【題目】處于有絲分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)a、染色單體數(shù)b、DNA分子數(shù)c可表示為如圖所示的關(guān)系,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著

A著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板上

B著絲點(diǎn)分裂

C細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷

DDNA分子正在復(fù)制

【答案】A

【解析】根據(jù)圖中的柱狀圖,表明染色體:染色單體:DNA=1:2:2,說明此時(shí)細(xì)胞中有姐妹染色單體,處在有絲分裂的前中期。染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板的位置上處于有絲分裂前期,故A正確;著絲點(diǎn)分裂處于有絲分裂后期,每條染色體上1個(gè)DNA,沒有染色單體,故B錯(cuò)誤;細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷處于有絲分裂末期,每條染色體上1個(gè)DNA,沒有染色單體,故C錯(cuò)誤;間期進(jìn)行DNA分子復(fù)制,每染色體上DNA由1→2個(gè),染色單體由0→2,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義是( )

A.機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

B.內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對(duì)平衡

C.使體液的 pH 值保持相對(duì)穩(wěn)定

D.維持體溫相對(duì)恒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程,如細(xì)胞內(nèi)Ca2+的升高促進(jìn)突觸小泡向突觸前膜移動(dòng),而K+流出細(xì)胞將會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)電位更負(fù)。則下列情形中不利于神經(jīng)遞質(zhì)釋放的是( )

A.Na+流入細(xì)胞內(nèi) B.Ca2+流入細(xì)胞內(nèi)

C.K+流出細(xì)胞 D.突觸小泡與突觸前膜融合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根證明基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)在 F2代結(jié)果有差異,原因是

A前者有基因分離過程,后者沒有

B前者體細(xì)胞中基因成對(duì)存在,后者不一定

C前者相對(duì)性狀差異明顯,后者不明顯

D前者使用了假說一演繹法,后者沒使用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于有絲分裂的重要性的說法,不正確的是(

A產(chǎn)生新細(xì)胞,使生物體生長(zhǎng)

B產(chǎn)生新細(xì)胞,替換死亡細(xì)胞

C單細(xì)胞生物都是通過有絲分裂進(jìn)行繁殖

D對(duì)細(xì)胞的遺傳有重要意義

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核生物細(xì)胞內(nèi)存在著種類繁多、長(zhǎng)度為21-23個(gè)核苷酸的小分子RNA(簡(jiǎn)稱miR),它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ),形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miR抑制基因表達(dá)的分子機(jī)制是

A. 阻斷rRNA裝配成核糖體 B. 妨礙雙鏈DNA分子的解旋

C. 干擾tRNA識(shí)別密碼子 D. 影響RNA分子的遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)種群中,隨機(jī)抽出一定量的個(gè)體,其中AA 個(gè)體為40%,Aa個(gè)體為50%,aa個(gè)體為10%,則A、a 的基因頻率分別是( )

A.40%、10% B.40%、60% C.65%、35% D.35%、65%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況,圖乙是用圖甲某部分觀察根尖分生組織細(xì)胞 的有絲分裂圖,相關(guān)敘述正確的是

A觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇甲圖中的 a b 區(qū)細(xì)胞

B圖甲中過程所經(jīng)歷的時(shí)間明顯比過程長(zhǎng)

C持續(xù)觀察圖乙,視野中的 K 細(xì)胞將分裂成兩個(gè)子細(xì)胞

D視野中,N 細(xì)胞的染色體數(shù)目是 M 細(xì)胞的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化與物種形成的敘述中,正確的是

A生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是新物種的形成

B物種的形成都要經(jīng)過地理隔離

C自然選擇能夠決定生物進(jìn)化的方向

D共同進(jìn)化就是生物與生物之間相互影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案