18.如圖為某種激素蛋白(分泌蛋白)的合成與分泌過程示意圖,其中物質(zhì)X代表氨基酸,a、b、c、e表示細(xì)胞器,d表示細(xì)胞結(jié)構(gòu).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.a、b、c、d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡、細(xì)胞膜
B.a、b、c結(jié)構(gòu)中分別進(jìn)行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)分泌、蛋白質(zhì)運(yùn)輸過程
C.圖示過程不能在原核細(xì)胞中進(jìn)行的原因是缺乏a、b、c、e等結(jié)構(gòu)
D.e結(jié)構(gòu)在動植物細(xì)胞中普遍存在,且具有雙層膜

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示分泌蛋白合成與分泌過程,其中a是核糖體,合成蛋白質(zhì);b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),對核糖體合成的蛋白質(zhì)進(jìn)行粗加工;c是高爾基體,負(fù)責(zé)對蛋白質(zhì)進(jìn)行再加工;d是細(xì)胞膜,將合成好的蛋白質(zhì)胞吐(外排)出細(xì)胞;e是線粒體,為蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸供能.

解答 解:A、a、b、c、d依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜,A錯誤;
B、a結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的是脫水縮合形成肽鏈的過程,b結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的是蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸過程,c結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的是蛋白質(zhì)的加工和分泌過程,B錯誤;
C、原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,因此缺乏的是b、c、e等結(jié)構(gòu),C錯誤;
D、e結(jié)構(gòu)是線粒體,在動植物細(xì)胞中普遍存在,具有雙層膜結(jié)構(gòu),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題結(jié)合某種激素蛋白的合成與分泌過程示意圖,考查蛋白質(zhì)合成過程和細(xì)胞器的功能,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于DNA的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是

A.用兔的成熟紅細(xì)胞可提取DNA

B.PCR的每個循環(huán)一般依次經(jīng)過變性-延伸-復(fù)性三步

C.DNA溶液與二苯胺試劑混合,沸水浴后生成藍(lán)色產(chǎn)物

D.用甲基綠對人的口腔上皮細(xì)胞染色,細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖四幅圖是來自于同一生物體內(nèi)的、處于四個不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖.下列有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.該生物的正常體細(xì)胞中含有16條染色體
B.圖①與圖③所示細(xì)胞中DNA含量比例為1:2
C.圖②與圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中
D.由圖④可知,該生物一定是雄性個體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中是細(xì)胞免疫過程示意圖.
(2)圖中(e)、(g)兩個過程分別表示:(e)效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸.( g)靶細(xì)胞裂解死亡.
(3)在此免疫過程中,(c)效應(yīng)T細(xì)胞細(xì)胞還能通過釋放淋巴因子來加強(qiáng)殺傷力.
(4)出現(xiàn)(g)之后,釋放的抗原再由抗體來形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.組成蛋白質(zhì)的各種氨基酸的混合液與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
B.因洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無色,所以不能用于質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)
C.在豌豆根細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸有6種
D.糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)的大分子有機(jī)物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.若除酶外所有試劑已預(yù)保溫,則在測定酶活力的實(shí)驗(yàn)中,下列操作順序合理的是( 。
A.加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計(jì)時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量
B.加入底物→加入酶→計(jì)時→加入緩沖液→保溫→一段時間后檢測產(chǎn)物的量
C.加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計(jì)時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量
D.加入底物→計(jì)時→加入酶→加入緩沖液→保溫→一段時間后檢測產(chǎn)物的量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖ae段表示兩個細(xì)胞周期所用的時間.相關(guān)敘述正確的是( 。
A.ab段細(xì)胞體積有所增大B.bd段可表示一個細(xì)胞周期
C.bc段和de段均為分裂期D.cd段DNA含量增加一倍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示物質(zhì)出入細(xì)胞膜的兩種方式,從圖解可以看出( 。
A.甲、乙兩種物質(zhì)都能夠自由出入細(xì)胞膜
B.細(xì)胞對甲、乙兩種物質(zhì)都能夠主動吸收
C.甲、乙兩種物質(zhì)都能從高濃度向低濃度運(yùn)輸
D.甲、乙兩種物質(zhì)都是細(xì)胞代謝所必需的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.無機(jī)鹽在細(xì)胞中所占比例雖然很小,但它對細(xì)胞和生物體的生命活動起重要作用.下列癥狀不可能是由于缺乏無機(jī)鹽引起的是( 。
A.人類的糖尿病B.人類的地方性甲狀腺腫大
C.嫩葉發(fā)黃的菠菜D.某些地區(qū)農(nóng)村中駝背的老年人

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同步練習(xí)冊答案