1951年,卡爾文因發(fā)現(xiàn)光合作用合成己糖(葡萄糖)反應(yīng)中CO2的固定途徑獲得諾貝爾獎(jiǎng)。卡爾文將14CO2注入小球藻懸浮液,給予實(shí)驗(yàn)裝置不同時(shí)間(0<tl<t2<t3<t4<t5)的光照,分析14CO2去向.結(jié)果見下表,據(jù)表分析正確的是( )
光照時(shí)間 | 0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
分離出的放射性化合物 | 無 | ① | ①② | ①②③ | ①②③④⑤ | ①②③④⑤⑥ |
注:表中①~⑥依次代表:3-磷酸甘油酸(C3H7O7P);l,3-二磷酸甘油酸(C3H8O10P2);3-磷酸甘油醛(C3H7O7P);己糖;C5化合物;淀粉。
A.不同時(shí)間的產(chǎn)物為本實(shí)驗(yàn)的自變量
B.t1時(shí),①中的3個(gè)碳原子都具有放射性
C.14C的轉(zhuǎn)移途徑為:14CO2→①→②→③→④⑤→⑥
D.只做光照時(shí)間為t5的實(shí)驗(yàn),也能確定出放射性化合物出現(xiàn)的先后順序
C
【解析】
試題分析:根據(jù)題意和表格分析可知,不同時(shí)間14C的去向?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)的自變量,A錯(cuò)誤;t1時(shí)刻,①中的3個(gè)碳原子不一定都具有放射性,B錯(cuò)誤;由表中數(shù)據(jù)可知14C的轉(zhuǎn)移途徑為:14CO2→①→②→③→④⑤→⑥,C正確;只做光照時(shí)間為t5的實(shí)驗(yàn),不能確定出放射性化合物出現(xiàn)的先后順序,只能確定出放射性化合物的種類,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查同位素標(biāo)記和光合作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)解決簡單生物學(xué)問題,并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:光合作用 試題屬性年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗(yàn)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)中部分能量流動(dòng)圖解,圖中字母表示能量數(shù)值,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是
A.圖中表示出了三個(gè)營養(yǎng)級,其中b=h+f+d+g
B.生產(chǎn)者與初級消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為c/a×100%
C.圖中乙代表初級消費(fèi)者用于生長、發(fā)育、繁殖的能量
D.縮短食物鏈不能提高能量傳遞效率
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗(yàn)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是
A.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)的交通樞紐
B.溶酶體能將大分子物質(zhì)水解,但不能將其氧化分解
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)為酶提供附著位點(diǎn),是細(xì)胞代謝的控制中心
D.肉毒桿菌毒素是一種多肽.在核糖體上合成
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高考模擬沖刺卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)為探究光照強(qiáng)度對光合作用的影響,某興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置若干組,在25℃條件下進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表。請回答下列問題:
(1)組別l中葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是_______________和________________。引起該組液滴左移的生理原因是____________________________。
(2)與組別4相比。限制組別3液滴移動(dòng)的主要環(huán)境因素是_______________。光照強(qiáng)度為12000lx時(shí),限制裝置內(nèi)植物光合作用的環(huán)境因素主要是_______________。
(3)光照強(qiáng)度為80001x時(shí),植物光合作用2小時(shí)產(chǎn)生氧氣______mL。若光照強(qiáng)由80001x突然降低到20001x,此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的相對含量將______(升高/不變/降低),用于暗反應(yīng)的ATP來自____________。
(4)在60001x光照條件下,將實(shí)驗(yàn)裝置的溫度提升至30℃,發(fā)現(xiàn)液滴右移明顯減慢,其原因是___________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高三11月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,中間兩個(gè)呈腎形的細(xì)胞稱為保衛(wèi)細(xì)胞,它可調(diào)節(jié)氣孔的開閉。研究人員將該葉片放在內(nèi)部溫度為15 ℃的密閉容器中,研究光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,結(jié)果如圖2所示。請回答:
(1)在黑暗條件下,保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場所有________________________。在葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移情況是從 到 (填結(jié)構(gòu)名稱)。當(dāng)植物缺鎂時(shí),B點(diǎn)將向 移。
(2)從圖1中可以看出兩個(gè)細(xì)胞貼近部分的細(xì)胞壁較厚,伸縮性較小,外側(cè)部分較薄。圖1所示箭頭為炎熱夏季中午細(xì)胞中水分流動(dòng)的總方向,這時(shí)氣孔________。此時(shí),主要影響葉肉細(xì)胞中光合作用的________反應(yīng),原因是
(3)據(jù)圖2分析,在1 klx的光照條件下,該葉片在1小時(shí)內(nèi)由光合作用產(chǎn)生的O2量約為________ mL。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高三11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蜜蜂種群中雌蜂是二倍體,雄蜂是單倍體。下圖是蜜蜂某些細(xì)胞分裂(示部分染色體)示意圖,有關(guān)判斷正確的是
A.甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成基因型為AD的卵細(xì)胞
B.乙圖所示細(xì)胞分裂一定是減數(shù)分裂
C.甲、乙兩圖所示細(xì)胞中的染色單體數(shù)分別是8條和4條
D.甲、乙兩圖所示細(xì)胞中都有2個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)高三4月一摸理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)條件的敘述,說法正確的是
A.紙層析光合色素時(shí)層析的試管必須敞口
B.果酒和果醋發(fā)酵的裝置均須密封
C.探究激素對生長發(fā)育影響的蝌蚪要用蒸餾水培養(yǎng)
D.探究激素對生根影響的枝條可插入土壤中培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)融合決定于( )
A.細(xì)胞膜的流動(dòng)性 B.細(xì)胞膜的選擇透過性
C.細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)性 D.細(xì)胞質(zhì)酶的活性[來
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