14.如圖l為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示胰島素合成、加工和分泌的過(guò)程.據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖2中a、b、c分別對(duì)應(yīng)于圖1中的細(xì)胞器是[③⑧⑥],物質(zhì)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
(2)圖1細(xì)胞中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有[②③];不含磷脂分子的細(xì)胞器有[③④];能被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[⑤].
(3)圖l細(xì)胞與洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相比:圖1細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[④],該結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān);后者特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁.
(4)若圖1為癌細(xì)胞,則①的顯著變化是糖蛋白減少,癌變后細(xì)胞周期的變化是縮短.

分析 分泌蛋白合成和分泌過(guò)程,氨基酸首先在核糖體上被利用,然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行初步加工,形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),再到達(dá)高爾基體中進(jìn)一步加工為成熟的蛋白質(zhì),故圖甲中a、b、c分別為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體.
分析題圖:圖1①細(xì)胞膜,②線粒體,③核糖體,④中心體,⑤染色質(zhì),⑥高爾基體,⑦核膜,⑧內(nèi)質(zhì)網(wǎng),圖2是胰島素的合成和分泌,物質(zhì)A是氨基酸,a是核糖體,b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),c是高爾基體,據(jù)此答題.

解答 解:(1)分泌蛋白合成和分泌過(guò)程,氨基酸首先在核糖體上被利用,然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行初步加工,形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),再到達(dá)高爾基體中進(jìn)一步加工為成熟的蛋白質(zhì),故圖甲中a、b、c分別為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體;圖2物質(zhì)A是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式為
(2)此細(xì)胞中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是②線粒體(線粒體會(huì)發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過(guò)程)③核糖體(發(fā)生翻譯過(guò)程).不含磷脂分子的細(xì)胞器即不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,有核糖體、中心體.染色質(zhì)能被堿性染料染成深色.
(3)與洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是中心體,中心體與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān),洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比特有結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁.
(4)癌變細(xì)胞表面的糖蛋白減少,容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移,癌變后細(xì)胞周期變短,細(xì)胞分裂速度加快,變成惡性增殖的細(xì)胞.
故答案為:
(1)③⑧⑥
(2)②③③④⑤
(3)④有絲分裂  細(xì)胞壁
(4)糖蛋白減少  縮短

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查探究分泌蛋白的形成和分泌、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程;屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列生物群體中,屬于種群的是( 。
A.一個(gè)湖泊中的全部魚B.一片森林中的全部蛇
C.一塊農(nóng)田中的全部老鼠D.一片草地的所有蒲公英

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.圖為人體腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖,a~d為四種激素,分析回答下列問題:
(1)腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的效應(yīng)器結(jié)構(gòu),下丘腦對(duì)激素b分泌的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié),激素b可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié).
(2)下丘腦對(duì)激素d分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,如果激素a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,則當(dāng)激素d的分泌量過(guò)多時(shí),通過(guò)(負(fù))反饋調(diào)節(jié)使a、c(填圖中字母)激素的分泌量降低.
(3)研究發(fā)現(xiàn),在情緒壓力長(zhǎng)期得不到緩解的情況下,人體免疫力會(huì)有所下降,可能的原因是激素d能抑制T淋巴細(xì)胞中淋巴因子的合成和釋放,從而使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻.
(4)某人頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致下丘腦的神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞大量破壞,出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象,這說(shuō)明下丘腦分泌經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素減少.
(5)下丘腦中神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞能完成的生理活動(dòng)有①、②、③.
①合成并分泌有關(guān)激素    ②接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮
③代謝中產(chǎn)生水消耗水    ④核DNA分子復(fù)制與基因表達(dá).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是(  )
A.靶細(xì)胞在效應(yīng)T細(xì)胞作用下裂解的過(guò)程屬于細(xì)胞凋亡
B.細(xì)胞的分化、衰老、癌變都與細(xì)胞中遺傳信息的改變有關(guān)
C.癌變只是因?yàn)槿梭w細(xì)胞的原癌基因發(fā)生了突變
D.受精卵全能性很高,含有生物體全部種類的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)的敘述,正確的是( 。
A.從30℃到0℃環(huán)境中,皮膚會(huì)起“雞皮疙瘩”,這屬于條件反射
B.高燒不退的病人主要是由于大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞失調(diào),使產(chǎn)熱和散熱失去平衡
C.食物中缺碘會(huì)引起人體血液中促甲狀腺激素減少
D.胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解和非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,使血糖水平升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖表示人體中巨噬細(xì)胞吞噬、清除衰老紅細(xì)胞的過(guò)程.相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.結(jié)構(gòu)②為溶酶體,是由結(jié)構(gòu)①以出芽的形式形成的
B.吞噬泡與結(jié)構(gòu)②的融合體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性
C.巨噬細(xì)胞識(shí)別衰老的紅細(xì)胞與細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)
D.結(jié)構(gòu)②中的水解酶將吞噬泡中的蛋白質(zhì)、RNA、DNA等水解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.玉米葉片葉綠素的合成受其7號(hào)染色體上一對(duì)等位基因(A、a)的控制,同時(shí)也受光照的影響.在正常光照下,體細(xì)胞含2個(gè)A的玉米植株葉片呈深綠色,含一個(gè)A的植株葉片呈淺綠色;體細(xì)胞沒有A的植株葉片呈黃色,會(huì)在幼苗期后死亡.
(1)在正常光照下,AA植株葉片呈深綠色,而在遮光條件下卻呈黃色.從基因與性狀的關(guān)系角度分析,其原因是光照的有無(wú)會(huì)影響到與葉綠素合成有關(guān)酶的基因(A)的表達(dá),進(jìn)而影響葉片顏色.
(2)在正常光照下,淺綠色植株體內(nèi)某些正常細(xì)胞中含有兩個(gè)A基因,原因是這些細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂,基因已完成了復(fù)制但還未平分到兩子細(xì)胞.有一批淺綠色植株(P),如果讓它們相互授粉得到F1,F(xiàn)1植株隨機(jī)交配得到F2,…逐代隨機(jī)交配得到Fn,那么在Fn代成熟植株中a基因頻率為$\frac{1}{n+2}$(用繁殖代數(shù)n的表達(dá)式表示).
(3)現(xiàn)有一正常光照下呈淺綠色的成熟植株甲,其體細(xì)胞(如圖)中一條7號(hào)染色體的片段m發(fā)生缺失,記為q;另一條正常的7號(hào)染色體記為p.片段m缺失的花粉會(huì)失去受精活力,且胚囊中卵細(xì)胞若無(wú)A或a基因則不能完成受精作用.有人推測(cè)植株甲的A或a基因不會(huì)在片段m上,你認(rèn)為他的推測(cè)正確嗎?請(qǐng)作出判斷并說(shuō)明理由:正確,若基因A或a在缺失片段m上,則q染色體上沒有基因A、a,又因?yàn)楹羞@樣的q染色體的花粉或卵細(xì)胞都不能完成受精作用,則植株甲不能產(chǎn)生.
為了進(jìn)一步確定植株甲的基因A、a在染色體p、q上的分布,現(xiàn)將植株甲進(jìn)行自交得到F1,待F1長(zhǎng)成成熟植株后,觀察并統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)型及比例.請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論:
Ⅰ、若F1全為淺綠色植株,則植株甲體細(xì)胞中基因A、a分別位于q、p上.
Ⅱ、若F1深綠色植株:淺綠色植株=1:1,則植株甲體細(xì)胞中基因A、a分別位于p、q上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是某神經(jīng)結(jié)構(gòu)的模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中⑤的結(jié)構(gòu)稱為效應(yīng)器,圖中對(duì)傳入神經(jīng)傳來(lái)的信息進(jìn)行分析和綜合的部位是[③]神經(jīng)中樞.
(2)當(dāng)②的某處受刺激后恢復(fù)平靜時(shí),該處細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的電位為內(nèi)負(fù)外正.此興奮在③上傳導(dǎo)是單向(雙向/單向).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.家蠶體細(xì)胞中決定蠶絲蛋白分子中氨基酸排列順序的是( 。
A.細(xì)胞mRNA中堿基的排列順序B.細(xì)胞DNA中堿基的排列順序
C.細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)RNA中堿基的排列順序D.細(xì)胞核糖體內(nèi)氨基酸的排列順序

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