2核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的重要通道,B正確;
C、核仁和核糖體的形成有關(guān),核糖體是形成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,若該細(xì)胞核內(nèi)的④核仁被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行,C正確;
D、細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝的控制中心,而不是代謝的中心,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力.本題屬于易錯(cuò)題,運(yùn)用細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),但本圖很容易讓學(xué)生講4誤讀為細(xì)胞核,將5誤讀為細(xì)胞膜,這是學(xué)生在解題中的典型錯(cuò)誤.避免錯(cuò)誤的關(guān)鍵在于一下子認(rèn)出3為細(xì)胞核中的染色質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆上海12校高三第二學(xué)期3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某科研小組用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子,在相同條件下培養(yǎng)后測(cè)得秧苗的干重和鮮重情況如圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.0.1mg/L脫落酸對(duì)秧苗有機(jī)物的積累有促進(jìn)作用

B.0.3mg/L脫落酸處理后秧苗的干重與鮮重相等

C.0.5mg/L脫落酸對(duì)秧苗的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用

D.脫落酸處理對(duì)秧苗的干重影響具有兩重性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某雌雄異株的二倍體植物的雄株與雌株由R、r基因控制;有紅花、橙花、白花三種花色的植株,花色受兩對(duì)同源染色體上D、d與E、e兩對(duì)基因的控制(D與E基因同時(shí)存在時(shí)開紅花,二者都不存在時(shí)開白花;某些基因型雄配子致死).研究人員三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)一:紅花植株→花粉離體培養(yǎng),秋水仙素處理→白花雌株:白花雄株=1:1
實(shí)驗(yàn)二:橙花植株→花粉離體培養(yǎng),秋水仙素處理→白花雌株:白花雄株=1:1
實(shí)驗(yàn)三:紅花雌株×紅花雄株-F1紅花株:橙花株:白花株=1:2:1,雌株:雄株=1:1
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)三中,該植物的雜交過程與豌豆的雜交過程相比不需要人工去雄步驟.
(2)實(shí)驗(yàn)一中,單倍體育種獲得的白花雄株的基因型為RRddee.
(3)實(shí)驗(yàn)三F1中,橙花雌株的基因型為rrDdee、rrddEe.若將實(shí)驗(yàn)三F1中的橙花雄株與橙花雌株雜交,則子代中雌株的表現(xiàn)型及比例為橙花:白花=1:1.若將實(shí)驗(yàn)三親本中的紅花雌株與實(shí)驗(yàn)二中的白花雄株雜交,則后代中橙花株的概率為$\frac{1}{2}$.
(4)請(qǐng)用遺傳圖解表示以實(shí)驗(yàn)一中的紅花雄株與實(shí)驗(yàn)二中的白花雌株為親本雜交得到子代的過程.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.科學(xué)界認(rèn)為原核細(xì)胞在地球上出現(xiàn)的時(shí)間較真核細(xì)胞早,原核生物低等,真核生物高等,以下內(nèi)容與此觀點(diǎn)符合的是( 。
A.原核細(xì)胞沒有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng),真核細(xì)胞有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)
B.原核細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸,真核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸
C.原核生物的遺傳物質(zhì)為RNA,真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA
D.原核細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂,真核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.植物細(xì)胞中纖維素、纖維素合成酶和控制纖維素合成酶基因的組成單體依次是(  )
A.葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNAB.蔗糖、氨基酸、RNA
C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸D.蔗糖、多肽、核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于植物激素的功能中,與頂端優(yōu)勢(shì)的作用原理一致的是( 。
A.莖的背地性
B.根的背光性
C.除掉單子葉植物中的雙子葉植物雜草
D.促進(jìn)扦插的枝條生根

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于光合作用過程的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.光反應(yīng)需要光B.暗反應(yīng)必須在黑暗的條件進(jìn)行
C.光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了物質(zhì)D.參與光合作用暗反應(yīng)的有CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程,對(duì)該圖分析正確的是( 。
A.器官A除分泌激素a外,還可以分泌抗利尿激素
B.器官B分泌的激素b濃度高時(shí),對(duì)器官A和C均有抑制作用
C.器官C分泌的激素c濃度高時(shí),對(duì)器官A有抑制作用
D.器官C還可分泌生長(zhǎng)激素與激素b的關(guān)系為協(xié)同作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在植物細(xì)胞有絲分裂過程中,將平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
A.線粒體DNAB.細(xì)胞核DNAC.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)D.葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案