8.受精作用最重要的意義是( 。
A.增加了生物的變異性
B.保持了前后代體細(xì)胞質(zhì)的相等
C.保證了細(xì)胞核大小的穩(wěn)定
D.維持前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定

分析 受精作用:
1、受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程.
2、受精作用的過(guò)程:精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面,不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半來(lái)自精子有一半來(lái)自卵細(xì)胞.
3、意義:
(1)配子的多樣性導(dǎo)致后代的多樣性.(2)減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的穩(wěn)定性,對(duì)于生物的遺傳和變異具有重要的作用.

解答 解:減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半,而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目.因此對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來(lái)說(shuō),減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于遺傳和變異都很重要.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂和受精作用的相關(guān),要求考生識(shí)記受精作用的概念、過(guò)程及意義,明確受精作用最重要的意義是維持前后代染色體數(shù)目的恒定,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.已知馬的栗色和白色受一對(duì)等位基因控制.現(xiàn)有一匹白色公馬(♂)與一匹栗色母馬(♀)交配,先后產(chǎn)生兩匹白色母馬(如圖所示).根據(jù)以上信息分析,可得出的結(jié)論是( 。
A.馬的白色對(duì)栗色為顯性B.馬的毛色遺傳為伴性遺傳
C.1與Ⅱ2基因型一定不同D.1和Ⅱ2基因型一定相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是( 。
A.腺嘌呤(A)與胸腺嘧啶(T)之間通過(guò)肽鍵連接
B.堿基對(duì)排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性
C.磷酸和五碳糖排列在雙螺旋結(jié)構(gòu)的內(nèi)側(cè)
D.堿基對(duì)構(gòu)成DNA分子的基本骨架

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.退耕還林還草有利于保護(hù)生物的多樣性
B.生物多樣性是人類賴以生存、發(fā)展的基礎(chǔ)
C.森林調(diào)節(jié)氣候的功能屬于生物多樣性的潛在價(jià)值
D.生物多樣性關(guān)系到生態(tài)平衡和生物資源的持續(xù)利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜時(shí)需要載體而不需要能量的是( 。
A.水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞B.K+被吸入進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞D.氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某種群中,基因型AA個(gè)體占25%,Aa個(gè)體占60%,那么基因A和a的頻率分別為( 。
A.55%和45%B.25%和75%C.50%和50%D.30%和70%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中含有5條食物鏈,其中鷹屬于第三或第四營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產(chǎn)者、消費(fèi)者以外,還包括非生物物質(zhì)和能量、分解者.
(3)在草→兔→鷹的食物鏈中,如果鷹體重增加10kg,則最多消耗草1000 kg.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.用含14C的二氧化碳來(lái)追蹤光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑,下列各項(xiàng)中能正確表述碳原子轉(zhuǎn)移途徑的是( 。
A.CO2-→葉綠素-→ADPB.CO2-→葉綠素-→ATP
C.CO2-→酒精-→葡萄糖D.CO2-→三碳化合物-→葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)一般情況下不能達(dá)到預(yù)期結(jié)果,但有的實(shí)驗(yàn)或調(diào)查若能及時(shí)調(diào)整也能完成.下列有關(guān)敘述合理的是( 。
A.提取光合作用色素實(shí)驗(yàn)中,如發(fā)現(xiàn)濾液顏色太淺,可往濾液中再添加適量CaCO3
B.探究唾液淀粉酶的催化活性時(shí),如發(fā)現(xiàn)試管中溶液pH為0.9時(shí),可調(diào)至中性
C.調(diào)查遺傳病發(fā)病率時(shí),如發(fā)現(xiàn)樣本太少,可擴(kuò)大調(diào)查范圍,已獲得原始數(shù)據(jù)不能再用
D.鑒定蛋清中蛋白質(zhì)時(shí),發(fā)現(xiàn)只有斐林試劑的甲、乙液,可減少滴加斐林試劑乙液的量

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同步練習(xí)冊(cè)答案