8．下列物質(zhì)進出細胞的過程既需要載體，又需要能量的是（　　）
①葡萄糖進入紅細胞；
②細胞與外界進行氣體交換；
③腎小管上皮細胞吸收原尿中的Na+．
A．①B．③C．①③D．①②③

分析 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散、主動運輸．

運輸方式運輸方向是否需要載體是否消耗能量示例
自由擴散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類（因為細胞膜的主要成分是脂質(zhì)，如甘油）
協(xié)助擴散低濃度到高濃度是否葡萄糖進入紅細胞
主動運輸高濃度到低濃度是是  幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等                         

解答 解：①葡萄糖進入紅細胞屬于協(xié)助擴散，不需要消耗能量，①錯誤；
②細胞與外界進行氣體交換屬于自由擴散，不需要消耗能量，②錯誤；
③腎小管上皮細胞吸收原尿中的Na+屬于主動運輸，既需要載體，又需要能量，③正確．
故選：B．

點評 本題著重考查了物質(zhì)跨膜運輸方式的異同點，要求考生能夠識記相關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞�，并且明確自由擴散不需要載體的協(xié)助和消耗能量，而主動運輸需要載體并且消耗能量，進而解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖2中的1可能由高爾基體（一種細胞器）形成．
（2）假如圖3中的X來自大腦皮層，Y來自圖1中的A．當(dāng)針刺破手指的皮膚，感受器接受刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生縮手反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)具有使突觸后膜產(chǎn)生興奮的作用．當(dāng)我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回是因為大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有抑制作用，這說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級中樞的控制．
（3）若某健康成年男子從25℃的環(huán)境來到5℃的環(huán)境中，在沒有增減所穿衣服的情況下，其產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量的變化情況是A，此調(diào)節(jié)過程 （有/無）神經(jīng)調(diào)節(jié)參與？
A．產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量都增加         B．產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量都減少
C．產(chǎn)生熱量減少，散發(fā)熱量增加       D．產(chǎn)生熱量增加，散發(fā)熱量減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．用于植物遺傳轉(zhuǎn)化的方法主要為載體法和非載體法．載體法是以農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒和Ri質(zhì)粒為介導(dǎo)的方法，適用于雙子葉植物和少數(shù)單子葉植物的遺傳轉(zhuǎn)化．非載體法是通過各種物理和化學(xué)等手段，將DNA直接導(dǎo)入受體細胞進行遺傳轉(zhuǎn)化，主要包括基因槍法、PEG法、電激法、脂質(zhì)體法、顯微注射法、激光微束法、超聲波法、碳化硅纖維法、電離子透入法及花粉管通道法等．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人體血糖調(diào)節(jié)局部示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）人饑餓初期，肝臟細胞內(nèi)糖原分解為物質(zhì)X葡萄糖，以調(diào)節(jié)血糖平衡．
（2）人處于低血糖狀態(tài)，胰腺內(nèi)的胰島A細胞分泌①胰高血糖素增多，使血糖濃度升高（填“升高”或“降低”）．
（3）人長時間處于高血糖狀態(tài)，可能是由于胰島B細胞受損，分泌②胰島素不足造成的．
（4）該圖所示調(diào)節(jié)的途徑屬于體液調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在人體血漿中，蛋白質(zhì)約占7%～9%，有關(guān)這些蛋白質(zhì)的敘述錯誤的是（　�。�
A．中和細菌產(chǎn)生的毒素B．參與體內(nèi)的非特異性反應(yīng)
C．與運輸氧氣有直接關(guān)系D．促進肝糖元合成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖為人體內(nèi)血糖的來源和去向示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A代表的物質(zhì)是肝糖原；
（2）促進②③過程進行的激素是胰高血糖素和腎上腺素，作用效果是使血糖濃度升高；而由胰島B（填A(yù)或B）細胞分泌的胰島素（激素名稱），能促進④⑤⑥過程的進行，作用效果是使血糖濃度降低．這兩類激素的相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定．如果胰島素分泌不足，可能導(dǎo)致糖尿�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．細胞壁的形成和下哪種細胞器密切相關(guān)（　�。�
A．核糖體B．高爾基體C．中心體D．葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．下圖圖1為湖泊中某藻類種群增長倍數(shù)λ（該種群現(xiàn)在數(shù)量是一年前種群數(shù)量的比值）隨時間變化曲線圖．圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模式圖[單位：J/（m2•d）]．  分析回答下列問題：

（1）調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中綠頭鴨的種群密度，應(yīng)該采用標(biāo)志重捕法法，為了保證調(diào)查結(jié)果有效性和真實性，這種調(diào)查方法需滿足的前提條件包括ABCD．
A．兩次捕獲的間隔時間足夠長    B．排除出生率和死亡率的干擾
C．排除遷入和遷出的干擾    D．標(biāo)志方法及標(biāo)志物對動物無傷害
（2）圖l中種群在7、8月之間呈J增長．其中個體在空間上的分層現(xiàn)象，不能（填能或不能）體現(xiàn)群落的空間結(jié)構(gòu)．
（3）從能量流動的角度分析，該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是11.8%（保留一位小數(shù)）．在生產(chǎn)者固定的太陽能不變的情況下，若草食動物的部分能量直接流入到終極消費者中，則該生態(tài)系統(tǒng)對終極消費者的容納量將增加，原因是終極消費者的營養(yǎng)級降低，其獲得的能量增多（或者食物鏈縮短，能量流動過程中損失減少，終極消費者獲得的能量增多）
（4）盡管一些生活污水流進了湖泊，但湖水依然清澈如初，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的抵抗力穩(wěn)定性．
（5）除了能量流動，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)能夠獨立完成的功能還有信息傳遞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線（甲圖）以及在此過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜膜面積的變化曲線（乙圖），則下列分析正確的是（　�。�
A．甲圖中的a曲線所指代的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B．乙圖中的e曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)是高爾基體膜
C．與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
D．35S在細胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一細胞膜

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