分析 分析題圖可知,該題的知識點是線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,圖中1是線粒體外膜,2是線粒體內(nèi)膜,3是線粒體內(nèi)膜凹陷形成的嵴,4是線粒體基質(zhì);5是葉綠體外膜,6是葉綠體內(nèi)膜,7是由類囊體垛疊形成的基粒,8是葉綠體基質(zhì).
解答 解:(1)由圖示結(jié)構(gòu)可知,A是線粒體,B是葉綠體;
(2)有氧呼吸的主要場所是圖中的線粒體;第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì),第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜,故參與有氧呼吸的酶分布2、3、4;
(3)進行光合作用必需的色素分布在7類囊體薄膜上;
(4)光合作用的光反應(yīng)發(fā)生在類囊體膜,暗反應(yīng)分布在葉綠體基質(zhì),故與光合作用有關(guān)的酶分布在 7、8.
故答案為:
(1)線粒體 葉綠體
(2)A 2、3、4
(3)7
(4)7、8
點評 本題考查線粒體和葉綠體功能,主要考查對光合作用過程的理解和記憶,對于葉綠體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能及光合作用、有氧呼吸過程中物質(zhì)變化過程、具體場所的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體的合成原料都是氨基酸 | B. | 淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體 | ||
C. | 抗體都能被蛋白酶水解 | D. | 抗體有時能與自身成分結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗中,需將制作好的臨時裝片在0℃下處理36h | |
B. | 卡諾氏液處理根尖后,需要用體積分?jǐn)?shù)95%的酒精沖洗2次 | |
C. | 調(diào)查某種人類遺傳病的傳遞方式時,需要在患者家系中調(diào)查 | |
D. | 調(diào)查人群中的遺傳病,最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隨瓊脂塊增大,NaOH擴散速率不變 | |
B. | 隨瓊脂塊減小,瓊脂塊中變紅的體積增大 | |
C. | 隨瓊脂塊減小,瓊脂塊的表面積與體積之比增大 | |
D. | 隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占的比例減小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用限制酶使特定堿基對之間的氫鍵斷裂 | |
B. | 用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體 | |
C. | 將重組DNA分子導(dǎo)入煙草的原生質(zhì)體 | |
D. | 用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 蜥蜴活動地點離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險越小 | |
B. | 隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會減弱 | |
C. | 距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落垂直結(jié)構(gòu)變化的重要因素 | |
D. | 在該系統(tǒng)中的各種生物之間,物質(zhì)都可以循環(huán)利用 |
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