【題目】將豌豆某一性狀的顯性個體進(jìn)行自花傳粉，對其后代的描述正確的是(　　)

①后代可能沒有性狀分離，全為顯性類型�、诤蟠赡艹霈F(xiàn)3∶1的性狀分離比�、酆蟠赡艹霈F(xiàn)1∶1的性狀分離比④后代可能沒有性狀分離，全為隱性類型

A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③

【答案】A

【解析】

試題①如果該顯性類型個體的基因型為AA，AA自交后代不發(fā)生性狀分離，全為顯性類型，故①正確；

②如果該顯性個體的基因型為Aa，Aa自交后代會出現(xiàn)3：1的性狀分離比，故②正確；③1：1的性狀分離比是Aa和aa測交的結(jié)果，故③錯誤；④隱性純合子后代沒有性狀分離，全為隱性類型，故④錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化，圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。

請分析回答下列問題：

(1)圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是________________，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí)，________(能/不能)利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料。

(2)在a和c兩時(shí)期，_______________催化mRNA分子合成，在d的最后階段，最活躍的細(xì)胞器是_________________________。

(3)丙圖①→②和②→③表示的生理變化過程分別發(fā)生在圖乙的________階段(填文字)，根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖乙的________階段(填字母)。

(4)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是_______________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾為了驗(yàn)證他的假說，巧妙地設(shè)計(jì)了測交實(shí)驗(yàn)。測交是指待測個體與隱性純合子相交。下列選項(xiàng)中，屬于測交實(shí)驗(yàn)的是 （ ）

A. Aa×aa B. Aa×Aa

C. AA×Aa D. AA×AA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48 h后，貯藏在溫度為1 ℃的冷庫內(nèi)。另一份則始終在1 ℃的冷庫內(nèi)貯藏。從采后算起每10天取樣一次，測定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量，計(jì)算二者的比值得到下圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是（ ）

A. 比值大于1，表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無氧呼吸

B. 第20天對照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組

C. 第40天對照組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

D. 貯藏藍(lán)莓前用CO2短時(shí)處理，能抑制其在貯藏時(shí)的無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“主要”的說法中，不正確的是

A. 體液調(diào)節(jié)主要由激素來完成

B. 特異性免疫種中發(fā)揮作用的細(xì)胞主要是淋巴細(xì)胞

C. 扦插時(shí)，保留芽和幼葉的主要原因是芽和幼葉能進(jìn)行光合作用

D. 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者主要是指綠色植物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸商（RQ）指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值（RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）．如圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程．圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置．請分析回答：

（1）圖1中，催化過程①②的酶存在于細(xì)胞的 ____，物質(zhì)E表示______．

（2）圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是_____________．

（3）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的___（填序號）過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的___（填序號）過程．

（4）假設(shè)小麥種子不只以糖類為呼吸底物，在25℃下10min內(nèi)，如果甲裝置中墨滴左移30mm，乙裝置中墨滴左移200mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是____．

（5）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置．對照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入___________、_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)狂犬病毒是一種RNA病毒。與DNA相比，RNA中特有的堿基是

A. 鳥嘌吟 B. 腺嘌吟 C. 尿嘧啶 D. 胸腺嘧啶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，不具有葉綠素，但具有細(xì)胞壁的是(　　)

①煙草花葉病毒 ②大腸桿菌 ③小麥 ④藍(lán)藻

A. ①③B. ①④C. ②③D. ②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖是某植物的兩種不同細(xì)胞（葉肉細(xì)胞和根尖生長點(diǎn)細(xì)胞）的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( )

A. 圖中標(biāo)號2所示結(jié)構(gòu)是進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯的主要場所

B. 若將兩種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖甲，圖中結(jié)構(gòu)1起重要作用

C. 標(biāo)號4和標(biāo)號5所示結(jié)構(gòu)都有雙層膜，二者進(jìn)行的生理活動的意義在于都能產(chǎn)生ATP，用于生物體的各項(xiàng)生命活動

D. 甲細(xì)胞一般不再增殖，核中DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制；而乙細(xì)胞能繼續(xù)增殖，核中DNA只復(fù)制不轉(zhuǎn)錄

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案