溫度、光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度是影響植物光合作用的三個(gè)主要因素.圖1表示在充足光照條件下,測得密封實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)溫度對(duì)苔蘚植物光合作用量和呼吸作用量的影響曲線圖.這三條曲線是通過測定CO2量而獲得的,縱軸對(duì)曲線1與2為吸收量,對(duì)曲線3為發(fā)生量.請(qǐng)回答:
(1)表示總的光合作用量和凈的光合作用量分別是曲線
 
 
.三條曲線之間的關(guān)系是
 
(用數(shù)學(xué)式表示).
(2)該植物重量是在
 
0C左右增加最大.
(3)該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度是否一致?
 
,為什么?
 

(4)下表是在不同強(qiáng)度光照下,測得的密封實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)O2的體積變化,其中氣體單位是毫升/平方厘米葉面積/小時(shí),“+”表示增加,“-”表示減少,光強(qiáng)度單位是千勒克司.請(qǐng)據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2方格內(nèi)繪制密封裝置內(nèi)植物光合作用強(qiáng)度和光強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線(光合作用強(qiáng)度用O2的釋放量表示).
光強(qiáng)度 0 5 10 20 30 40
O2體積 -0.25 +0.5 +1.2 +1.7 +1.7 +1.7
(5)在一天中,將該植物置于10千勒克司光照下10小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則每平方厘米葉片產(chǎn)生的葡萄糖中有
 
mg將轉(zhuǎn)化為淀粉.(取小數(shù)點(diǎn)后一位)
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:由圖1分析得出3條曲線的含義,再根據(jù)凈光合作用=實(shí)際光合作用-呼吸作用解題,關(guān)鍵是找出3條曲線的含義.
解答: 解:(1)已知圖1表示在充足光照條件下,測得密封實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)溫度對(duì)苔蘚植物光合作用量和呼吸作用量的影響曲線圖,所以光合作用大于呼吸作用,且圖中溫度在40度以內(nèi),沒有超過植物的呼吸酶的適宜溫度,所以曲線1代表光合作用,曲線3代表呼吸作用,而曲線2代表凈光合作用.因?yàn)閮艄夂献饔?實(shí)際光合作用-呼吸作用,所以三條曲線之間的關(guān)系是 1=2+3.
(2)已知曲線2代表凈光合作用,在200C時(shí)植物的凈光合作用最大,所以該植物重量是在 200C左右增加最大.
(3)由圖分析,光合作用的最適溫度在20-300C,而呼吸作用的最適溫度在350C以上.這是因?yàn)檫@兩個(gè)不同的酶促反應(yīng)的最適溫度上有差異.
(4)由表格可知光照強(qiáng)度為0時(shí)為植物的呼吸作用強(qiáng)度,其余光照強(qiáng)度為凈光合作用強(qiáng)度,而實(shí)際光合作用=凈光合作用+呼吸作用.通過計(jì)算繪制坐標(biāo)圖.以橫坐標(biāo)為光照強(qiáng)度,縱坐標(biāo)為光合作用強(qiáng)度,根據(jù)表格計(jì)算數(shù)據(jù)取點(diǎn)連線,如下圖:

(5)由圖表可知該植物置于10千勒克司光照下10小時(shí)O2的生成量是10×(1.2+0.25)=14.5毫升/平方厘米葉面積,24小時(shí)的呼吸作用消耗的O2的量為0.25×24=6毫升/平方厘米葉面積,所以一天植物O2的凈生成量是8.5毫升/平方厘米葉面積.所以葡萄糖的生成量為8.5÷22.4×10-3÷6×180×103=11.4mg.
故答案是:
(1)1  2  1=2+3 
(2)20
(3)不一致 光合作用的最適溫度在20-300C,而呼吸作用的最適溫度在350C以上.這是因?yàn)檫@兩個(gè)不同的酶促反應(yīng)的最適溫度上有差異
(4)  
(5)11.4
點(diǎn)評(píng):本題主要考查影響光合作用速率的環(huán)境因素、細(xì)胞呼吸的過程和意義等知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度,培養(yǎng)學(xué)生解題的一般思路和圖表分析、獲取信息、繪制曲線圖、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

向日葵種子粒大(B)對(duì)粒小(b)是顯性,含油少(S)對(duì)含油多(s)是顯性,某人用粒大油少和粒大油多的向日葵進(jìn)行雜交,結(jié)果如圖所示.這些雜交后代的基因型種類是(  )
A、4種B、6種C、8種D、9咱

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關(guān)?某生物小組對(duì)此進(jìn)行了探究.請(qǐng)利用玉米幼苗及其它用具設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn).
(一)實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取生長狀況一致的健康玉米幼苗若干,平均分為兩組,分別標(biāo)記為A、B;
(2)
 
;
(3)
 

(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和相關(guān)結(jié)論:
(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米為常見的糧食作物,圖1是玉米有性生殖及個(gè)體發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:
(1)在圖1中,維持玉米前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目恒定的兩個(gè)重要生理過程是
 
 
.玉米個(gè)體發(fā)育過程是指圖中
 
(此空用序號(hào)表示).
(2)玉米種子的胚是由
 
發(fā)育而成.玉米種子萌發(fā)過程中,不斷消耗儲(chǔ)存在
 
中的營養(yǎng)物質(zhì),因此,
 
等酶的活性較強(qiáng).出土的玉米胚芽鞘直立向上生長主要與
 
的調(diào)節(jié)作用有關(guān).
(3)在玉米的個(gè)體發(fā)育過程中,其株高與生長時(shí)間的關(guān)系如圖2(上)所示.請(qǐng)?jiān)趫D中空白處(下)繪出生長速率和生長時(shí)間的關(guān)系曲線圖.
(4)若想提高農(nóng)田中玉米的光能利用率,可采取的措施有
 
;
 
(至少答出2點(diǎn)).

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)小題:
Ⅰ.圖甲是人體神經(jīng)系統(tǒng)的一部分,圖乙是將甲圖的某一位置局部放大并連接一電流計(jì)的示意圖,分析兩圖并回答以下問題:

(1)圖甲中有
 
個(gè)突觸,如果在圖甲的d點(diǎn)給一適當(dāng)刺激,其它位點(diǎn)中能檢測到電位變化的有
 

(2)若在圖乙的a點(diǎn)左側(cè)給一適當(dāng)刺激,圖中電流計(jì)將偏轉(zhuǎn)
 
次;若在ab兩點(diǎn)正中位置給一適當(dāng)刺激,則電流計(jì)將偏轉(zhuǎn)
 
次.
(3)神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞接觸點(diǎn)的神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合,肌細(xì)胞收縮,乙酰膽堿很快被膽堿酯酶分解,肌細(xì)胞恢復(fù)舒張狀態(tài).美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用,若美洲箭毒進(jìn)入人體,其效應(yīng)是
 

Ⅱ.將小球藻置于CO2充足,其他條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改變光照強(qiáng)度,測定CO2的吸收速率,得到圖甲所示的結(jié)果.分析圖并回答下列問題:
(1)在溫度為25℃,光照強(qiáng)度小于8時(shí),限制小球藻光合作用進(jìn)一步升高的外界因素主要是
 
;而當(dāng)光照強(qiáng)度大于8后,從影響光合作用的內(nèi)在因素分析,限制小球藻光合作用進(jìn)一步升高的主要是
 

(2)在溫度為25℃時(shí),小球藻體內(nèi)的C5的含量情況是C
 
D(>/=/<).
(3)在溫度為35℃,其他條件不變的情況下,若將光照強(qiáng)度維持在A和B之間,培養(yǎng)小球藻一晝夜(設(shè)光照時(shí)間為12小時(shí))后,小球藻體內(nèi)有機(jī)物的含量的變化趨勢是
 
(增加/不變/減少)
(4)若將小球藻置于缺鎂的培養(yǎng)液中,保證其他條件不變,則A點(diǎn)將
 
(左/右)移.
(5)在圖乙中繪制光照強(qiáng)度為8時(shí),5℃-35℃下小球藻有機(jī)物合成速率變化曲線(用CO2量表示):

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是
 

(2)圖中④的名稱是
 
;圖中表示R基的代號(hào)是
 

(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 
,在這個(gè)過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 

(4)組成這類化合物的基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)細(xì)胞正常生命活動(dòng)非常重要.請(qǐng)回答下列問題:
(1)內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定是指
 
處于動(dòng)態(tài)平衡中,目前普遍認(rèn)為人體內(nèi)環(huán)境通過
 
調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定.
(2)體溫相對(duì)恒定是保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一個(gè)重要前提.體溫調(diào)節(jié)中樞位于
 
.寫出一個(gè)與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的激素
 
.如果某人因發(fā)高燒,體溫一天內(nèi)基本都是38.5℃,則他在這一天產(chǎn)熱量
 
散熱量.(填:大于、小于或者等于)
(3)體液中的水和電解質(zhì)的含量也是相對(duì)穩(wěn)定的.如果人體大量失水,血漿滲透壓將
 
,引起
 
激素分泌增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型分別為AaBb和aaBb的夫婦,結(jié)婚后生下來一對(duì)異卵雙胞胎,該雙胞胎基因型相同的概率是( 。
A、
1
16
B、
1
8
C、
3
16
D、
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對(duì)灰翅昆蟲交配產(chǎn)生的91只后代中,有黑翅22只,灰翅45只,白翅24只.若黑翅與白翅昆蟲交配,則后代中灰翅的比例最有可能是( 。
A、33%B、50%
C、67%D、100%

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