【題目】高等哺乳動(dòng)物受精后不久，受精卵開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過(guò)程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖是胚胎發(fā)育過(guò)程中囊胚期示意圖，①②③依次稱(chēng)之為透明帶、 滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

B. 高等哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時(shí)期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期

C. 高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開(kāi)始于囊胚期，終止于生命結(jié)束

D. 進(jìn)行胚胎分割時(shí)，只能選擇桑椹胚期的胚胎進(jìn)行

【答案】D

【解析】

圖示是胚胎發(fā)育過(guò)程中囊胚期示意圖，①②③依次稱(chēng)之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，A正確；高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時(shí)期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體其中，最關(guān)鍵的時(shí)期是原腸胚期，B正確；高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開(kāi)始于囊胚期，終止于生命結(jié)束，C正確；進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇桑椹胚或囊胚期的胚胎，故能選擇此時(shí)期的胚胎進(jìn)行，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.此細(xì)胞處于減數(shù)分裂的聯(lián)會(huì)時(shí)期，有2個(gè)四分體

B.此細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)可發(fā)生基因重組

C.此細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，染色體與核DNA的數(shù)量比為1∶2

D.此細(xì)胞一定是初級(jí)精母細(xì)胞，分裂后同源染色體分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以HCHO和C2H2為有機(jī)原料，經(jīng)過(guò)下列反應(yīng)可得化合物N（C4H8O2）．

（1）反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類(lèi)型為_______．

（2）N的同分異構(gòu)體中，屬于酯類(lèi)的有_____種．

（3）HOCH2C≡CCH2OH分子中，在同一個(gè)平面的原子最多有____個(gè)．

（4）化合物M不可能發(fā)生的反應(yīng)是_______（填序號(hào)）．

A 氧化反應(yīng) B 取代反應(yīng) C 消去反應(yīng) D 加成反應(yīng) E 還原反應(yīng)

（5）A與M互為同分異構(gòu)體，有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

填寫(xiě)下列空白：

①A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____，B中的官能團(tuán)名稱(chēng)是_________．

②寫(xiě)出B與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠葉中色素提取的實(shí)驗(yàn)中，最適合用于提取色素的試劑是（ ）

A.水B.層析液C.無(wú)水乙醇D.秋水仙素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒，可引起脊髓灰質(zhì)炎。下圖是該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 過(guò)程②與過(guò)程③發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式有差異

B. 酶X是RNA聚合酶，其合成和發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是細(xì)胞核

C. 該病毒在宿主細(xì)胞中只能復(fù)制增殖一次

D. +RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過(guò)程，消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）上述結(jié)構(gòu)中最有可能屬于病毒的是_________，其在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是______________。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是____________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是______________。

（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是__________________，能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠浜?/span>________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某些試劑能使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)，以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.斐林試劑﹣還原糖﹣磚紅色
B.蘇丹Ⅲ染液﹣脂肪﹣橘黃色
C.雙縮脲試劑﹣蛋白質(zhì)﹣藍(lán)色
D.甲基綠﹣DNA﹣綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)受精卵能發(fā)育形成復(fù)雜的生物體，主要是下列哪項(xiàng)生理過(guò)程起作用？

A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞成熟D.細(xì)胞分裂和分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于花藥接種和培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A.花藥開(kāi)裂形成幼小植株后才給予光照
B.花藥培養(yǎng)至開(kāi)裂后，將長(zhǎng)出的愈傷組織及時(shí)轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上
C.花藥培養(yǎng)至開(kāi)裂后，將釋放出的胚狀體整體移到新的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)
D.對(duì)培養(yǎng)出來(lái)的植株作進(jìn)一步鑒定和篩選

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