【題目】下圖2表示某植物凈光合速率(mg CO2/100cm2小時(shí))的變化趨勢(shì)。下圖1為某高等植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的一系列物質(zhì)變化,圖中甲、乙表示兩種細(xì)胞器。ⅡⅠ

(1)甲利用的物質(zhì)I

(2)反應(yīng)式ADP+Pi+能量ATP所示的反映在葉肉細(xì)胞中時(shí)刻發(fā)生著,下列有關(guān)反應(yīng)式中能量的敘述正確的是 。

A.向右反應(yīng)需要的能量可以來(lái)自甲結(jié)構(gòu)中葡萄糖的氧化分解

B.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中水的光解

C.甲中形成的ATP可以用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原

D.乙中形成的ATP可以用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原

(3)CO2濃度大于i時(shí),曲線所表示的凈光合速率不再增加,其原因是 。

【答案】

(1)丙酮酸

(2)D

(3)弱光限制了暗反應(yīng)

【解析】

(1)分析圖1可知:物質(zhì)I丙酮酸。

(2)向右為ATP的合成反應(yīng),所需要的能量可以來(lái)自葡萄糖的氧化分解,但葡萄糖的氧化分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,而圖1中的甲為線粒體,A項(xiàng)錯(cuò)誤;向左為ATP的水解反應(yīng),產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中三碳化合物的還原,B項(xiàng)錯(cuò)誤;甲即線粒體中形成的ATP可以用于除暗反應(yīng)中三碳化合物的還原之外的生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;乙即葉綠體中形成的ATP可以用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,D項(xiàng)正確。

(3)與曲線相比,CO2濃度大于i時(shí),曲線所表示的凈光合速率不再增加,其原因是弱光限制了暗反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖,乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法中正確的是

A.①②④階段均放出少量能量

B.水參與第階段的反應(yīng),該過(guò)程發(fā)生在乙圖中的b處

C.人體細(xì)胞分解等量的葡萄糖,階段釋放的 CO2量是階段的1/3

D.①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物花的顏色由兩對(duì)非等位基因Aa和Bb調(diào)控。A基因控制色素合成A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同,B為修飾基因,淡化顏色的深度B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同,F(xiàn)有親代P1aaBB、白色和P2AAbb、紅色,雜交實(shí)驗(yàn)如圖:

1F2中白花植株的基因型有 種,其純種個(gè)體在F2中大約占 。

2F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是 。

3F2中的粉色植株測(cè)交,F(xiàn)3的表現(xiàn)型種類及比例為 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對(duì)等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問(wèn)題:

(1)據(jù)系譜圖推測(cè),該性狀為 ___________(填“隱性”或“顯性”)性狀。

(2)假設(shè)控制該性狀的基因位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是 ____________(填個(gè)體編號(hào))。

(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是 ________ (填個(gè)體編號(hào)),可能是雜合子的個(gè)體是 __________ (填個(gè)體編號(hào))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如下圖)。

(1)圖中親本基因型為 。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循

F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為 .另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為

(2)圖中F2三角形果實(shí)弈菜中,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為 ;還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是

。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。圖中ae代表過(guò)程,AC代表能量。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳元素進(jìn)人草原生態(tài)系統(tǒng)的途徑是 填生理過(guò)程名稱,該生態(tài)系統(tǒng)共有食物鏈 條。

2為控制草原鼠害,對(duì)鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)査,調(diào)查鼠的種群密度常用的方法是 ,

人們通過(guò)使用農(nóng)藥等措施防止草原鼠害的發(fā)生,短時(shí)間內(nèi)取得了明顯的成果一段時(shí)間后出現(xiàn)了草原沙化的現(xiàn)象,這說(shuō)明 ,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

3狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,這說(shuō)明信息傳遞的功能之一是 。

4圖乙中的A表示 ,B的含義為 ;B的能量除圖中所示去路外,還有一部分是 ,C在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】試回答下列題目。

1在一些性狀的遺傳中,具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育,導(dǎo)致后代中不存在該基因型的個(gè)體,從而使性狀的分離比例發(fā)生變化。小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子。一個(gè)研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn),在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn):

A黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠。

B黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2:1。

C黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1:1。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問(wèn)題:控制毛色的顯性基因用A表示,隱性基因用a表示狀的分離比例發(fā)生變化。

黃色鼠的基因型是____________2分,黑色鼠的基因型是_____________2分。

推測(cè)不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是__________2分。

寫(xiě)出上述B、C兩個(gè)雜交組合的遺傳圖解。6分

B組:

C組:

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩種同科不同屬的農(nóng)作物,甲作物高產(chǎn)不耐鹽,乙作物低產(chǎn)但耐鹽。欲培育出既高產(chǎn)又耐鹽的植株,以適應(yīng)于鹽堿地栽培。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:

1采用________填“雜交”、“嫁接”或“轉(zhuǎn)基因”方法可以達(dá)到上述目的,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是

2采用細(xì)胞工程育種的方法如下:

①甲、乙原生質(zhì)體經(jīng)誘導(dǎo)融合完成的標(biāo)志是__________________________。以胚狀體為材料,經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的人工種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)成幼苗,與天然種子相比,人工種子具有哪些顯著的優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)舉出1條 。

②動(dòng)物細(xì)胞工程應(yīng)用較廣泛的是單克隆抗體的制備,單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是_______________。單克隆抗體的應(yīng)用主要有兩個(gè)方面,一個(gè)是作為 試劑,能準(zhǔn)確 地識(shí)別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差別,并跟一定抗原發(fā)生 。另一方面可以用于 和運(yùn)載藥物。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系,其中a、bc代表不同的細(xì)胞器,代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1寫(xiě)出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)__________,結(jié)構(gòu)a _____________。

2b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第_________階段。

3該細(xì)胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和,其中的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__ __。

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