【題目】孟德爾為了驗證他的假說,巧妙地設計了測交實驗。測交是指待測個體與隱性純合子相交。下列選項中,屬于測交實驗的是 ( )

A. Aa×aa B. Aa×Aa

C. AA×Aa D. AA×AA

【答案】A

【解析】測交是指與隱性個體進行雜交,如Aa×aa屬于測交實驗,A正確;測交是指與隱性個體進行雜交,因此Aa×Aa不屬于測交實驗,B錯誤;測交是指與隱性個體進行雜交,因此AA×Aa不屬于測交實驗,C錯誤;測交是指與隱性個體進行雜交,因此AA×AA不屬于測交實驗,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲乙兩圖表示真細胞內(nèi)某表達的部分過程,下敘述正確的是(  )

A. 甲圖所示的過程中,該基因的兩條單鏈都可以作為模板鏈

B. 甲圖所示的過程完成以后,產(chǎn)物中G的個數(shù)等于C的個數(shù)

C. 乙圖中,①與②的結合部位會形成兩個tRNA的結合位點

D. 乙圖中的②可以結合多個核糖體,它們沿②從左向右移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體細胞生命歷程的說法,錯誤的是( )

A. 一個受精卵發(fā)育成一個多細胞的個體主要依賴于細胞的分裂和分化

B. 細胞衰老,代謝速率減慢,細胞內(nèi)許多酶活性降低

C. 細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育

D. 細胞癌變,細胞膜的上的粘連蛋白減少或缺失,使癌細胞能不斷增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是( )

A. 離子濃度、載體數(shù)量

B. 氧濃度、載體數(shù)量

C. 載體數(shù)量、能量

D. 載體數(shù)量、離子濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規(guī)律,即是由一定的基本結構單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是

A. 若該圖為一段肽鏈的結構模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種

B. 若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4 種

C. 若該圖為一段RNA的結構模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種

D. 若該圖表示多糖的結構模式圖,則淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關反射和反射弧的敘述正確的是( )

A. 反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動形式

B. 反射弧中的反射中樞只有大腦皮層和脊髓

C. 全身每一塊骨骼肌和內(nèi)臟器官都有反射活動

D. 反射弧中的傳出神經(jīng)受到適宜刺激,效應器會有反應,這種現(xiàn)象叫反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞通訊是細胞間交流信息,對環(huán)境做出綜合反應的生理活動。如圖甲為兩種細胞通訊方式,乙為甲圖中括號部位放大圖,下列有關敘述中錯誤的是

A. 圖中②與⑤的形成有關,⑤所在的位置是內(nèi)環(huán)境

B. 圖中結構1的末梢與靶細胞1合稱為效應器

C. 若圖中靶細胞1為胰島B細胞,則靶細胞2一定是肝細胞

D. 圖中靶細胞1對靶細胞2生命活動調(diào)節(jié)的方式為體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將豌豆某一性狀的顯性個體進行自花傳粉,對其后代的描述正確的是(  )

①后代可能沒有性狀分離,全為顯性類型 ②后代可能出現(xiàn)3∶1的性狀分離比、酆蟠赡艹霈F(xiàn)1∶1的性狀分離比④后代可能沒有性狀分離,全為隱性類型

A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③

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【題目】下列說法中,正確的是

A. DNA連接酶都是從原核生物中分離得到的

B. 真核和原核的目的基因均可從基因文庫中獲取

C. 人工合成法可合成已知序列任意大小的DNA片段

D. 大多數(shù)限制酶識別的核苷酸序列由6個核糖核苷酸組成

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