【題目】在一個種群中，隨機抽出一定量的個體，其中AA 個體為40%，Aa個體為50%，aa個體為10%，則A、a 的基因頻率分別是（ ）

A．40%、10% B．40%、60% C．65%、35% D．35%、65%

【答案】C

【解析】

試題分析：由題意知，該種群中，AA=40%，Aa=50%，aa=10%，則A=40%+50%÷2=65%，a=10%+50%÷2=35%．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人腦內(nèi)有一種“沉默突觸”，它具有突觸結(jié)構(gòu)，但沒有信息傳遞的功能。你推測最可能的原因是（ ）

A．突觸小體中沒有細胞核

B．突觸后膜缺乏相應的受體

C．突觸間隙不存在水解遞質(zhì)的酶

D．突觸小體能夠釋放相應的遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關反饋調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．甲狀腺激素的調(diào)節(jié)只存在正反饋調(diào)節(jié)

B．負反饋調(diào)節(jié)往往不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C．血糖調(diào)節(jié)的過程中，胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌屬于反饋調(diào)節(jié)

D．垂體分泌促甲狀腺激素促進甲狀腺分泌甲狀腺激素屬于反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】處于有絲分裂過程中的動物細胞，細胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA分子數(shù)（c）可表示為如圖所示的關系，此時細胞內(nèi)可能發(fā)生著（ ）

A．著絲點整齊排列在赤道板上

B．著絲點分裂

C．細胞膜向內(nèi)凹陷

D．DNA分子正在復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為 （ ）

A. 自然選擇 B. 地理隔離 C. 基因突變和重組 D. 共同進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關敘述不正確的是（ ）

A．①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所

C．③在細胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D．蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因為AaBbDdEeGgHhKk的個體自交，假定這7對等位基因自由組合，則下列有關其子代的敘述，正確的是

A．1對等位基因雜合、6對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為5/64

B．3對等位基因雜合、4對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為35/128

C．5對等位基因雜合、2對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為67/256

D．7對等位基因純合個體出現(xiàn)的概率與7對等位基因雜合的個體出現(xiàn)的概率不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）若白細胞發(fā)生了癌變，根本原因是細胞中的 發(fā)生了突變，

（2）在 A、B、C、D 四項生命活動中，在人幼年時期能夠發(fā)生的是 ，（填寫字母序號）；屬于細胞正常生命歷程的是 。（填寫字母序號）

（3）B過程的結(jié)果，導致細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等方面發(fā)生了改變，但是細胞中的遺傳物質(zhì) （填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）改變。

（4）在 A、B、C、D 中，染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在 （填字母序號）過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與拉馬克的進化學說觀點不相符的是(　　)

A. 生物的種類是隨著時間的推移而變化的

B. 生物的種類從古到今是一樣的

C. 環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀，并且將這些性狀傳給后代

D. 生物的某一器官發(fā)達與否取決于用與不用

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同步練習冊答案