A. | 初次接觸花粉會(huì)引起過(guò)敏反應(yīng),但這種過(guò)敏反應(yīng)較輕 | |
B. | 過(guò)敏反應(yīng)可能會(huì)造成組織損傷或功能紊亂 | |
C. | 過(guò)敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異 | |
D. | 過(guò)敏反應(yīng)屬于過(guò)強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng) |
分析 1、過(guò)敏反應(yīng):過(guò)敏原第一次進(jìn)入人體后,人體內(nèi)產(chǎn)生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細(xì)胞的表面.當(dāng)相同過(guò)敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),就會(huì)與吸附在細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合,使上述細(xì)胞釋放組織胺等物質(zhì),引起毛細(xì)血管擴(kuò)張,血管壁通透性增強(qiáng),平滑肌收縮,腺體分泌增多等,引發(fā)各種過(guò)敏反應(yīng).
2、過(guò)敏反應(yīng)特點(diǎn):①發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快;②一般不破壞組織細(xì)胞,不引起組織嚴(yán)重?fù)p傷;③有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異.
解答 解:A、初次接觸花粉不會(huì)引起過(guò)敏反應(yīng),只有再次接觸花粉才會(huì)引起過(guò)敏反應(yīng),A錯(cuò)誤;
B、過(guò)敏反應(yīng)會(huì)引起毛細(xì)血管擴(kuò)張,血管壁通透性增強(qiáng),平滑肌收縮,腺體分泌增多等,因而會(huì)造成組織損傷或功能紊亂,B正確;
C、過(guò)敏反應(yīng)屬特異性免疫應(yīng)答中的體液免疫,有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異,C正確;
D、過(guò)敏反應(yīng)是由于免疫功能過(guò)強(qiáng),再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查過(guò)敏反應(yīng)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)流行性腮腺炎的研究發(fā)現(xiàn):病原體能夠通過(guò)細(xì)菌過(guò)濾器,用RNA水解酶處理后失去感染性;該病主要通過(guò)飛沫傳播,危害性很大;接種疫苗是預(yù)防該病最行之有效的方法。下列說(shuō)法正確的是( )
A.該病原體含有的元素中一定有N和P
B.該病原體的細(xì)胞壁不能被纖維素酶水解
C.接種疫苗后產(chǎn)生的干擾素可使病原體凝集
D.該病原體遺傳物質(zhì)的基本單位是脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | y+12個(gè); $\frac{w-13}{2}$個(gè) | B. | z-12個(gè); w-13個(gè) | ||
C. | z-12個(gè); w+13個(gè) | D. | z-12個(gè); $\frac{w-13}{2}$個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 | |
B. | 線粒體是有氧呼吸的場(chǎng)所 | |
C. | 葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分 | |
D. | 吞噬細(xì)胞與心肌細(xì)胞相比,線粒體體的含量較少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車間” | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的組成成分不可以轉(zhuǎn)移到核膜中 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜具有流動(dòng)性和選擇透過(guò)性 | |
D. | 抗體合成時(shí)要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成一定的空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ④②③ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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