已知一線性DNA序列共有5000bp(bp為堿基對) | 第一步水解 | 產(chǎn)物(單位bp) | 第二步水解 | 產(chǎn)物(單位bp) |
A酶切割 | 2100 | 將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用B酶切割 | 1900 200 | |
1400 | 800 600 | |||
1000 | 1000 | |||
500 | 500 | |||
B酶切割 | 2500 | 將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用A酶切割 | 1900 600 | |
1300 | 800 500 | |||
1200 | 1000 200 | |||
經(jīng)A酶和B酶同時切割 | 1900 1000 800 600 500 200 |
分析 限制性核酸內(nèi)切酶是可以識別DNA的特異序列,并在識別位點或其周圍切割雙鏈DNA的一類內(nèi)切酶,簡稱限制酶.由表格分析可知A酶切割后有4段產(chǎn)物,說明酶A有3個切割位點;B酶切割后有3段產(chǎn)物,說明酶B有2個切割位點.限制酶在它識別序列的中心軸線兩側(cè)將DNA兩條鏈分別切開時,產(chǎn)生的是黏性末端;限制酶在它識別序列的中心軸線將DNA切開時,產(chǎn)生的是平末端.
解答 解:(1)限制酶的作用特點是能夠特異性識別DNA分子的特定核苷酸序列,并且在特定部位切割.
(2)單獨用A酶切割后形成4個片段,說明有3個A酶識別位點;單獨用B酶切割后形成3個片段,說明有2個B酶切割位點.
(3)由表中酶切割后片段長度可知,1900+600=2500,800+500=1300,1000+200=1200,所以連接如圖所示.
(4)巳知BamHI與BglII的識別序列及切割位點如圖2所示.用這兩種酶和DNA連接酶對一段含有數(shù)個BamHⅠ和BglⅡ識別序列的DNA分子進行反復的切割、連接操作,若干循環(huán)后和序列明顯增多.DNA連接酶催化形成的是磷酸二酯鍵.
(5)一個基因表達載體的組成除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子以及標記基因.
故答案為:
(1)能夠特異性識別DNA分子的特定核苷酸序列,并且在特定部位切割
(2)3 2
(3)
(4) 磷酸二酯鍵
(5)啟動子 終止子
點評 本題結(jié)合圖表,考查基因工程的原理及技術(shù),要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟,重點考查要求理解和掌握限制酶和DNA連接酶的作用部位和作用對象,能結(jié)合表中信息準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠眼蟲是一種原生生物,在有光條件下能進行光合作用,無光條件下卻能在水中攝取周圍環(huán)境中的有機物。在生態(tài)系統(tǒng)中它
A.是生產(chǎn)者 B.是分解者
C.既是分解者又是消費者 D.既是生產(chǎn)者又是分解者
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌級示范高中教學協(xié)作高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因的敘述不正確的是( )
A.確認兩個基因是相同基因的依據(jù)是兩者具有相同的堿基排列順序
B.真核生物細胞和原核生物中都有基因存在,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)也有基因
C.基因是有遺傳效應的DNA片段,綠色植物的根尖細胞中,基因存在于染色體、線粒體、葉綠體
D.豌豆中控制高莖的基因和控制矮莖的基因位于同源染色體上,基因的基本組成單位是核苷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
分組 | 蒸餾水 (mL) | 緩沖液 (mL) | 果汁 (mL) | 果膠酶制劑 (mL) | 果汁渾濁程度 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |||||
1 | 2 | 2 | 5 | 2 | 0 | 0 | + |
2 | 2 | 2 | 5 | 0 | 2 | 0 | +++ |
3 | 2 | 2 | 5 | 0 | 0 | 2 | ++ |
4 | X | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | Y |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素被CX和C1水解成葡萄糖 | |
B. | 泡菜的制作中清水與鹽的比例與玫瑰精油的提取中清水與玫瑰花瓣比例都為4:1 | |
C. | MS培養(yǎng)基都需要添加植物激素 | |
D. | DNA的粗提取實驗中需使用NaCl溶液,DNA的鑒定實驗中不需使用NaCl溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病不可能為常染色體隱性遺傳病 | |
B. | 該病可能為伴X顯性遺傳病 | |
C. | 若該病為色盲病,則7號的致病基因來自2號 | |
D. | 若該病為白化病,則l號為雜合子的概率是100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)正外負 | B. | 內(nèi)負外正 | C. | 內(nèi)正外正 | D. | 內(nèi)負外負 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子獲能后才能與卵細胞結(jié)合 | |
B. | 人工授精后的一定時間內(nèi),收集供體原腸胚用于胚胎分割 | |
C. | 利用胚分剖技術(shù)可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎 | |
D. | 一次給受體母羊植入多個胚胎.可增加雙胞胎和多胞胎的比例 |
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