如下圖所示，若莖的a側(cè)生長素濃度在B點以下的濃度范圍內(nèi)，下列對b側(cè)生長素濃度范圍的描述較為準(zhǔn)確的一項是

A．在BD范圍內(nèi) B．在OA范圍內(nèi)

C．在BC范圍內(nèi) D．在BA范圍內(nèi)

 

A

【解析】圖中莖b側(cè)生長速度比a側(cè)快，說明a側(cè)的生長素濃度比b側(cè)低。如果莖a側(cè)生長素濃度在曲線B點以下的濃度范圍內(nèi)，那么b側(cè)生長素濃度應(yīng)在BD范圍內(nèi)，這樣才能使b側(cè)生長速度大于a側(cè)，才能使莖向上彎曲生長。故A項正確。

考點：本題考查生長素的生理作用，意在考查考生分析圖獲取信息的能力和理解判斷能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三上學(xué)期摸底統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是

A.暗反應(yīng)中不需要ATP參與反應(yīng)

B.光合作用中葉綠素能吸收光能合成有機(jī)物

C.人體在劇烈運(yùn)動時所需要的能量主要由無氧呼吸提供

D．宿主細(xì)胞的呼吸作用能為.病毒生命活動提供能量

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員對某海洋食用生物進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線圖，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A．C點表示種群密度最大

B．D點表示種群的數(shù)量增長最快

C．從B到D點，物種內(nèi)的生存斗爭加劇

D．D點進(jìn)行捕撈最有利于該種群的持續(xù)生存

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各物質(zhì)組合中，通過循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)送，與外界環(huán)境交換的是

①葡萄糖 ②血漿蛋白 ③氧氣 ④二氧化碳

⑤尿素 ⑥血紅蛋白 ⑦激素 ⑧水

A．①②③④ B．①③④⑤⑧ C．②④⑤⑦⑧ D．④⑥⑦⑧

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中，與其他三個選項的含義都有很大差別的是

A.細(xì)胞內(nèi)液

B．體內(nèi)細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境

C．細(xì)胞外液

D.主要組成為血漿、組織液和淋巴

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省興平市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射，下列敘述不正確的是

A．生長素由④向③移動

B．生長素由②向①移動

C．生長素由①向③移動

D．③處生長比④處快

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省興平市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于記憶細(xì)胞形成的敘述中，正確的是

A．只由部分B細(xì)胞形成

B．B細(xì)胞和T細(xì)胞都不能形成

C．只由部分T細(xì)胞形成

D．B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省興平市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最可能構(gòu)成細(xì)胞膜的一組元素是

A．C、H、O B．C、H、O、N、P

C．C、H、O、P D．C、N、O、P

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

C、H、N三種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)共占73%左右，而在組成巖石圈的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到1%，這一事實說明了( )

A．生物界與非生物界具有相似性

B．生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

C．生物界與非生物界具有差異性

D．生物界與非生物界的元素組成是不同的

 

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同步練習(xí)冊答案