15.大腸桿菌、酵母菌、洋蔥、老虎的細(xì)胞都具有的細(xì)胞器是(  )
A.葉綠體B.核糖體C.線粒體D.細(xì)胞核

分析 1、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核細(xì)胞含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
2、大腸桿菌屬于原核生物,酵母菌、洋蔥、老虎都是真核生物.

解答 解:A、大腸桿菌屬于原核生物,酵母菌屬于真菌,老虎屬于動物,其細(xì)胞質(zhì)中都不含葉綠體,A錯(cuò)誤;
B、大腸桿菌屬于原核生物,其細(xì)胞質(zhì)中唯一的細(xì)胞器是核糖體,酵母菌、洋蔥、老虎的細(xì)胞都屬于真核細(xì)胞,都具有核糖體,B正確;
C、大腸桿菌屬于原核生物,其細(xì)胞質(zhì)中不含線粒體,C錯(cuò)誤;
D、大腸桿菌屬于原核生物,其細(xì)胞中沒有細(xì)胞核,且細(xì)胞核不屬于細(xì)胞器,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的知識,考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確大腸桿菌屬于原核生物,原核細(xì)胞中唯一的細(xì)胞器是核糖體是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細(xì)胞中油脂的作用,敘述正確的是(  )
A.油脂控制生物遺傳B.油脂只含C、H、O三種元素
C.植物蠟是油脂中的一種類型D.油脂只存在動物細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后,想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時(shí),哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題.他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置實(shí)驗(yàn).當(dāng)測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時(shí),撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2.請分析回答:

(1)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞溶膠和線粒體.
(2)利用提供的U形管如圖丙所示(已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將等量的濾液1和濾液2分別倒入U(xiǎn)形管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記;
②一段時(shí)間后觀察兩側(cè)液面變化.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:
①如果A側(cè)液面上升,B側(cè)液面下降,則需氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果A側(cè)液面下降,B側(cè)液面上升,則需氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③如果A側(cè)液面和B側(cè)液面高度相同,則需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.能被特定激素作用的器官、細(xì)胞就是該激素的靶器官、靶細(xì)胞.下列對不同激素所起的作用及其所作用的靶器官、靶細(xì)胞的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)的所有的細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速率
B.促甲狀腺激素釋放激素只作用于垂體,使垂體合成并分泌促甲狀腺激素
C.胰島素只作用于肝臟的細(xì)胞,促進(jìn)肝臟的細(xì)胞合成肝糖原
D.抗利尿激素作用于腎小管和集合管,使之對水分進(jìn)行重吸收

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說法正確的是( 。
A.生物膜的特定功能主要由磷脂分子決定
B.生物大分子都可以自由出入核孔
C.硝化細(xì)菌能將無機(jī)物合成為有機(jī)物
D.核糖體的合成一定與核仁有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化分別需要不同的酶催化
B.ATP中的能量可來自光能、化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能、化學(xué)能
C.葉肉細(xì)胞在有光與無光的條件下都可以合成ATP
D.夜間,葉綠體內(nèi)C3化合物的還原所需的ATP來自線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)下列有關(guān)對圖示結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是B.
A、適當(dāng)提高溫度,能使A和B的相對運(yùn)動加快,通透性增加,有利于生命活動的進(jìn)行
B、D分布于細(xì)胞膜的內(nèi)表面
C、該結(jié)構(gòu)的選擇透過性與A的轉(zhuǎn)運(yùn)作用有關(guān)
D、甘油分子能迅速通過該結(jié)構(gòu),是由于甘油能溶于B層結(jié)構(gòu)中
(2)在a~e過程中,代表主動運(yùn)輸?shù)氖莂e.
(3)在a~e過程中,代表葡萄糖進(jìn)人體紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是d,代表葡萄糖進(jìn)入人體小腸上皮細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是a
(4)吞噬細(xì)胞把失去活性的抗體吞噬進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的方式屬于胞吞作用.這一過程完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性.
(5)提取一個(gè)細(xì)胞膜成分的磷脂,將其鋪在“空氣-水”界面上,測得磷脂所占面積為S,請預(yù)測:細(xì)胞表面積的值接近于磷脂面積的$\frac{1}{2}$.
(6)某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)及功能.請你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)簡易實(shí)驗(yàn).
①選取人體的A作為獲得細(xì)胞膜純凈物的來源.
A、成熟的紅細(xì)胞   B、神經(jīng)細(xì)胞   C、白細(xì)胞   D、口腔上皮細(xì)胞
②將選取的材料放入蒸餾水中,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂.
③再用離心方法獲得較純凈的細(xì)胞膜,將膜成分分離提純后,用雙縮脲試劑可鑒定其中的蛋白質(zhì),具體現(xiàn)象是 出現(xiàn)紫色.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某單鏈DNA分子中,腺嘌呤的數(shù)量占22%,那么,胞嘧啶的數(shù)量占( 。
A.11%B.22%C.28%D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖甲表示在最適二氧化碳濃度下,光照強(qiáng)度和溫度對輪藻光合作用速率的影響,某實(shí)驗(yàn)小組為了測定相同的光照強(qiáng)度下,溫度對輪藻光合速率的影響,取生長狀況相似的輪藻葉片等分為5組,測量其質(zhì)量為m0,在不同的溫度下暗處理10h后測得其質(zhì)量為m1,再光照10h后測得其質(zhì)量為m2,結(jié)果如表所示,請回答下列問題:
溫度/℃1015202530
m0/g117117118117119
m1/g115114114112113
m2/g116117121121119
(1)據(jù)圖甲可知,當(dāng)光照強(qiáng)度大于Q時(shí),限制光合作用速率的環(huán)境因素主要是溫度,當(dāng)光照強(qiáng)度為P點(diǎn)時(shí)植物葉綠體中ATP移動的方向?yàn)橛深惸殷w的薄膜移向葉綠體基質(zhì).
(2)不同溫度下植物每小時(shí)制造的有機(jī)物的量為$\frac{m_{2}+m_{1}-m_{0}}{10}$(用m0、m1、m2表示).分析表格數(shù)據(jù),在最有利于輪藻生長的溫度條件下,輪藻每小時(shí)積蓄的有機(jī)物是0.4gg.
(3)結(jié)合圖示和表格,該實(shí)驗(yàn)小組測量不同溫度下輪藻的光合作用速率時(shí)所處環(huán)境的光照強(qiáng)度最好在Q(填“O”“P”或“Q”)點(diǎn).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案