8．組成植物細(xì)胞壁的主要成分是（　　）
A．維生素B．生物素C．纖維素D．蛋白質(zhì)

分析 植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠．

解答 解：A、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，維生素是一系列低分子有機(jī)化合物的統(tǒng)稱，它們是生物體所需要的微量營(yíng)養(yǎng)成分，A錯(cuò)誤；
B、生物素的主要功能是在脫羧、羧化反應(yīng)和脫氫化反應(yīng)中起輔酶作用，可以把CO2由一種化合物轉(zhuǎn)移到另一種化合物上，從而使一種化合物轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N化合物，B錯(cuò)誤；
C、纖維素是構(gòu)成細(xì)胞壁的主要成分，C正確；
D、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)著，是蛋白類酶的主要成分，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查相關(guān)物質(zhì)的概念，熟記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是某一多肽的結(jié)構(gòu)式：

請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：
（1）該化合物中有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基．
（2）該化合物是由5個(gè)氨基酸失去4分子水而形成的，這種方式叫做脫水縮合，該化合物叫五（多）肽．在形成時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量減少了72．
（3）該化合物水解后可產(chǎn)生4種氨基酸．造成氨基酸種類不同的原因是R基不同，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能不同的直接原因是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)的不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下面是一組鑒別生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)，其中的數(shù)字分別代表（　　）
待檢物質(zhì)試劑顏色反應(yīng)
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑③
油脂蘇丹Ⅲ④
①本尼迪特試劑紅黃色
淀粉②藍(lán)色
A．①葡萄糖、②KI溶液、③紫色、④橘黃色
B．①蔗糖、②I2-KI溶液、③紫紅色、④紅色
C．①還原糖、②淀粉-KI溶液、③藍(lán)紫色、④紅色
D．①果糖、②I2-KI溶液、③紫色、④橘黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列哪個(gè)選項(xiàng)是多細(xì)胞生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)（　　）
A．細(xì)胞的新陳代謝B．細(xì)胞的增殖、分化
C．細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化D．細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖為某家族患兩種病的遺傳系譜圖（甲種病基因用A、a表示，乙種病的基因用B、b表示），Ⅱ6不攜帶乙種病基因．請(qǐng)回答：
（1）甲病屬于隱性遺傳病，致病基因在常染色體上，乙病屬于隱性遺傳病，致病基因在X染色體上．
（2）Ⅱ4和Ⅱ5基因型是AaXBXb和AaXBXb．
（3）若Ⅲ7和Ⅲ9結(jié)婚，子女中同時(shí)患有兩種病的概率是$\frac{1}{24}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在高等植物地下部分的根毛細(xì)胞中，不含有的細(xì)胞器是（　�。�
A．線粒體B．高爾基體C．葉綠體D．液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．氨基酸自動(dòng)分析儀測(cè)定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目如下：
化合物多肽化合物蛋白質(zhì)
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
催產(chǎn)素牛加
壓素		血管舒緩素平滑肌舒張素豬促黑色素細(xì)胞激素人促黑色素細(xì)胞激素牛胰蛋白酶人胰
島素		免疫球蛋白人血紅蛋白
氨基酸數(shù)目99910132222351660574
（1）表中③與④、⑤與⑥雖功能相似，但各自具有專一性．它們之間的差異主要取決于氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序．
（2）⑧的生理功能說明蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用；⑨的生理功能說明蛋白質(zhì)具有免疫作用；⑩的生理功能說明蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸作用．
（3）組成上述10種化合物的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是①至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基；②一個(gè)氨基、一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上．
（4）這些實(shí)例說明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性，這種特點(diǎn)決定蛋白質(zhì)分子具有多種功能．

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是( )

A. 用二苯胺試劑鑒定蛋白質(zhì)的原理是Cu2+在堿性環(huán)境下能與肽鍵發(fā)生紫色反應(yīng)

B. 研磨蘋果、研磨綠葉都要添加SiO2和CaCO3粉末

C. 從綠葉中提取色素的原理是葉綠體色素能溶解在丙酮酸中

D. 觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)、觀察質(zhì)壁分離都選擇了適宜的天然標(biāo)志物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

某科研公司應(yīng)用一定的生物工程技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白以滿足臨床需求，大致過程如下圖(說明：將人血清白蛋白基因?qū)搿按菩阅膛Ｅ咛ァ钡募?xì)胞中，形成重組細(xì)胞①)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)重組細(xì)胞 (填“①”或“②”)實(shí)現(xiàn)了基因的重組，此技術(shù)的最核心步驟是 。

(2)通過核移植技術(shù)最終產(chǎn)生克隆動(dòng)物，體現(xiàn)了 的全能性。胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是 。

(3)該過程培養(yǎng)的牛被稱為克隆牛。與其相比，試管牛培育過程特有的生物技術(shù)是

(4)為了維持此胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)，不分化的狀態(tài)一般將ES細(xì)胞在 細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)。

(5)若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行性別鑒定，可以取 細(xì)胞進(jìn)行DNA分析。

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