【題目】生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為 ( )

A. 自然選擇 B. 地理隔離 C. 基因突變和重組 D. 共同進(jìn)化

【答案】D

【解析】試題分析:

由題意分析可知, 自然選擇使種群的基因頻率會發(fā)生定向改變,決定生物進(jìn)化的方向,A項(xiàng)錯誤;地理隔離阻礙生物之間的基因交流,B項(xiàng)錯誤;基因突變和重組為生物進(jìn)化提供了原材料,C項(xiàng)錯誤;不同物種之間,生物與無機(jī)環(huán)境之間要相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,共同進(jìn)化形成生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與細(xì)胞有絲分裂過程相比較,減數(shù)分裂過程特有的是

A. 染色質(zhì)形成染色體 B. 染色體復(fù)制1C. 同源染色體分離 D. 著絲粒分裂

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【題目】下列關(guān)于純合體與雜合體的敘述中,正確的是( )

A. 純合體不含隱性基因 B. 雜合體的自交后代全是雜合體

C. 純合體的自交后代全是純合體 D. 雜合體的雙親至少一方是雜合體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于有絲分裂的重要性的說法,不正確的是(

A產(chǎn)生新細(xì)胞,使生物體生長

B產(chǎn)生新細(xì)胞,替換死亡細(xì)胞

C單細(xì)胞生物都是通過有絲分裂進(jìn)行繁殖

D對細(xì)胞的遺傳有重要意義

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)該細(xì)胞膜不同部位執(zhí)行不同的功能。從細(xì)胞膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是__________________。

2)該圖中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有______________(填編號)。膜蛋白A要消耗主要由圖中的[ ]________(填編號及結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以________方式吸收葡萄糖。

3)該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起,即微絨毛,組成該微絨毛的基本骨架是_______________。微絨毛的形成可以增加細(xì)胞膜上________的數(shù)量,從而高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。

4)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,膜蛋白D是通過____________(填作用原理)來促使二糖水解的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個種群中,隨機(jī)抽出一定量的個體,其中AA 個體為40%,Aa個體為50%,aa個體為10%,則A、a 的基因頻率分別是( )

A.40%、10% B.40%、60% C.65%、35% D.35%、65%

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【題目】1965年,某報刊發(fā)表評論:“它的實(shí)現(xiàn)標(biāo)志著人類在認(rèn)識生命、探索生命奧秘的征途中邁出了關(guān)鍵性的一步,促進(jìn)了生命科學(xué)的發(fā)展,開辟了人工合成蛋白質(zhì)的時代!边@是指

A. 電子計算機(jī)的問世

B. 人類基因的研究

C. 人工合成結(jié)晶牛胰島素

D. 南優(yōu)2號雜交水稻

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【題目】綠色植物在暗室中不能(

A生長 B呼吸

C合成葉綠素 D吸收水分

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【題目】將某植物置于密閉玻璃罩內(nèi),在25恒溫條件下,測定該植物對某氣體的吸收或釋放量隨光照強(qiáng)度的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答下列問題

(1)實(shí)驗(yàn)所測的氣體應(yīng)為 。

(2)b點(diǎn)時罩內(nèi)該氣體量保持不變的情況下,其葉肉細(xì)胞中該氣體的產(chǎn)生量 (大于/等于/小于)消耗量。

(3)植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25和30,若將溫度從25提高到30時,

a點(diǎn)將

(4)若其他條件不變,對該植物追施適量氮肥,光合作用增強(qiáng),原因是N元素是參與光合作用中的許多重要物質(zhì)如 (至少一例)的組成成分。

(5)光照條件下若玻璃罩內(nèi)低氧高二氧化碳時,細(xì)胞內(nèi)的Rubisco酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;當(dāng)高氧低二氧化碳情況下,該酶卻催化C5與O2反應(yīng),經(jīng)一系列變化后生成CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。

在低氧高二氧化碳條件下,Rubisco酶所催化反應(yīng)的具體場所是 。

在北方夏季晴朗的中午,細(xì)胞內(nèi)O2/CO2 (升高/降低),此時有利于 (光呼吸/光合作用)過程。

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