Question

請(qǐng)回答下列某高等植物葉片細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及生理的問題．

（1）該細(xì)胞含有的多糖是

 

；圖一所示細(xì)胞不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料，原因是

 

．
（2）圖一所示細(xì)胞在生物體內(nèi)不能進(jìn)行細(xì)胞增殖的原因是：

 

．
（3）圖二表示葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行的物質(zhì)轉(zhuǎn)變，圖中a、b表示物質(zhì)，①～④表示相關(guān)的細(xì)胞代謝過程，各個(gè)代謝過程發(fā)生的場所分別是：①

 

；④

 

，有氧呼吸包括的過程是

 

（用圖中數(shù)字和箭頭書寫）．
（4）某實(shí)驗(yàn)小組用小球藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究影響光合速率的因素．他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中，以白熾臺(tái)燈作為光源．移動(dòng)臺(tái)燈改變光源與試管的距離；CO₂濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成曲線1、曲線2（如圖）．比較C、D兩點(diǎn)的光合速率，可見限制D點(diǎn)光合速率的主要因素是

 

，若C處突然關(guān)閉臺(tái)燈，葉綠體中C₃的含量將如何變化？

 

．F點(diǎn)的含義是

 

．若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻，其他條件不變，F(xiàn)點(diǎn)應(yīng)向

 

移．

Answer 1

考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能,觀察線粒體和葉綠體,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化

專題：

分析：圖一細(xì)胞為植物細(xì)胞；圖二表示葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行的物質(zhì)轉(zhuǎn)變，①～④表示相關(guān)的細(xì)胞代謝過程，①過程表示光反應(yīng)，進(jìn)行的場所是葉綠體的類囊體薄膜；③過程C₃的還原，④細(xì)胞呼吸過程，進(jìn)行的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)；④相當(dāng)于有氧呼吸第一、二階段，②為第三階段，據(jù)此解答．

解答： 解：（1）該細(xì)胞為植物細(xì)胞，故含有的多糖是淀粉和纖維素；圖一所示細(xì)胞含葉綠體，而健那綠把線粒體染成藍(lán)綠色，與此顏色相似的葉綠體會(huì)干擾觀察．
（2）圖一所示細(xì)胞具有大液泡，是高度分化的細(xì)胞，所以不能進(jìn)行細(xì)胞增殖．
（3）圖二表示葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行的物質(zhì)轉(zhuǎn)變，圖中①過程表示光反應(yīng)，進(jìn)行的場所是葉綠體的類囊體薄膜；③過程C₃的還原，④細(xì)胞呼吸過程，進(jìn)行的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，有氧呼吸包括的過程是④→②．
（4）曲線1、曲線2CO₂濃度不同，故限制拐點(diǎn)D光合速率的主要因素是CO₂濃度，若C處突然關(guān)閉臺(tái)燈，影響光反應(yīng)，影響C₃轉(zhuǎn)化為C₅，故葉綠體中C₃的含量將增加．F點(diǎn)的含義是該光照強(qiáng)度（與光源相距105 cm）時(shí)小球藻光合速率等于細(xì)胞呼吸速率．若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻，則距離應(yīng)縮短，故F點(diǎn)應(yīng)向左移．
故答案為：（1）淀粉和纖維素   健那綠把線粒體染成藍(lán)綠色，與此顏色相似的葉綠體會(huì)干擾觀察
（2）該細(xì)胞具有大液泡，是高度分化的細(xì)胞，所以不能進(jìn)行細(xì)胞增殖
（3）葉綠體的類囊體薄膜     細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)   ④→②
（4）CO₂濃度　　　增加   該光照強(qiáng)度（與光源相距105 cm）時(shí)小球藻光合速率等于細(xì)胞呼吸速率　　左

點(diǎn)評(píng)：本題考查光合作用與細(xì)胞呼吸的知識(shí)．意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．