A. | 中和細(xì)菌產(chǎn)生的毒素 | B. | 參與體內(nèi)的非特異性反應(yīng) | ||
C. | 與運(yùn)輸氧氣有直接關(guān)系 | D. | 促進(jìn)肝糖元合成 |
分析 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的功能有:①是細(xì)胞和生物體的重要組成成分,②是催化功能,如酶,③免疫功能,如抗體,④進(jìn)行信息傳遞功能受體蛋白、激素,⑤運(yùn)輸功能如載體蛋白等.
解答 解:A、能中和細(xì)菌產(chǎn)生的毒素的物質(zhì)是抗體,抗體的化學(xué)本質(zhì)屬于蛋白質(zhì),A正確;
B、能參與體內(nèi)的非特異性反應(yīng)的物質(zhì)有溶菌酶,該物質(zhì)屬于蛋白質(zhì),B正確;
C、紅細(xì)胞中血紅蛋白與運(yùn)輸氧氣有關(guān),而血紅蛋白不屬于內(nèi)環(huán)境成分,C錯誤;
D、胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原的分解,從而使血糖提高,該激素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是蛋白質(zhì)的功能,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,對于蛋白質(zhì)的功能和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的判斷是本題考查的重點(diǎn).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)信息 | B. | 物理信息 | C. | 行為信息 | D. | 其他信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位 | |
B. | 動植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | |
C. | 揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性 | |
D. | 由施萊登和施旺提出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C原子減少12個 | |
B. | O原子數(shù)目減少1個 | |
C. | 4條肽鏈若重新連接成一條長鏈,將脫去3個水分子 | |
D. | 需要水分子8個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的基因都能夠控制生物的某種性狀表現(xiàn) | |
B. | DNA在任何一個細(xì)胞中都能夠控制性狀 | |
C. | 同一基因轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA中密碼子也不近相同 | |
D. | 密碼子可與基因的兩條連都存在堿基配對 |
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