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科目:高中生物 來源: 題型:
A、9:3:3:1 |
B、3:1:3:1 |
C、2:2:1:1 |
D、1:1:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強(qiáng)度(Lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
12小時(shí)后CO2量(g) | -0.5 | +0.1 | -1.5 | +0.4 | -3.0 | +1.0 | -3.1 | +0.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程a只發(fā)生在有絲分裂的間期 |
B、過程b和c為基因的表達(dá),具有選擇性 |
C、過程a、b、c、d、e都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對 |
D、過程d、e只發(fā)生在某些病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞中酪氨酸酶活性降低 |
B、致癌因子激活原癌基因 |
C、細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少 |
D、霉變或熏制食物中所含有的致癌物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜 |
B、構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 |
C、所有生物膜的成分都完全相同 |
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體三種膜結(jié)構(gòu)共同完成分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程③產(chǎn)生的ATP最多,過程④需要水的參與 |
B、C02中的氧來自C6H12O6和H2O |
C、玉米胚厭氧呼吸的產(chǎn)物與骨骼肌厭氧呼吸的產(chǎn)物不同 |
D、該細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生C02的場所為細(xì)胞溶膠和線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)水分減少、代謝速度減慢是細(xì)胞衰老的重要特征 |
B、在細(xì)胞生長過程中,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率升高 |
C、被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡 |
D、癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān) |
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