【題目】現(xiàn)有兩種同科不同屬的農(nóng)作物,甲作物高產(chǎn)不耐鹽,乙作物低產(chǎn)但耐鹽。欲培育出既高產(chǎn)又耐鹽的植株,以適應(yīng)于鹽堿地栽培。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:

1采用________填“雜交”、“嫁接”或“轉(zhuǎn)基因”方法可以達(dá)到上述目的,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是 。

2采用細(xì)胞工程育種的方法如下:

①甲、乙原生質(zhì)體經(jīng)誘導(dǎo)融合完成的標(biāo)志是__________________________。以胚狀體為材料,經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的人工種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)成幼苗,與天然種子相比,人工種子具有哪些顯著的優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)舉出1條 。

②動(dòng)物細(xì)胞工程應(yīng)用較廣泛的是單克隆抗體的制備,單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是_______________。單克隆抗體的應(yīng)用主要有兩個(gè)方面,一個(gè)是作為 試劑,能準(zhǔn)確 地識(shí)別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差別,并跟一定抗原發(fā)生 。另一方面可以用于 和運(yùn)載藥物。

【答案】

1轉(zhuǎn)基因 能定向的改變生物的性狀

2形成新的細(xì)胞壁生產(chǎn)不受季節(jié)限制、不會(huì)出現(xiàn)性狀分離、能保持優(yōu)良品種的遺傳特性、方便貯存和運(yùn)輸寫(xiě)出任一合理答案均得分

特異性強(qiáng),靈敏度高 診斷 特異性反應(yīng) 治療、預(yù)防疾病

【解析】

1由題意可知要想培育出既高產(chǎn)又耐鹽的植株應(yīng)用轉(zhuǎn)基因的方法。雜交育種應(yīng)是在同種生物中,而這兩種是不同的物種,嫁接是原來(lái)母本的性狀,得到的還是原來(lái)的物種。基因工程育種的最大優(yōu)點(diǎn)是能定向改變生物的性狀。

2原生質(zhì)體誘導(dǎo)融合完成的標(biāo)志是雜種細(xì)胞形成新的細(xì)胞壁。人工種子具有不受季節(jié)限制、便于方便儲(chǔ)存和運(yùn)輸,不會(huì)出現(xiàn)性狀分離且能保持優(yōu)良品種的遺傳特性。

單克隆抗體最大的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng),靈敏度高,并可大量制備。單克隆抗體可以作為診斷試劑,可以和一定的抗原發(fā)生特異性反應(yīng),即抗原-抗體反應(yīng)。還可以做為生物導(dǎo)彈用于治療、預(yù)防疾病和運(yùn)載藥物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度、pH的變化趨勢(shì)。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率將增大

B. 圖中F點(diǎn)和J點(diǎn)酶的活性都很低,酶的結(jié)構(gòu)可能都遭到一定的破壞

C. 短期保存該酶,適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn)

D. 將處于G點(diǎn)條件下的該酶溶液調(diào)整到H點(diǎn)條件下,酶活性顯著升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖2表示某植物凈光合速率(mg CO2/100cm2小時(shí))的變化趨勢(shì)。下圖1為某高等植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的一系列物質(zhì)變化,圖中甲、乙表示兩種細(xì)胞器。ⅡⅠ

(1)甲利用的物質(zhì)I

(2)反應(yīng)式ADP+Pi+能量ATP所示的反映在葉肉細(xì)胞中時(shí)刻發(fā)生著,下列有關(guān)反應(yīng)式中能量的敘述正確的是 。

A.向右反應(yīng)需要的能量可以來(lái)自甲結(jié)構(gòu)中葡萄糖的氧化分解

B.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中水的光解

C.甲中形成的ATP可以用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原

D.乙中形成的ATP可以用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原

(3)CO2濃度大于i時(shí),曲線所表示的凈光合速率不再增加,其原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán),其中“→”表示碳的流動(dòng)方向,圖丙表示種群的年增長(zhǎng)倍數(shù)λ隨時(shí)間變化的曲線圖λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是____________________________。

2圖甲食物網(wǎng)中,鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為 ;鷹和鼬的種間關(guān)系是 。在該食物網(wǎng)中,鼬能夠依據(jù)鼠留下的氣味去獵捕,鼠同樣可以依據(jù)鼬的氣味或行為特征去躲避獵捕,說(shuō)明信息傳遞能夠

3據(jù)圖乙可知, 用字母表示是實(shí)現(xiàn)碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的關(guān)鍵。

4在物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)。若圖乙中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量為m千焦,則最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多為 千焦。

5圖二中該種群數(shù)量在b-c段的增長(zhǎng)曲線呈__________型,e點(diǎn)種群數(shù)量比d點(diǎn)______________ 多/少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每空1分,7分為了探究不同光照處理對(duì)植物光合作用的影響,科學(xué)家以生長(zhǎng)狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)。每組處理的總時(shí)間均為135 s,光照與黑暗處理情況見(jiàn)下圖所示A、B、C三組光照與黑暗處理時(shí)間相同。結(jié)果是A組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為M%;B組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為70%;C組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%;D組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,這樣處理的目的是_______。

2該四組實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組是 組,其中A組的結(jié)果中M對(duì)應(yīng)數(shù)字應(yīng)為_(kāi)___________。

3光照期間,能進(jìn)行_________________________ 填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)和暗反應(yīng)”。

4可以判斷,單位光照時(shí)間內(nèi),C組植物合成有機(jī)物的量高于D組植物合成有機(jī)物的量,依據(jù)是_____________________________________________________________。

5A、B、C三組處理相比,隨著__________________________的增加,使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時(shí)____________與再生,從而提高了光合作用中CO2的同化量。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常情況下,人的血糖含量維持在80 ~120 mg/dL。在運(yùn)動(dòng)前后,人的血糖及相關(guān)激素 的變化如下圖所示。下列敘述正確的是( )

A運(yùn)動(dòng)初期,血糖濃度下降,是由于血糖進(jìn)入細(xì)胞,通過(guò)呼吸產(chǎn)生乳酸、ATP造成的

B在18~45 min內(nèi),血糖濃度上升,這種變化滿足了運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)體對(duì)能量的需求

C在45~5 min內(nèi),引起血糖變化的是胰島素和胰高血糖素協(xié)同作用的結(jié)果

D9 min后血糖逐漸恢復(fù)到運(yùn)動(dòng)前水平,這是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)區(qū)分淀粉溶液和葡萄糖溶液,選用的化學(xué)試劑是 。香蕉細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖徹底氧化分解的三個(gè)階段依次發(fā)生在 、 ____中。

2)由圖分析,果實(shí)采摘后10~ 15天葡萄糖含量增加的原因是____。通過(guò)添加乙烯利可加速香蕉果實(shí)____。

3)香蕉細(xì)胞中的C元素主要來(lái)源于外界的 ,該化合物參與光合作用的 過(guò)程,該過(guò)程在夜間無(wú)法進(jìn)行的原因是葉綠體中無(wú)法合成____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某一農(nóng)作物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解,圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用強(qiáng)度增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是 、 ,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是 ,光反應(yīng)中O2的生成發(fā)生在類囊體膜內(nèi),產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過(guò) 層生物膜。

2圖2中在 點(diǎn)光合作用速率達(dá)到最大,此時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是 。C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,葉綠體中[H]的含量 較低、相等較高。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某物質(zhì)的合成與分泌過(guò)程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。其中甲、戊中含有RNA。下列說(shuō)法中不正確的是:( )

A、圖示過(guò)程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系

B、圖示過(guò)程的實(shí)現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)

C、在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒(méi)有O2參與

D、X的分泌過(guò)程不能發(fā)生在無(wú)甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細(xì)胞中

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