A、分別刺激A、B、C、G、H五處,能引起肌肉纖維收縮的(位置)有5處 |
B、在B、C兩點接上靈敏的電流計,刺激A和G點,電流計指針都能偏轉 |
C、D、E、F共同構成了兩個神經(jīng)元相連接的部位叫突觸 |
D、刺激E、F點,引起肌肉收縮的時間不同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、常染色體上的顯性基因控制 |
B、性染色體上的顯性基因控制 |
C、常染色體上的隱性基因控制 |
D、性染色體上的隱性基因控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都需要使用光學顯微鏡觀察 |
B、都需要對實驗材料進行染色 |
C、提高溫度將使實驗結果都更加明顯 |
D、都不需要使實驗對象保持活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中如果橫坐標表示氧氣濃度,則縱坐標能表示人成熟紅細胞中鉀離子的吸收量 |
B、圖2中ab段和bc段都能代表一個細胞周期,因為所用時間相同 |
C、圖3中曲線A點時人的胰島A細胞分泌增強,胰島B細胞分泌隨后增強 |
D、圖4中B點時害蟲種群抗藥性個體所占百分比小于A點時的百分比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甘油進入小腸絨毛上皮細胞需要消耗ATP |
B、葡萄糖進入紅細胞需要載體,不消耗ATP |
C、大分子只有通過主動運輸才能進人細胞 |
D、蜜餞腌制過程中蔗糖進入細胞是主動運輸?shù)慕Y果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在A時期和F時期 |
B、L時期細胞中的基因組成可能為AABB或Aabb或aaBB或aabb |
C、D時期細胞中有四個染色體組 |
D、在A時期和F時期細胞中發(fā)生了DNA的復制、DNA的轉錄和翻譯等過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖表示人的肌細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系 |
B、乙圖所示物質運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響 |
C、丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時產(chǎn)生ATP最多 |
D、丁圖表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與溫度的關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、子女之一為A型血時,雙親至少有一方一定是A型血 |
B、雙親之一為AB型血時,不能生出O型血的孩子 |
C、子女之一為B型血時,雙親之一有可能為A型血 |
D、雙親之一為O型血時,不能生出AB型血的孩子 |
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