Question

光合作用為幾乎所有生物的生存提供了物質(zhì)和能量來源，又對維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定有重要作用，所以研究光合作用有非常重要的意義．下列對于光合作用的發(fā)現(xiàn)及過程和意義的敘述正確的是（　�。�

• A、普利斯特利通過將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內(nèi)，小鼠不死亡的實驗證明了植物光合作用可以產(chǎn)生氧氣
• B、光反應(yīng)為暗反應(yīng)階段二氧化碳的固定和三碳化合物的還原提供了必需的能量
• C、光合作用為生物由厭氧型到需氧型的進化提供了必要的條件
• D、在光反應(yīng)階段中，葉綠體中色素的用途就是吸收光能

Answer 1

考點：光合作用的實質(zhì)和意義,光合作用的發(fā)現(xiàn)史

專題：

分析：光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：
（1）普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣；
（2）梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能；
（3）薩克斯通過實驗證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；
（4）恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進行對照實驗，發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體；
（5）魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進行實驗證明光合作用釋放的O₂來自水；
（6）卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO₂的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑．

解答： 解：A、普利斯特利證明了植物能凈化空氣，但沒有說明植物可以吸收CO₂，釋放O₂，A錯誤；
B、光反應(yīng)為三碳化合物的還原提供能量，二氧化碳的固定不消耗能量，B錯誤；
C、光合作用為生物由厭氧型到需氧型的進化提供了必要的條件，C正確；
D、光合作用過程中色素具有吸收光能、傳遞光能并轉(zhuǎn)化光能的功能，D錯誤．
故選：C．

點評：本題知識點相對簡單，考查光合作用的發(fā)現(xiàn)史，要求考生識記光合作用的探索歷程，了解不同時期各科學(xué)家的探索歷程及得出的相關(guān)結(jié)論，并能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．