A. | 在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動,則表明細(xì)胞是活的 | |
B. | 將植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細(xì)胞 | |
C. | 紫色洋蔥表皮細(xì)胞浸泡在一定濃度的鹽酸溶液中,溶液漸漸變成紫色,說明細(xì)胞死亡 | |
D. | 將某細(xì)菌與水綿一起制成密閉的臨時裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細(xì)菌已經(jīng)死亡 |
分析 閱讀題干可知本題涉及的知識點是判斷細(xì)胞死活的方法,明確知識點,梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答 解:A、活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不停地在流動,所以在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動,則表明細(xì)胞是活的,A正確;
B、將植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,細(xì)胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是活細(xì)胞,若不能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞則是死細(xì)胞,B正確;
C、紫色洋蔥表皮細(xì)胞浸泡在一定濃度的鹽酸溶液中,溶液漸漸變成紫色,說明細(xì)胞死亡,C正確;
D、將某細(xì)菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細(xì)菌可能為死細(xì)胞,也可能為厭氧細(xì)菌,D錯誤.
故選:D.
點評 本題結(jié)合相關(guān)實驗考查了判斷細(xì)胞死活的方法,要求考生能夠明確活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性,而死細(xì)胞失去該特性;并能夠結(jié)合相關(guān)實驗進(jìn)行判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有無核糖體 | B. | 有無細(xì)胞壁 | C. | 有無細(xì)胞膜 | D. | 有無核膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖原、胰島素、性激素 | B. | 纖維素、DNA、生長激素 | ||
C. | 淀粉、淀粉酶、ATP | D. | ATP、DNA、RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂的后期開始于第10分鐘 | |
B. | B曲線表示染色體的染色單體之間的距離 | |
C. | 在0-10分鐘染色體與DNA之比為1:1 | |
D. | 該細(xì)胞一定是動物細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中E點與G點相比,葉綠體中的ATP含量較多 | |
B. | 兩圖中DE時間段葉綠體中3-磷酸甘油酸含量均大大減少 | |
C. | 甲圖中有機物積累最多的是G點,兩圖中B點植物干重均低于A點時的干重 | |
D. | 植株有機物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積表示,適當(dāng)提高溫度可以增加OA的絕對值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
性狀 | 野生型 | 殘翅 | 黑身 | 白眼 | 棕眼 | 紫眼 |
染色體 | Ⅱ(v基因) | Ⅱ(b基因) | X(r基因) | Ⅲ | Ⅱ |
灰身紅眼 | 灰身白眼 | 黑身紅眼 | 黑身白眼 | |
雄蠅 | 152 | 148 | 48 | 52 |
雌蠅 | 297 | O | 101 | O |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年成都外國語高一下期末考試文科生物A卷(解析版) 題型:選擇題
噬菌體、煙草花葉病毒、酵母菌及藍(lán)藻都含有的是:
A.DNA B.細(xì)胞膜 C.染色體 D.核酸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激發(fā)并維持第二性征 | B. | 促進(jìn)生殖細(xì)胞的生成 | ||
C. | 促進(jìn)受精卵的分裂 | D. | 促進(jìn)生殖器官的發(fā)育 |
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