19．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，許多生物化學(xué)反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，而下列生物化學(xué)反應(yīng)不在真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是（　�。�
A．葡萄糖的無氧分解B．色盲基因的轉(zhuǎn)錄
C．三碳化合物的還原D．消化酶的合成

分析 1、細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，其中有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（第一階段）和線粒體（第二階段和第三階段），無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
2、光合作用包括光反應(yīng)（葉綠體的類囊體薄膜上）和暗反應(yīng)（葉綠體基質(zhì)中）．
3、基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中，而翻譯過程發(fā)生在核糖體上．

解答 解：A、葡萄糖的無氧分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A錯誤；
B、色盲基因的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核中，B正確；
C、三碳化合物的還原發(fā)生在葉綠體基質(zhì)而非細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C正確；
D、消化酶屬于蛋白質(zhì)，在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成，D正確．
故選：BCD．

點評 本題綜合考查細(xì)胞呼吸、光合作用、基因的轉(zhuǎn)錄等知識，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能；識記細(xì)胞呼吸的過程及場所；識記光合作用的過程及場所，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

11．下列敘述錯誤的是（　　）
A．肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗不能得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論
B．DNA分子中只要出現(xiàn)了堿基對的替換，就會發(fā)生基因突變
C．DNA復(fù)制時需要解旋酶和DNA酶的催化
D．基因表達(dá)的過程中，一定有rRNA參與合成蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．為了探究腎上腺素在糖原分解中的作用及作用機(jī)理，科學(xué)家曾經(jīng)進(jìn)行了如下實驗：
實驗一：將腎上腺素施加到肝臟切片上，發(fā)現(xiàn)有大量的葡萄糖生成，生成最較沒有施加過腎上腺素的肝臟切片超出許多．
實驗二：將肝臟細(xì)胞制成勻漿，并將部分勻漿離心獲得上清液和沉淀物，然后進(jìn)行了4組實驗，實驗結(jié)果如圖所示：

請回答：
（1）實驗選擇肝臟切片或由肝細(xì)胞制成的勻漿為材料，主要理由是肝細(xì)胞中含有豐富的肝糖原．
（2）實驗一的結(jié)果表明：腎上腺素具有促進(jìn)肝糖原分解的作用．
（3）實驗二中，涉及的自變最包括有無腎上腺素、有無添加酶B、不同實驗材料（勻漿、上清液或沉淀物）；第1組實驗表明：腎上腺素的施加增加酶A的含量：第2組實驗表明：腎上腺素很可能是通過促進(jìn)酶B轉(zhuǎn)化為酶A實現(xiàn)它在糖原分解中的作用；第3、4組實驗表明：腎上腺素的受體蛋白存在于沉淀物（上清液、沉淀物）中．
（4）科學(xué)家在進(jìn)行實驗二時，發(fā)現(xiàn)施加過腎上腺素的實驗材料（勻漿、上清液或沉淀物）中均檢測到物質(zhì)X，將物質(zhì)X直接添加到其對照實驗中，發(fā)現(xiàn)酶A的相對含最明顯上升．請推測腎上腺素在糖原分解中的作用機(jī)理是腎上腺素→（受體蛋白）→物質(zhì)X→酶B轉(zhuǎn)化為酶A→糖原分解．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的關(guān)系．以下相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落
B．乙1的數(shù)量越多，流向乙2的能量就越少
C．丙不一定是原核生物
D．甲的含量增加將可能導(dǎo)致溫室效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．甲型H1N1流感病毒的表面的有兩大類蛋白質(zhì)--血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶，病毒結(jié)構(gòu)如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A．病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B．甲型H1N1流感病毒僅含核糖體一種細(xì)胞器
C．病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在宿主細(xì)胞內(nèi)合成的
D．甲型H1N1流感病毒屬于原核生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖，其中正確的敘述是

①A、B、C依次為淋巴、血漿、組織液

②性激素可以存在于B中

③D中的蛋白質(zhì)含量相對較高

④正常情況下，蛋白質(zhì)水解酶不會存在于A中

A．②③ B．②④ C．①②③ D．②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．稻田中水稻與雜草的關(guān)系是（　　）
A．共生B．寄生C．競爭D．捕食

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)ATP、酶等物質(zhì)的說法正確的是（　�。�
A．基因的表達(dá)需要酶和ATP，酶和ATP也是基因表達(dá)的產(chǎn)物
B．ATP、酶、激素等都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解
C．細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高時，為了維持Na+含量平衡，需消耗ATP
D．有些RNA水解的產(chǎn)物可作為直接能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的目的不包括（　�。�
A．改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑的結(jié)合
C．殺死細(xì)胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合
D．水解DNA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案