果蠅中,正常翅(A)對短翅(a)為顯性,此對等位基因位于常染色體上;紅眼(B)對白眼(b)為顯性,此對等位基因位于X染色體上,F(xiàn)有一只純合紅眼短翅的雌果蠅和一只純合白眼正常翅的雄果蠅雜交,下列是某同學(xué)對雜交結(jié)果的預(yù)測,不正確的是( )

A.F1中無論雌雄都是紅眼正常翅

B.F2中正常翅與短翅、紅眼與白眼的比例都是3:1

C.控制眼色和翅型的兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

D.F2中不會出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比

 

D

【解析】

試題分析:根據(jù)題意可知,親本基因型為aaXBXB和AAXbY,則子代基因型為AaXBXb和AaXBY,即F1代中無論雌雄都是紅眼正常翅,A正確;F1代雌雄個體相互交配,F(xiàn)2中果蠅中正常翅(A ):短翅(aa)=3:1,紅眼(XBX 和XBY):白眼(XbXb和XbY)=3:1,B正確;據(jù)上分析可知控制眼色和翅型的兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律,C正確;F2中正常紅眼:正常白眼:殘翅紅眼:殘翅白眼=9:3:3:1,D錯誤。本題考查基因自由組合定律運用,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆重慶市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(26分)Ⅰ.請據(jù)題回答以下問題:

(1)科學(xué)家做過這樣的實驗,將番茄培養(yǎng)在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培養(yǎng)液中,一段時間后,測定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度如圖1。營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽離子通過 方式進(jìn)入番茄細(xì)胞內(nèi),吸收結(jié)果表明番茄對SiO44-的吸收較少,而對另外離子的吸收較多,這一差異與根細(xì)胞膜上 有關(guān)。

(2)如圖2表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程,甲~丁表示物質(zhì),①~⑤表示過程。 ①~⑤表示的過程中能夠為番茄細(xì)胞吸收K+、NO3-等礦質(zhì)離子提供ATP的過程包括 (填數(shù)字標(biāo)號)。

(3)番茄有氧呼吸(以葡萄糖為呼吸底物)產(chǎn)生的[H]來自化合物 。

(4)如圖所示為某生物興趣小組探究光照強(qiáng)度對水綿光合作用強(qiáng)度影響的實驗裝置示意圖(圖3,溶液A可維持C02濃度恒定)和實驗結(jié)果(圖4)。整個實驗在25℃恒溫環(huán)境中進(jìn)行,實驗過程水綿呼吸作用強(qiáng)度不變。據(jù)圖分析回答下列問題:

①本實驗中25℃恒溫屬于 變量。

②當(dāng)測定圖4中A點數(shù)據(jù)時,圖3裝置的處理方式為 。

③若將培養(yǎng)皿中水綿的量增加一倍再進(jìn)行實驗,則B點位置將會 ;若向培養(yǎng)皿中加入好氧細(xì)菌再進(jìn)行實驗,則B點位置將會 。(本小題選填“左移”、“右移”或“不變”)

Ⅱ.酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會損傷,線粒體產(chǎn)生的一種外膜蛋白可以引起其發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象。線粒體外會出現(xiàn)雙層膜(圖中①)而成為“自噬體”,與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”(如下圖)。請回答:

(1)為觀察正常細(xì)胞中的線粒體,可用 進(jìn)行染色。

(2)線粒體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的基本支架是 。

(3)如果人的精子中線粒體基因發(fā)生了突變,這種變異一般 (答“能”或“不能”)遺傳給后代。

(4)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化,提取大腸桿菌AKP,注射到小白鼠腹腔內(nèi),進(jìn)行第一次免疫。一段時間后,檢測到抗體水平達(dá)到峰值。在這個過程中, 細(xì)胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的 細(xì)胞并產(chǎn)生大量抗體。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是以小麥為實驗材料所進(jìn)行的實驗,其中敘述正確的是:( )

A.將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀,這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖;

B.利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗時,葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理,實驗結(jié)果是綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì),紅色主要分布在細(xì)胞核;

C.用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞,可觀察到有絲分裂的圖像,從而判斷出每個細(xì)胞中的染色體數(shù)目

D.若利用小麥根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗,由于觀察的細(xì)胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是( )

A.抗體和糖蛋白  B.纖維素和脫氧核糖 C.性激素和tRNA D.DNA和呼吸酶

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的學(xué)習(xí)中,我們制作了果酒、腐乳、泡菜,請回答下列有關(guān)問題:

(1)人類使用釀制葡萄酒的微生物主要是酵母菌,酵母菌繁殖的最適溫度是_________;酒精發(fā)酵一般將溫度控制在__________________。

(2)葡萄酒呈現(xiàn)深紅色的原因是__________________________________________。

(3)腐乳制作過程中,在多種微生物的作用下,普通豆腐變成風(fēng)味獨特的腐乳,其中起主要作用的是_____。

(4)常見的乳酸菌有_____________和___________。酸奶的制作常用___________。

(5)泡菜腌制時間過短,容易造成_______,亞硝酸鹽含量增加,在特定條件下,轉(zhuǎn)變成致癌物________。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是小麥種子萌發(fā)形成幼苗后的生長情況。下列相關(guān)說法不正確的是( )

A.該實驗探究的可能是有無光照對幼苗生長的影響

B.10天后白光下的幼苗體內(nèi)消耗ADP的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.前10天光照對幼苗的生長有抑制作用

D.白光條件下的幼苗體內(nèi)有機(jī)物的量一直在增加

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

核膜上有核孔,核孔構(gòu)造復(fù)雜,與核纖層(組分為核纖層蛋白,存在于內(nèi)層核膜內(nèi)側(cè))緊密結(jié)合,成為核孔復(fù)合體。核孔復(fù)合體在核內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運中起重要作用,以下說法正確的是( )

A.核纖層蛋白是在細(xì)胞核內(nèi)合成的

B.如果某個細(xì)胞表達(dá)了核纖層蛋白基因,那么它一定已經(jīng)完成了細(xì)胞分化

C.核孔是生物大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道,DNA聚合酶可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核

D.細(xì)胞核中的DNA也可以通過核孔復(fù)合體進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物學(xué)習(xí)小組利用黑藻探究光照強(qiáng)度對光合速率的影響,設(shè)計了如圖所示的一個實驗裝置,請分析判斷下列說法中不正確的是( )

A.瓶中NaHC03的作用是維持瓶內(nèi)C02含量的穩(wěn)定

B.若黑藻的呼吸速率大于光合速率,有色小液滴會向左移動

C.增大廣口瓶與冷光燈之間的距離,短時間內(nèi)瓶中植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C5含量減少

D.減小廣口瓶與冷光燈之間的距離,短時間內(nèi)瓶中植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3含量增加

 

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科目:高中生物 來源:2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(共9分,每空1分)1如圖所示為細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請分析并回答下列問題。

(1)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[ ] ,基因和b的關(guān)系是 ________________。

(2)遺傳物質(zhì)的主要載體是[ ] ,基因和a的關(guān)系是 __________ ____。

(3)如果基因存在于 上,則其遺傳方式與性別相關(guān)聯(lián),這就是 。

(4)b的空間結(jié)構(gòu)是 。若其中的(A+T)/(G+C)=0.25,則G占總堿基數(shù)的比例為 ,其中一條單鏈中(A+T)/(G+C)= 。

 

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