研究發(fā)現(xiàn),人體內(nèi)的N基因是正;,無N基因的人會患嚴重腎病而早年夭折,科學家為治愈此病進行了相關(guān)探索。下圖是對標記基因(綠色熒光蛋白基因,用GFP表示) 和N基因的酶切過程。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)切割基因時選用不同限制酶的目的是_______。切割完成后,需用DNA連接酶將兩基因連接成GFP—N融合基因(以下稱融合基因),該融合基因的上游基因為______________。
(2)若用質(zhì)粒做運載體,需用圖中的______酶切割質(zhì)粒。在構(gòu)建的融合基因表達載體中,調(diào)控融合基因轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)為________。
(3)將融合基因表達載體包埋在由磷脂雙分子層構(gòu)成的脂質(zhì)體內(nèi)并轉(zhuǎn)染ES細胞,融合基因表達載體進入ES細胞的方式為_______________。用激光激發(fā)ES細胞并用熒光顯微鏡觀察,可確定細胞內(nèi)有________現(xiàn)象的ES細胞轉(zhuǎn)染了融合基因。
(4)ES細胞在功能上具有___________,當培養(yǎng)在________上時,細胞只分裂不分化。將整合了融合基因的ES細胞,在培養(yǎng)液中培養(yǎng)并加入相應(yīng)的分化誘導因子后,ES細胞進行____________,最終形成正常的腎小球足突細胞,可用于該腎病的治療。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來源:2016屆云南省畢業(yè)生復習統(tǒng)一檢測理綜生物生物試卷(解析版) 題型:綜合題
正確用藥不僅能消除或減輕病癥,還能減少藥物對身體的不良作用;不正確的用藥方法,既不能發(fā)揮全部的藥效,又會對身體造成危害。請回答相關(guān)問題:
(1)溶菌酶含片可用于急慢性咽喉炎、口腔黏膜潰瘍的治療。該藥物對進入人體內(nèi)環(huán)境的細菌 (填“能”或“不能”)起作用。人體自身的某些細胞也能產(chǎn)生溶菌酶,它屬于免疫系統(tǒng)組成中的 ,其在人的體液中與吞噬細胞一同構(gòu)成保衛(wèi)人體的 防線。
(2)左甲狀腺素鈉是一種適用于甲狀腺激素缺乏的替代治療藥物,該藥物對人體生命活動的調(diào)節(jié)方式為 。長期過量攝入,可引起神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 (填“不變”、“升高”或“降低”)。
(3)嗎啡是一種麻醉鎮(zhèn)痛藥,使用不當,對人體B細胞無明顯影響,但會使T細胞數(shù)量大量減少,導致特異性免疫功能減弱,其中體液免疫也下降的原因是 。長期使用,極易成癮,易患惡性腫瘤,這是患者免疫系統(tǒng)的 功能受影響所致。
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省渭南市高三教學質(zhì)量檢測(二)理科綜合生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
B.同一個體不同組織細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)的成分有區(qū)別
C.胰島B細胞和性腺細胞都具有分泌功能,核糖體數(shù)量都很多
D.植物細胞中的葉綠體和液泡都含有色素并可吸收、轉(zhuǎn)換光能
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三下學期4月模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結(jié)果如右圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A.乙烯濃度高,脫落率不一定高
B.一定濃度的生長素可以促進乙烯的生成
C.生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相似的
D.生產(chǎn)上噴施高濃度生長素類似物可提高脫落率
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省淄博市高三5月階段性診斷考試(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某科研小組為研究溫度變化對某栽培植物生長的影響,在光照、CO2濃度及其他外界條件適宜且恒定的條件下,測得植物葉肉細胞凈光合速率及在黑暗條件下呼吸速率的相對值如下表;在不同溫度下該植物葉肉細胞間的CO2濃度相對值如下圖。請分析回答:
(1)表中數(shù)據(jù)表明:該植物在溫度為_____℃,光合產(chǎn)物的積累最快;溫度對葉肉細胞光合作用和呼吸作用的影響不完全相同,其原因是__________________________________。
(2)在40℃條件下,該植物葉肉細胞的胞間CO2濃度應(yīng)處在圖中的____點,判斷依據(jù)是___________________。圖中d點時,葉肉細胞所處的溫度是_____℃(填表中溫度)。
(3)每天交替進行12h光照、12h黑暗,該植物能長期正常生長的溫度為____(填表中溫度)。理由是________。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省濰坊市高三下學期高考模擬訓練(四)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
濕地是一種特殊的生態(tài)系統(tǒng),該系統(tǒng)不同于陸地生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng),它是介于兩者之間的過渡生態(tài)系統(tǒng)。根據(jù)所學的知識回答有關(guān)問題。
(1)濕地具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價值。
(2)某濕地因過度排放工業(yè)廢水、生活污水而遭到破壞,這是因為污染物的排放量超過了湖泊的_____________,使其___________穩(wěn)定性減弱。
(3)若將(2)中的濕地改為濕地公園則群落的演替方式是____________。改造時,要適當增加生物的種類,這符合生態(tài)工程的____________________原理;此外,還要遵循協(xié)調(diào)與平衡原理,其目的是_____________。
(4)改造后的濕地中,有一條食物鏈為甲(w1)→乙(w2)→丙(w3),括號內(nèi)為該生物的同化量。正常情況下測算,發(fā)現(xiàn)w2遠小于w1/10,其原因是________________________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省濰坊市高三下學期高考模擬訓練(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示某植物葉肉細胞中兩個重要的生理過程,圖2為某生物興趣小組研究有關(guān)光合作用和細胞呼吸的實驗裝置,實驗開始時打開活塞開關(guān),使水柱液面平齊,然后關(guān)閉活塞開關(guān),8小時后,觀察記錄實驗數(shù)據(jù)如下表。
容器 | 植物 | 部位 | 光質(zhì)(光照強度相同且適宜) | 溫度(℃) | 兩側(cè)水柱高度差(mL/8 h) |
1 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 25 | 240 |
2 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 25 | 30 |
3 | 紫羅蘭 | 葉 | 紅 | 25 | 160 |
4 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 25 | 20 |
請回答下列問題:
(1)圖1中I為________,在甲中[H]參與的具體過程是______________________。
(2)圖1甲和乙中[H]是否是同一種物質(zhì)?_____ (填“是”或“否”)。乙中[H]的來源場所分別是_____________________。
(3)生物興趣小組利用圖2進行的實驗中自變量是________。在該實驗中左側(cè)液面均高于右側(cè),其原因是_________________,利用該高度差可以計算出植物的_____速率,利用容器1中數(shù)據(jù)可以計算出該速率為___________ mL/h。
(4)為了使測定的數(shù)據(jù)更客觀準確,應(yīng)對實驗結(jié)果進行校正(排除非生物因素對實驗結(jié)果的影響),設(shè)置對照實驗,對照實驗裝置與圖2裝置的不同處理是_________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省遼南協(xié)作體高三下學期第二次模擬考試(二模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞分化、癌變的敘述錯誤的是( )
A.細胞分化會使細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)以及細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變
B.細胞癌變后,細胞膜表面糖蛋白減少,癌細胞易擴散轉(zhuǎn)移
C.常用的放療或化療技術(shù)可以殺死癌細胞,但化療的副作用更大
D.細胞分化具有持久性,它發(fā)生在整個生命進程中,但在胚胎時期達到最大限度
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