下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（ ）

A．植物激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

B．合成植物激素的部位都是分生組織

C．植物激素都能調(diào)節(jié)植物的代謝

D．植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)都有促進(jìn)作用

 

C

【解析】

試題分析：植物激素如生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，A錯(cuò)誤；如脫落酸的合成部位是根冠、萎蔫的葉片等，B錯(cuò)誤；植物激素的作用是調(diào)節(jié)植物代謝，C正確；高濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物有抑制作用，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查植物激素相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建莆田九中高二下期期中測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)藥用蛋白是動(dòng)物基因工程的重要應(yīng)用，目前科學(xué)家已在牛和山羊等動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器中獲得了抗凝血酶、血清白蛋白、生長(zhǎng)激素和α－抗胰蛋白酶等醫(yī)藥產(chǎn)品。下列有關(guān)乳腺生物反應(yīng)器的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．受體細(xì)胞可選用受精卵或胚胎干細(xì)胞

B．獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物需利用胚胎移植技術(shù)

C．鑒別藥用蛋白基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞一般利用DNA分子雜交法

D．轉(zhuǎn)基因動(dòng)物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞可能含有藥用蛋白基因

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建泉州十五中高二上期期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

一匹雄性黑馬與若干匹純種棗紅馬交配后，共生出20匹棗紅馬和23匹黑馬。下列敘述中最可能的是（ ）

①雄性黑馬是雜合體�、诤谏请[性性狀

③棗紅色是顯性性狀�、軛椉t色是隱性性狀

A．①和④　 　B．②和③　 　C．①和③　　 D．②和④

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建泉州十五中高二上期期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某湖泊的各個(gè)水層中分布著各種不同的動(dòng)植物，這在生態(tài)學(xué)上稱為 （  ）

A．種群密度   B．群落的垂直結(jié)構(gòu)

C．群落的水平結(jié)構(gòu)  D．種群內(nèi)生物的多樣性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建泉州十五中高二上期期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

棉花長(zhǎng)到一定的高度后摘去頂芽,側(cè)芽就發(fā)育成枝條。主要原因是頂芽摘除后(　 )

A．側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素來(lái)源增加

B．側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素來(lái)源減少

C．側(cè)芽開(kāi)始不分泌生長(zhǎng)素

D．側(cè)芽大量分泌生長(zhǎng)素

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過(guò)程如圖所示。質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn)。請(qǐng)回答：

（圖一） （圖二）

(1)圖一培育過(guò)程中要先獲取的目的基因是 ，一般從基因文庫(kù)中獲取的，按照其中所含基因的量，基因文庫(kù)又可分為 文庫(kù)和 文庫(kù)。

（2）構(gòu)建目的基因的表達(dá)載體A時(shí)，應(yīng)選用限制酶 分別切割目地基因和質(zhì)粒，DNA連接酶作用于圖二的_ _ __處。(填“a”或“b”)

(3)將重組DNA分子導(dǎo)入香蕉受體細(xì)胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和_______________法。（答一種）

（4）培養(yǎng)板中的卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng)，欲利用該培養(yǎng)篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞，應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有 ，作為標(biāo)記基因。

（5）香蕉組織細(xì)胞具有全能性，因此，可以利用 技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細(xì)胞培育成植株。經(jīng)過(guò)②后得到的叢芽或胚狀體加上人工薄膜后就制成了 。

(6)為了確定轉(zhuǎn)基因抗病香蕉是否培育成功，可用_____________方法從個(gè)體水平鑒定轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的抗病性。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)單克隆抗體制備及其應(yīng)用的敘述，不正確的是( )

A.制備單克隆抗體運(yùn)用的技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

B.需要用選擇培養(yǎng)基篩選雜交瘤細(xì)胞

C.需要從雜交瘤細(xì)胞中篩選出能產(chǎn)生特定抗體的細(xì)胞

D.利用生物導(dǎo)彈治療癌癥就是利用了單克隆抗體清除癌細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

受精過(guò)程的順序?yàn)? )

①第一次卵裂開(kāi)始 ②穿越透明帶 ③頂體反應(yīng) ④釋放第二極體

⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失，雌、雄原核融合

A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥①

C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

良種試管牛的繁殖過(guò)程是：用激素促進(jìn)甲牛多排卵，然后把卵子在體外與人工采集的乙牛的精子進(jìn)行受精，在特定培養(yǎng)基上培育成胚胎，再把胚胎送入經(jīng)過(guò)激素處理的丙牛的子宮內(nèi)，孕育成試管牛。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．精卵結(jié)合前都需進(jìn)行培養(yǎng)

B．“促進(jìn)甲牛多排卵”的激素是促性腺激素

C．用該方法繁育試管牛屬于克隆的范疇

D．該技術(shù)可應(yīng)用于加快優(yōu)良種畜的繁殖

 

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