13．圖中字母代表正常細(xì)胞中所含有的基因，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．③為多倍體，通常莖稈粗壯、籽粒較大
B．④為單倍體．通常莖稈弱小、高度不育
C．若①和②雜交，后代基因型為AAa
D．①②③④細(xì)胞所代表的個(gè)體分別是四倍體、二倍體、三倍體和單倍體

分析 在細(xì)胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個(gè)染色體組，則①表示4個(gè)染色體組，②表示2個(gè)染色體組，③表示3個(gè)染色體組，④表示1個(gè)染色體組．

解答 解：A、③為多倍體，通常莖稈粗壯、但三倍體所結(jié)果實(shí)中沒(méi)有種子，A錯(cuò)誤；
B、④為單倍體．通常莖稈弱小、高度不育，所以沒(méi)有籽粒，B正確；
C、四倍體（AAaa）經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生3種配子，其基因型及比例為AA：Aa：aa=1：4：1；二倍體（Aa）經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生2種配子，其基因型及比例為A：a=1：1．因此，它們雜交所得后代的基因型及比例為AAA：AAa：Aaa：aaa=1：5：5：1，C錯(cuò)誤；
D、如果①②③都是由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體中的正常細(xì)胞，則①②③④細(xì)胞所代表的個(gè)體分別是四倍體、二倍體、三倍體和單倍體，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體組、單倍體和多倍體的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜的成分中起支架作用和細(xì)胞識(shí)別作用的物質(zhì)分別是：

A．淀粉和纖維素 B．纖維素和果膠

C．磷脂和糖蛋白 D．蛋白質(zhì)和磷脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象中不能充分體現(xiàn)細(xì)胞呼吸原理的是（　�。�
A．控制通氣，可利用醋酸桿菌制醋B．包扎傷口時(shí)，要用透氣的消毒紗布
C．稻田要定期排澇D．溫室里適當(dāng)使用干冰

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．病毒、藍(lán)藻和菠菜都有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物質(zhì)跨膜運(yùn)輸并不都是順濃度梯度
B．細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性
C．海水中的海藻可以通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
D．液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖1表示的是生物體中含有的四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）組成物質(zhì)A的共同的化學(xué)元素有C、H、O、N，若n個(gè)A物質(zhì)組成m條鏈，組成某種物質(zhì)E，該物質(zhì)E至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是m+n．
（2）圖中的F為核酸，這時(shí)B是核苷酸．
（3）圖中G在植物體內(nèi)主要是淀粉．
（4）由C構(gòu)成的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是纖維素．
（5）細(xì)胞中的G和F徹底水解后的產(chǎn)物各含有的糖是葡萄糖，脫氧核糖．
（6）某四十二肽中共有丙氨酸（R基為--CH3）3個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到3條長(zhǎng)短不等的多肽（如圖2），在該過(guò)程中，肽鍵數(shù)目減少5個(gè)，C原子減少9，個(gè)，羧基增加2個(gè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．洋蔥是高中課堂教學(xué)中經(jīng)常用到的實(shí)驗(yàn)材料．請(qǐng)回答：
（1）用洋蔥根尖作為實(shí)驗(yàn)材料可以觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中要用到解離液，目的是使根尖細(xì)胞分離開(kāi)來(lái)．
（2）洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞能否用于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)？不能．為什么？根尖分生區(qū)細(xì)胞是未成熟細(xì)胞，沒(méi)有中央大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離．
（3）鋁是自然界中含量最多的金屬元素，但在人和動(dòng)、植物體內(nèi)的含量卻較低．有文章報(bào)道，鋁對(duì)植物生長(zhǎng)有益，但在一定的條件下鋁對(duì)植物也有毒害作用．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究三氯化鋁對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的影響．（提示：細(xì)胞分裂情況可用細(xì)胞分裂指數(shù)來(lái)衡量，即分裂中期細(xì)胞數(shù)與所觀察的細(xì)胞總數(shù)之比值）
a．實(shí)驗(yàn)材料：市售優(yōu)質(zhì)無(wú)污染洋蔥，1.0g/L的AlCl3溶液，顯微鏡，解離液，龍膽紫染液，蒸餾水，鑷子，燒杯，培養(yǎng)皿，載玻片和蓋玻片等．
b．實(shí)驗(yàn)步驟：
①將兩個(gè)洋蔥分別放入盛有水的A、B潔凈培養(yǎng)皿中，在室溫下培養(yǎng)發(fā)根，每天換水一次．約38h-48h后洋蔥萌生新根．
②在A培養(yǎng)皿中加入10毫升（適量）1.0g/L的AICl3溶液，B中加等量的蒸餾水．
③培養(yǎng)相同時(shí)間后，各取A、B培養(yǎng)皿中洋蔥根尖數(shù)個(gè)，經(jīng)解離、漂洗、染色、制片幾個(gè)步驟制作臨時(shí)裝片．
④觀察A、B根尖分生區(qū)各1000個(gè)細(xì)胞，分別計(jì)算分裂指數(shù)．
c．實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果與結(jié)論；
若A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯大于B，說(shuō)明三氯化鋁對(duì)細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用；
若A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)和B相差不大，說(shuō)明三氯化鋁對(duì)細(xì)胞分裂沒(méi)有影響；
若A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯小于B，說(shuō)明三氯化鋁對(duì)細(xì)胞分裂有抑制作用．
d．根據(jù)你的預(yù)期結(jié)果，在本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粋�(gè)值得探究的課題．三氯化鋁濃度或作用時(shí)間對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞分裂的影響．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．瘧原蟲(chóng)可以寄生在紅細(xì)胞內(nèi)，使人患瘧疾，要判斷一個(gè)人是否患瘧疾，應(yīng)取血樣放在什么溶液中制片檢查（　�。�
A．0.9%的鹽水B．清水C．濃鹽水D．0.1%葡萄糖溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列材料中最可能發(fā)生等位基因分離的是（　　）
A．洋蔥的根尖B．玉米的種子C．蝗蟲(chóng)的精巢D．馬蛔蟲(chóng)的受精卵

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