為解決二倍體普通牡蠣在夏季因產(chǎn)卵而出現(xiàn)肉質(zhì)下降的問(wèn)題,人們培育出三倍體牡蠣.利用普通牡蠣培育三倍體牡蠣合理的方法是(  )
A、抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新個(gè)體
B、用被γ射線破壞了細(xì)胞核的精子刺激卵細(xì)胞,然后培育形成新個(gè)體
C、阻止受精后的次級(jí)卵母細(xì)胞釋放極體,然后培育形成新個(gè)體
D、將早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核卵細(xì)胞中,然后培育形成新個(gè)體
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂,染色體數(shù)目的變異
專(zhuān)題:
分析:1、卵細(xì)胞的形成過(guò)程:卵原細(xì)胞
減數(shù)第一次分裂間期
初級(jí)卵母細(xì)胞
減數(shù)第一次分裂
次級(jí)卵母細(xì)胞+極體
減數(shù)第二次分裂
卵細(xì)胞+3個(gè)極體.
2、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,其中染色體數(shù)目變異可應(yīng)用育種.誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍常用的方法是:秋水仙處理萌發(fā)的種子或幼苗;低溫誘導(dǎo).
解答: 解:A、抑制第一次卵裂導(dǎo)致染色體加倍,培育而成的個(gè)體為四倍體,A錯(cuò)誤;
B、用γ射線破壞了細(xì)胞核的精子刺激卵細(xì)胞,然后形成的新個(gè)體為單倍體,B錯(cuò)誤;
C、極體中含有一個(gè)染色體組,受精卵含有兩個(gè)染色體組,含有極體的受精卵中含有三個(gè)染色體組,發(fā)育而成的個(gè)體為三倍體,C正確;
D、利用移植方法獲得的個(gè)體為二倍體,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、染色體數(shù)目變異及應(yīng)用,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是卵細(xì)胞的形成過(guò)程;識(shí)記染色體變異的類(lèi)型,掌握人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目變異的方法,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、含有致病基因不一定會(huì)患遺傳病,但遺傳病患者一定含有致病基因
B、同源染色體的形態(tài)大小不一定相同,但形狀大小相同的一定是同源染色體(不考慮變異)
C、單倍體生物的體細(xì)胞中有可能含有可能含等位基因,但一個(gè)染色體組內(nèi)一定不含等位基因(不考慮變異)
D、用15N標(biāo)記某精原細(xì)胞的全部DNA,放入14N的培養(yǎng)液中讓其完成減數(shù)分裂,則形成的4個(gè)精細(xì)胞中有一半是有放射性的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科研人員測(cè)得某DNA片段結(jié)構(gòu)如圖所示(①-⑥代表不同的分子或化學(xué)鍵),已知該片段控制合成的多肽鏈片段為“-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”,其密碼子分別為:甲硫氨酸(AUG)、脯氨酸(CCU、CCC、CCA)、蘇氨酸(ACU、ACC、ACA)、甘氨酸(GGU、GGA、GGG)、纈氨酸(GUU、GUC、GUA、GUG).請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)ATP中的“A”與圖中“A”表示的
 
(填“是”或“不是”)同一物質(zhì).
(2)轉(zhuǎn)錄時(shí)該DNA片段的模板鏈?zhǔn)?div id="8tc6vrl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,如果最右側(cè)堿基對(duì)T/A被G/C替換,則翻譯后是否會(huì)引起性狀的改變
 
,說(shuō)明理由
 

(3)將某精原細(xì)胞的所有核DNA分子用32P標(biāo)記,則帶有放射性的部位是圖中的
 
(用序號(hào)表示).經(jīng)上述標(biāo)記后的精原細(xì)胞在含31P的培養(yǎng)基中先進(jìn)行一次有絲分裂,產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞繼續(xù)在含31P的培養(yǎng)基中進(jìn)行減數(shù)分裂,最終產(chǎn)生的八個(gè)精子中,含31P 和32P標(biāo)記的精子所占比例分別為
 
、
 
.在DNA復(fù)制過(guò)程時(shí),DNA聚合酶作用的位置是
 
(用圖中序號(hào)表示).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家用同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白的合成及分泌時(shí),做過(guò)下列實(shí)驗(yàn):

(1)選用豚鼠的胰腺細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)樵摷?xì)胞具有
 
的功能.
(2)本實(shí)驗(yàn)需在培養(yǎng)液中加入標(biāo)記物,可供選擇的物質(zhì)有:(A)被3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、(B)3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸、(C)3H標(biāo)記的亮氨酸及(D)3H標(biāo)記的葡萄糖.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇
 
(填字母序號(hào))作標(biāo)記物.細(xì)胞培養(yǎng)3分鐘后,需向培養(yǎng)液中加入
 
,以降低標(biāo)記物連續(xù)滲入對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(3)隨著時(shí)間的變化測(cè)定細(xì)胞各組成的放射性,結(jié)果如圖所示.
據(jù)圖可知,分泌蛋白是在
 
中合成的,并沿著
 
(用文字和箭頭表示)途徑向細(xì)胞外分泌.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正確選擇實(shí)驗(yàn)材料,是得出正確結(jié)論的前提.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的選擇,正確的是(  )
 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)取材部位
A可溶性還原糖的鑒定甘蔗、甜菜的塊根
B提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成公雞的成熟紅細(xì)胞
C觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
D觀察植物細(xì)胞的有絲分裂洋蔥根尖根毛區(qū)細(xì)胞
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞核是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分之一,有關(guān)細(xì)胞核的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞核是細(xì)胞這一生命系統(tǒng)的控制中心
B、人和其他哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞是沒(méi)有細(xì)胞核的
C、真核生物,遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核內(nèi)
D、細(xì)胞核控制細(xì)胞的一切性狀,但受細(xì)胞質(zhì)的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞傳遞至靶細(xì)胞.研究發(fā)現(xiàn),不同種類(lèi)的激素分別作用于靶細(xì)胞不同部位的特定受體.下圖表示人體內(nèi)某些激素的分泌及作用機(jī)制,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中相關(guān)信息回答以下問(wèn)題:
(1)內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)會(huì)不斷變化,導(dǎo)致該變化的原因是由于外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)
 
的結(jié)果.圖中表示的各器官中,具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是
 

(2)在寒冷環(huán)境中,通過(guò)a、b、e過(guò)程使激素①分泌增多,激素①通過(guò)先后與
 
結(jié)合,最終啟動(dòng)細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)基因的表達(dá),促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝.當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時(shí),對(duì)甲和垂體的分泌活動(dòng)又起
 
作用.與此同時(shí),通過(guò)相關(guān)調(diào)節(jié),人體皮膚立毛肌收縮,請(qǐng)寫(xiě)出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,產(chǎn)生雞皮疙瘩的反射弧
 

(3)當(dāng)血糖濃度升高時(shí),結(jié)構(gòu)甲通過(guò)釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接促進(jìn)乙細(xì)胞對(duì)激素②的形成與分泌,該化學(xué)物質(zhì)為
 
,激素②的生理功能是
 

(4)已知h中有20個(gè)基本單位,g中有A和C共有39個(gè),則對(duì)應(yīng)的f片段中G和T的數(shù)目之和最少為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如表是某同學(xué)在做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)所列舉的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)條件等相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:
組別    材料    實(shí)驗(yàn)條件    觀察內(nèi)容
  A    稀蛋清    試劑甲    顏色反應(yīng)
  B  人的口腔上皮細(xì)胞    健那綠    細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙
  C紫色洋蔥鱗片葉外表皮  0.3 g/mL蔗糖溶液    質(zhì)壁分離
  D  H202和過(guò)氧化氫酶    不同的pH    實(shí)驗(yàn)因變量丙
  E    洋蔥根尖解離液、龍膽紫染液等細(xì)胞中染色體的數(shù)目及形態(tài)
(1)A~E組實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡的是
 

(2)A組實(shí)驗(yàn)所用的試劑甲是
 
,觀察到的顏色是
 
.在D組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)因變量丙是
 

(3)在C組實(shí)驗(yàn)中若使用0.3g/mL KNO3溶液,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(4)E組為觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為
 
.如果將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室(4℃)內(nèi)再培養(yǎng)一段時(shí)間,然后用根尖制成裝片并觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA和胰島素的基本組成單位分別是( 。
A、脫氧核糖核苷酸、氨基酸
B、核酸、氨基酸
C、核苷酸、葡萄糖
D、堿基、氨基酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案