【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如下圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和③或過(guò)程①和④
B. 真核細(xì)胞的細(xì)胞溶膠中能進(jìn)行過(guò)程①和②
C. 動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),過(guò)程②比過(guò)程①釋放的能量多
D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過(guò)程①產(chǎn)生NADH,過(guò)程③消耗NADH
【答案】B
【解析】
本題考查細(xì)胞呼吸,考查對(duì)需氧呼吸、厭氧呼吸過(guò)程的理解。明確不同生物呼吸方式的不同是解答本題的關(guān)鍵。
植物細(xì)胞厭氧呼吸大多產(chǎn)生酒精,部分細(xì)胞產(chǎn)生乳酸,如馬鈴薯塊莖,A項(xiàng)正確;過(guò)程①和②表示需氧呼吸,發(fā)生場(chǎng)所為細(xì)胞溶膠和線粒體,B項(xiàng)錯(cuò)誤;過(guò)程①可產(chǎn)生少量ATP,過(guò)程②表示需氧呼吸第二、三階段,可產(chǎn)生大量ATP,C項(xiàng)正確;乳酸菌進(jìn)行厭氧呼吸,過(guò)程①產(chǎn)生NADH,過(guò)程③消耗NADH,把丙酮酸還原為乳酸,D項(xiàng)正確。
生物類型 | 厭氧呼吸類型 |
植物、酵母菌 | 酒精發(fā)酵 |
動(dòng)物、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚、乳酸菌等 | 乳酸發(fā)酵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng),被稱為“地球之腎”,保護(hù)濕地的生物多樣性顯得尤為重要.回答下列問(wèn)題:
(1)生物多樣性是不同物種之間以及生物與之間共同進(jìn)化的結(jié)果,保護(hù)生物多樣性要在三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略,我國(guó)已建立多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū),這種保護(hù)生物多樣性的措施屬于保護(hù).
(2)在遼河三角洲濕地中生長(zhǎng)著一種能呈現(xiàn)紅色的植物堿蓬,形成了“紅海灘”景觀,吸引大量游客前去旅游觀賞,這體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值.湖泊在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面起著重要作用,從生物多樣性價(jià)值的角度分析“退田還湖”的原因 .
(3)保護(hù)生物多樣性只是反對(duì)盲目的、掠奪式地開(kāi)發(fā)利用,而不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用.在環(huán)境條件不受破壞的情況下,水庫(kù)中所能維持的某種魚(yú)的種群最大數(shù)量稱為 , 又稱K值,把水庫(kù)中該種魚(yú)的數(shù)量控制在時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大.濕地中不應(yīng)盲目引入外來(lái)物種,以避免降低生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,結(jié)合生物多樣性知識(shí)解釋其原因 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)A是葡萄糖,物質(zhì)E是淀粉
B.相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F
C.物質(zhì)G是活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物
D.SARS病毒的遺傳物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)物是CO2和H2O
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如右圖所示,則下列敘述正確的是( )
A.若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤核糖核苷酸
B.在禽流感病原體、大腸桿菌體內(nèi)b為4種
C.某些酶的組成單位可用b來(lái)表示,a為脫氧核糖
D.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),可形成b,a為核糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞中不能合成ATP的部位是
A. 線粒體的內(nèi)膜
B. 葉綠體中類囊體薄膜
C. 葉綠體基質(zhì)
D. 線粒體基質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)育種說(shuō)法正確的是( 。
A.用雜交的方法進(jìn)行育種,F(xiàn)1自交后代有可能篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種
B.用輻射的方法進(jìn)行誘變育種,誘變后的植株一定比誘變前的具備更多的優(yōu)良性狀
C.用基因型為DdTt的植株進(jìn)行單倍體育種,所有的種自交后代約有 為純合子
D.用基因型為DdTt的植株進(jìn)行多倍體育種,所育的新品種和原品種雜交一定能產(chǎn)生可育后代
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說(shuō)法正確的是( )
A.環(huán)境條件發(fā)生變化后,使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異
B.在變化過(guò)程中,P點(diǎn)時(shí)Aa的基因型頻率最小
C.Q點(diǎn)表示環(huán)境發(fā)生了變化,A基因控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境
D.該種群基因庫(kù)中A和a的基因頻率的變化表示新物種將產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下列甲、乙、丙三圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖甲表示從B點(diǎn)開(kāi)始出現(xiàn)光合作用
B. 圖乙中,在光照強(qiáng)度相同時(shí),如t2 ℃植物表觀光合速率最大
C. 若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表胡蘿卜素
D. 在塑料大棚中種植蔬菜時(shí),為了提高產(chǎn)量應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)DNA雙鏈被3H標(biāo)記的細(xì)菌,在普通培養(yǎng)基中復(fù)制5次后,放射性DNA所占比例為多少
A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32
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