【題目】以淀粉為原料,經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化,可以獲得多種化工原料,轉(zhuǎn)化過程如下:

下列敘述不正確的是(

A.乙有刺激性氣味,是一種可以凝結(jié)成冰一樣的液體

B.上述流程圖中所有有機(jī)物淀粉除外,共含6種官能團(tuán)

C.戊的反應(yīng)方程式為2CH2=CH2+O22,原子利用率100%

D.丙的鏈狀單官能團(tuán)不包括丙同分異構(gòu)體有5

【答案】B

【解析】

A.看圖可知,甲是乙醇,被高錳酸鉀氧化成乙,根據(jù)乙的分子式可知乙是醋酸,有刺激性氣味,是一種可以凝結(jié)成冰一樣的液體,選項(xiàng) A正確;

B.上述流程圖中所有有機(jī)物淀粉除外,共含5種官能團(tuán),包括羥基、羧基、酯基、醚鍵、碳碳雙鍵,選項(xiàng)B不正確;

C.戊的反應(yīng)方程式為2CH2=CH2+O22,原子利用率100%,選項(xiàng)C正確;

D.丙的分子式為C4H8O2,鏈狀單官能團(tuán)不包括丙,丙是乙酸乙酯同分異構(gòu)體有5種,分別是甲酸正丙酯、甲酸異丙酯、丙酸甲酯、正丁酸、異丁酸,選項(xiàng)D正確;

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1999年,《科學(xué)》雜志將干細(xì)胞的研究推舉為21世紀(jì)最重要的研究領(lǐng)域之一,經(jīng)過近20年的努力,科學(xué)家從分子水平發(fā)現(xiàn)干細(xì)胞中c-Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2Oct-3/4等基因處于活躍表達(dá)狀態(tài),其中Oct-3/4的精確表達(dá)對(duì)于維持干細(xì)胞的正常自我更新是至關(guān)重要的。科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒,將Oct-3/4Sox2、c-MyeKIf4四個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi),讓其重新變成一個(gè)多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞)。轉(zhuǎn)化過程如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1)健康人體的高度分化細(xì)胞中Oct-3/4基因處于______狀態(tài)。

2)依據(jù)上圖所示的原理,細(xì)胞凋亡是c-Myc、Kl4、Fas等基因控制下的細(xì)胞_____的過程。體細(xì)胞癌變是______等基因異常后表達(dá)的結(jié)果。

3)經(jīng)過誘導(dǎo)高度分化的體細(xì)胞重新變成多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞),若在體外培養(yǎng)這一批多能干細(xì)胞,需要利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段,這樣的過程稱為細(xì)胞周期同步化。

①如果采用DNA合成阻斷法實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化,則需要在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑,處于__________期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn),最終細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的__________期,以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的。

②如果采用秋水仙素阻斷法實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化,則需要在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素,秋水仙素能夠抑制________,使細(xì)胞周期被阻斷,即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。

4)不同誘導(dǎo)因素使iPS細(xì)胞可以在體外分裂、分化成多種組織細(xì)胞,如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(不定項(xiàng)選擇)________

A.各種組織細(xì)胞中的DNARNAiPS細(xì)胞中的相同

BiPS細(xì)胞不斷增殖分化,所以比組織細(xì)胞更易衰老

CiPS細(xì)胞中的基因都不能表達(dá)時(shí),該細(xì)胞開始凋亡

D.改變誘導(dǎo)因素能使iPS細(xì)胞分化形成更多類型的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】擬柱胞藻是一種水華藍(lán)藻,其色素分布于光合片層上。擬柱胞藻優(yōu)先利用水體中的CO2,也能利用水體中的HCO3-(胞外碳酸酐酶催化HCO3-分解為CO2)?蒲腥藛T用不同濃度的CO2馴化培養(yǎng)擬柱胞藻,20天后依次獲得藻種1、2、3。測(cè)定藻種1、23胞外碳酸酐酶活力并探究不同濃度NaHCO3溶液對(duì)藻種1、2、3生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答:

1)擬柱胞藻細(xì)胞產(chǎn)生O2的場(chǎng)所是_________,產(chǎn)生O2來(lái)自于_________ (過程)。

2)經(jīng)過20天的馴化培養(yǎng),藻種1、2、3中種群數(shù)量最大的是_________。

3)據(jù)圖1分析,在低濃度CO2水體中,擬柱胞藻能保持一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),這是因?yàn)?/span>_________。

4)圖2中,B點(diǎn)凈光合速率比A點(diǎn)高的原因是_________。A點(diǎn)之前藻種1、2、3凈光合速率相等的原因是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】香豆素-3-羧酸是日用化學(xué)工業(yè)中重要香料之一,它可以通過水楊醛經(jīng)多步反應(yīng)合成:

下列說法正確的是

A.1mol水楊醛最多能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)

B.可用酸性高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)中間體A中是否混有水楊醛

C.中間體A、香豆素-3-羧酸互為同系物

D.1mol香豆素-3-羧酸最多能與2molNaOH發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)某野生稻品種甲7號(hào)染色體上具有抗病基因H,12號(hào)染色體上具有耐缺氮基因T,而華南秈稻優(yōu)良品種乙染色體相應(yīng)位置均為隱性基因。將甲、乙雜交,F1自交,用PCR方法檢測(cè)F2群體中不同植株的基因型,發(fā)現(xiàn)不同基因型個(gè)體數(shù)如下表。

HH

Hh

hh

TT

Tt

tt

12

71

60

54

97

49

1)耐缺氮性狀的遺傳遵循________定律,判斷的依據(jù)是_____________。

2F2群體中HH、Hh、hh基因型個(gè)體的數(shù)量比總是165________(選填“符合”或“不符合”)典型的孟德爾遺傳比例。研究人員推測(cè)“F1產(chǎn)生的雌配子育性正常,而帶有H基因的花粉成活率很低!闭(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)上述推測(cè),并寫出支持上述推測(cè)的子代性狀及數(shù)量比。

________

3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)品種乙7號(hào)染色體上有兩個(gè)緊密連鎖在一起的基因P1P2(如圖),P1編碼抑制花粉發(fā)育的毒性蛋白,P2編碼能解除該毒性蛋白作用的保護(hù)性蛋白。品種甲7號(hào)染色體上無(wú)基因P1P2。

①據(jù)此可知,F1帶有H基因花粉成活率低的原因是P1________分裂時(shí)期表達(dá),而P2_________細(xì)胞中表達(dá)。

P1P2被稱為自私基因,其“自私性”的意義是使_________更多地傳遞給子代,“自私”地維持了物種自身的穩(wěn)定性。

4)科研人員利用雜交育種技術(shù)改良乙水稻,獲得了HHTT型乙水稻新品種。最終選出的植株中,部分個(gè)體含P1P2基因,部分不含,應(yīng)保存其中哪一類?請(qǐng)分析說明理由。_________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)玻璃的單體甲基丙烯酸甲酯(MMA)的合成原理如下:

+H2O+X

下列說法正確的是(

A.若反應(yīng)①的原子利用率為100%,則物質(zhì)XCO2

B.可用分液漏斗分離MMA和甲醇

C.、均可發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)

D.MMAH2反應(yīng)生成Y,能與NaOH溶液反應(yīng)的Y的同分異構(gòu)體有3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某傳出神經(jīng)纖維的局部結(jié)構(gòu)示意圖,被髓鞘包裹區(qū)域(bd)鈉、鉀離子不能進(jìn)出細(xì)胞,裸露區(qū)域(a、c、e)鈉、鉀離子進(jìn)出細(xì)胞不受影響。下列敘述正確的是(

A.圖中的 c處鈉離子通道開放,正處于反極化過程

B.髓鞘內(nèi)含多個(gè)神經(jīng)支持細(xì)胞,受其包裹的神經(jīng)纖維部分不會(huì)興奮

C.c處產(chǎn)生的興奮可向 a、e處傳導(dǎo),局部電流的方向?yàn)?/span> a→c、e→c

D.髓鞘結(jié)構(gòu)普遍存在于神經(jīng)元的軸突和樹突上,有利于興奮的快速傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示利用水母的綠色熒光蛋白基因(GFP基因)培育GFP轉(zhuǎn)基因克隆豬的過程,下列敘述正確的是(

A.過程的完成需要借助精密的顯微操作儀和高效率的細(xì)胞融合法

B.過程是基因工程的關(guān)鍵步驟,需要限制性核酸內(nèi)切酶和 DNA聚合酶的參與

C.過程常用顯微注射法實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,成纖維細(xì)胞是失去增殖力的豬體細(xì)胞

D.過程的完成需將早期胚胎移植到經(jīng)配種和同期發(fā)情處理的代孕母豬體內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常人體靜脈注射一定量葡萄糖后,可誘導(dǎo)胰島素分泌呈雙峰曲線,兩個(gè)峰分別代表胰島素分泌的第一時(shí)相和第二時(shí)相(基線指24小時(shí)胰島細(xì)胞持續(xù)分泌的微量胰島素)。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 05 min內(nèi)胰島素可能來(lái)自胰島B細(xì)胞中之前貯存的

B. 胰島素分泌量增加會(huì)降低組織細(xì)胞吸收葡萄糖的速率

C. 血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過來(lái)影響胰島素的分泌

D. 第二時(shí)相胰島素的分泌是神經(jīng)體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,該過程有下丘腦參與

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