17．下面4幅是植物激素的相關(guān)示意圖，表示錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，�?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物：
（1）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟；
（2）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（分布在根尖）；
（3）脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；
（4）乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟；
（5）各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)；

解答 解：A、生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，且根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同，根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性＞芽＞莖，A正確；
B、雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高于單子葉植物，故可以用一定濃度的生長(zhǎng)素（或類似物）溶液除去單子葉作物田中的雙子葉雜草，B錯(cuò)誤；
C、赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸抑制種子萌發(fā)，故在種子萌發(fā)過(guò)程中，赤霉素含量會(huì)逐漸升高，赤霉素含量會(huì)逐漸降低，C正確；
D、生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，促進(jìn)植物體生長(zhǎng)，乙烯的生理作用在于促進(jìn)果實(shí)的成熟，故在幼苗期生長(zhǎng)素含量較高，乙烯含量低，在成熟期乙烯含量較高，生長(zhǎng)素含量低，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題借助于曲線圖，考查各種植物激素的生理作用，掌握植物激素的作用是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．將植物組織培養(yǎng)形成的愈傷組織進(jìn)行培養(yǎng)，可以分化形成根、芽等器官，這一過(guò)程稱為（　　）
A．脫分化B．去分化C．再分化D．脫分化或去分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．科學(xué)家用含15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，并追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下，下列據(jù)圖所作的推測(cè)正確的是（　　）
A．蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期經(jīng)歷時(shí)長(zhǎng)為19.3 h
B．蠶豆根尖細(xì)胞分裂間期所持續(xù)的時(shí)間是分裂期時(shí)間的三倍
C．在0～2 h這個(gè)時(shí)間段，蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低
D．在19.3～21.3 h這個(gè)時(shí)間段，根尖細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生基因重組現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是（　�。�
①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂  
②在次級(jí)精母細(xì)胞中存在同源染色體 
③著絲點(diǎn)在減Ⅰ后期一分為二  
④減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目減半，DNA數(shù)目不變  
⑤染色體數(shù)目減半發(fā)生于減數(shù)第一次分裂 
⑥聯(lián)會(huì)后染色體復(fù)制，形成四分體 
⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生于減數(shù)第二次分裂 
⑧同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合發(fā)生的時(shí)期不同．
A．①②③B．④⑤⑥C．①⑤D．⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．有氧呼吸過(guò)程中，消耗1個(gè)葡萄糖分子釋放的能量為X，其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP，假設(shè)形成1個(gè)高能磷酸鍵所需的能量為Y．則每個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中能產(chǎn)生ATP的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．$\frac{X}{5Y}$B．$\frac{2X}{5Y}$C．$\frac{Y}{5X}$D．$\frac{2Y}{5X}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．選用若干長(zhǎng)勢(shì)相同的某植物隨機(jī)分為三組，置于不同光照強(qiáng)度下（其他條件相同且適宜）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，所得相關(guān)數(shù)據(jù)相對(duì)值（不考慮單位）如表所示，回答下列問(wèn)題：
組別光照強(qiáng)度呼吸速率凈光合速率葉綠素a含量
第1組20014201.6
第2組40014291.3
第3組60014351
（1）表中呼吸速率須在黑暗（無(wú)光/光照強(qiáng)度為0）的環(huán)境中測(cè)定，該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度．
（2）捕獲光能的色素存在于該植物細(xì)胞的葉綠體的類囊體薄膜（部位）．在測(cè)定葉綠素a含量時(shí)，可以用無(wú)水乙醇提取綠葉中的色素，在進(jìn)行定量測(cè)定．與強(qiáng)光照下相比，低光照下葉綠素a含量較高（填“較高”或者“較低”），這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．
（3）將第3組的植株置于第1組的條件下，一定時(shí)間內(nèi)其凈光合速率小于20，對(duì)此結(jié)果的合理解釋是此時(shí)間段內(nèi)，其葉綠素a含量低于1.6，因而其利用光能的能力較弱，在相同光照條件下，其光合作用強(qiáng)度低于原第1組植物．同時(shí)，其呼吸速率與原第1組植物相同．所以，其凈光合速率小于原第1組植物對(duì)應(yīng)的20．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．植物各器官生長(zhǎng)發(fā)育消耗的有機(jī)物都是通過(guò)葉肉細(xì)胞光合作用合成．研究人員在不同條件下，對(duì)某一時(shí)刻番茄葉肉細(xì)胞中葉綠素a和葉綠素b含量的比值、C3的最大消耗速率及有機(jī)物含量的影響進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示（土壤含水量是指土壤最大含水量的百分比）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
光照強(qiáng)度土壤含水量（%）葉綠素a含量與葉綠素b含量的比值C3的最大消耗速率（μmol•m-2•s-1）有機(jī)物含量（g•L-1）
正常光804.4631.71.9
403.9725.41.6
弱光804.0711.21.2
403.7311.81.4
（1）葉肉細(xì)胞中的葉綠素a和葉綠素b分布在葉綠體類囊體薄膜上，在通過(guò)紙層析法分離色素時(shí)表中所列色素在濾紙條上形成的色素帶依次呈藍(lán)綠色和黃綠色色．
（2）據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，弱光下葉肉細(xì)胞中葉綠素b（色素名稱）的相對(duì)含量有所升高，但是C3的最大消耗速率卻明顯降低，究其原因是弱光下產(chǎn)生的[H]和ATP（填物質(zhì)名稱）減少限制了暗反應(yīng)．
（3）當(dāng)土壤含水量為40%時(shí)，植物表現(xiàn)為缺水，此時(shí)弱光條件下其葉肉細(xì)胞中的有機(jī)物含量反而多于土壤含水量為80%時(shí)，從水分供應(yīng)對(duì)植物生理過(guò)程的影響角度分析，原因可能是土壤缺水對(duì)呼吸作用的影響大于對(duì)光合作用的影響．
（4）葉肉細(xì)胞的凈光合作用強(qiáng)度等于光合作用合成的有機(jī)物的量減去葉肉細(xì)胞呼吸作用消耗的有機(jī)物量．表中所示有機(jī)物含量不等于 （填“等于”或“不等于”）葉肉細(xì)胞的凈光合作用強(qiáng)度，理由是表中所示葉肉細(xì)胞中有機(jī)物是光合作用合成量減去細(xì)胞呼吸作用消耗量和運(yùn)到其他器官后的量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)分析回答下列生物技術(shù)方面的問(wèn)題：
（1）腐乳制作有多種微生物參與，其中起主要作用的是毛霉．在腐乳制作過(guò)程中，抑制微生物的物質(zhì)有鹽、酒和香辛料等．
（2）家庭泡菜的制作過(guò)程：新鮮的蔬菜經(jīng)過(guò)整理、清潔后，放入泡菜壇中，然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”，密封后置于溫度適宜的地方．為了保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無(wú)氧環(huán)境：①選擇的泡菜壇要閉封性好；②加入蔬菜后要注入煮沸冷卻的鹽水，使鹽水沒過(guò)全部菜料；③蓋上壇蓋后要在壇邊沿的水槽中注滿清水．為避免雜菌污染，向泡菜壇中加入了青霉素，結(jié)果發(fā)酵失敗，原因可能是青霉素能夠抑制乳酸菌的生長(zhǎng)．
（3）某校生物興趣小組為調(diào)查自來(lái)水水質(zhì)，測(cè)定了自來(lái)水水樣中的細(xì)菌含量：培養(yǎng)基滅菌后，將1mL水樣稀釋1000倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液，經(jīng)適宜條件下培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為51、50和49．據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為5.0×108個(gè)． 要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種0.1ml（或等量）無(wú)菌水作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（4）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法，原因胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A．當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)時(shí)，細(xì)胞的代謝活動(dòng)都會(huì)減弱
B．缺水時(shí)，人體通過(guò)減少抗利尿激素的分泌，使機(jī)體減少水的散失
C．長(zhǎng)期缺少食物蛋白質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白含量下降，進(jìn)而引起組織水腫
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指其化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持不變

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