下列組成細(xì)胞的化學(xué)元素中，含量最多的一組是（　�。�
A、C、H、O、Fe
B、H、O、P、Mn
C、C、H、O、N
D、Cu、B、Zn、O
考點(diǎn)：糖類(lèi)的組成元素,脂質(zhì)的組成元素
專(zhuān)題：
分析：本題是對(duì)組成細(xì)胞的元素的考查，組成細(xì)胞的元素按照含量分為大量元素和微量元素，大量元素有C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等．
解答： 解：A、Fe元素是微量元素，A錯(cuò)誤；
B、Mn是微量元素，B錯(cuò)誤；
C、C、H、O、N是組成細(xì)胞的基本元素，屬于大量元素，C正確；
D、Cu、B、Zn屬于微量元素，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是組成細(xì)胞的元素，對(duì)于大量元素與微量元素的種類(lèi)的記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

正常出現(xiàn)肽鏈終止，是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、一個(gè)與mRNA鏈終止密碼相應(yīng)的tRNA不能帶氨基酸
B、不具有與mRNA鏈終止密碼相應(yīng)的反密碼子
C、mRNA在mRNA鏈終止密碼處停止合成
D、tRNA上出現(xiàn)終止密碼

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某生物興趣小組為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長(zhǎng)素的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
（一）方法步驟
取5株品種、生長(zhǎng)狀況完全相同的玉米胚芽鞘，按上圖a=e所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理．觀察并記錄胚芽鞘的生長(zhǎng)情況．
（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)
上述a-e裝置中，玉米胚芽鞘保持直立生長(zhǎng)的是
 
，而玉米胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的是
 
．（填圖中字母）
（三）部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論
（1）欲說(shuō)明玉米胚芽鞘產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的，應(yīng)以
 
裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行對(duì)照分析．
（2）欲說(shuō)明玉米胚芽鞘的向光性生長(zhǎng)與其尖端的存在與否有關(guān)，應(yīng)以
 
裝置實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行對(duì)照分析．
（3）欲說(shuō)明玉米胚芽鞘感光部位在尖端，最好以
 
 裝置實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行對(duì)照分析．
（4）后來(lái)該小組又設(shè)置了f和g兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，兩者對(duì)照說(shuō)明
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖，下列敘述正確的是（　�。�
A、此圖表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程
B、遞質(zhì)的釋放過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸，消耗ATP
C、2中不可能有抗體
D、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合部位可能是樹(shù)突膜或腺體細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果在還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)黑色沉淀，下列不可能的原因是（　�。�
A、加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
B、用試管直接在酒精燈火焰上加熱
C、取雙縮脲試劑A液時(shí)誤取成了斐林試劑甲液
D、水浴加熱水溫過(guò)高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、細(xì)胞壁作為系統(tǒng)的邊界，可維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
B、DNA是一切生物遺傳信息的攜帶者
C、磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
D、RNA通常只有一條鏈，它的堿基種類(lèi)與DNA完全不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列試管中的內(nèi)容物加入碘液后變成藍(lán)色的是（　�。�
試管號(hào) 　　　　　 試管中的內(nèi)容物 　　　 條件
1 2mL淀粉溶液+2mL唾液 37℃，5min
2 2mL淀粉溶液+2mL清水 37℃，5min
3 2mL淀粉溶液+2mL唾液+3滴氫氧化鈉 37℃，5min
4 2mL淀粉溶液+2mL唾液 95℃，5min
5 2mL淀粉溶液+2mL唾液+3滴鹽酸 37℃，5min
A、1、2、3
B、2、3、4
C、3、4、5
D、2、3、4、5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性的敘述中，正確的是（　　）
A、真核細(xì)胞核膜上有核孔，DNA等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
B、原核細(xì)胞的核膜也具有兩層膜，利于控制物質(zhì)的進(jìn)出
C、核仁中的DNA控制著細(xì)胞代謝
D、染色質(zhì)上的DNA貯存著大量遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）如圖，甲為桃樹(shù)，乙為龍爪槐，請(qǐng)回答它們頂芽產(chǎn)
生的生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向（回答A→B或B→A），并解釋其原
因：①桃樹(shù)
 
；龍爪槐
 
．②原因
 
．
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用生長(zhǎng)素類(lèi)似物噴灑生長(zhǎng)有
 
（雙子
葉？單子葉？）植物雜草的小麥田，以清除雜草．其運(yùn)用的是生長(zhǎng)素作用的
 

原理．

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