13.小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制,其中A/a控制灰色物質(zhì)合成,B/b控制黑色物質(zhì)合成.兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如圖:
白色前體物質(zhì)$\stackrel{基因Ⅰ}{→}$有色物質(zhì)1 $\stackrel{基因Ⅱ}{→}$有色物質(zhì)2
選取三只不同顏色的純合小鼠(甲-灰鼠,乙-白鼠,丙-黑鼠)進(jìn)行雜交,結(jié)果如下:
親本組合F1F2
實(shí)驗一甲×乙全為灰鼠9 灰鼠:3 黑鼠:4 白鼠
實(shí)驗二乙×丙全為黑鼠3 黑鼠:1 白鼠
(1)兩對基因(A/a和 B/b)的遺傳遵循自由組合定律.
(2)小鼠甲的基因型為AABB,乙的基因型為aabb,丙的基因型為aaBB.
(3)實(shí)驗一的F2代中,白鼠共有3種基因型,灰鼠中雜合子的比例為$\frac{8}{9}$.
(4)圖中有色物質(zhì)1代表黑色物質(zhì),實(shí)驗二的F2代中黑鼠的基因型為aaB_或(aaBB、aaBb).

分析 分析實(shí)驗一:甲(灰鼠)×乙(白鼠)→F1全為灰鼠→F2中灰鼠:黑鼠:白鼠=9:3:4,是“9:3:3:1”的變式,說明這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律,且A和B同時存在時表現(xiàn)為灰色,只有B時表現(xiàn)為黑色,其余均表現(xiàn)為白色,則F1的基因型為AaBb,甲的基因型為AABB,乙的基因型為aabb.
分析實(shí)驗二:乙(aabb)×丙(aaB_)→F1全為黑鼠,說明丙的基因型為aaBB.

解答 解:(1)實(shí)驗一的F2中灰鼠:黑鼠:白鼠=9:3:4,是“9:3:3:1”的變式,說明這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律,即這兩對等位基因位于兩對同源染色體上.
(2)由分析可知,小鼠甲的基因型為AABB,乙的基因型為aabb,丙的基因型為aaBB.
(3)實(shí)驗一中F1的基因型為AaBb,F(xiàn)2代情況為灰鼠(1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb):黑鼠(1aaBB、2aaBb):白鼠(1AAbb、2Aabb、1aabb)=9:3:4,其中白鼠共有3種基因型,灰鼠中雜合子的比例為$\frac{8}{9}$.
(4)A和B同時存在時表現(xiàn)為灰色,只有B時表現(xiàn)為黑色,因此圖中有色物質(zhì)1代表黑色物質(zhì),有色物質(zhì)2代表灰色物質(zhì);實(shí)驗二中親本的基因型為aabb×aaBB,則F1的基因型為aaBb,則F2代中黑鼠的基因型為aaBB和aaBb.
故答案為:
(1)自由組合
(2)AABB    aabb     aaBB
(3)3      $\frac{8}{9}$
(4)黑      aaB_或(aaBB、aaBb)

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖表,考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能以實(shí)驗一中“9:3:4”為突破口,準(zhǔn)確判斷基因型與表現(xiàn)型之間的對應(yīng)關(guān)系及甲、乙、丙的基因型,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•邛崍市校級月考)根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物中,⑦表示 ,該化合物基本單位的結(jié)構(gòu)通式為

(2)該化合物由 個氨基酸失去 個水分子而形成,這種反應(yīng)叫做 .肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式為

(3)該化合物中的氨基酸種類不同,是由 (填編號)決定的.如果該多肽的肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中的 ,就可以改變其性質(zhì).

(4)該化合物含游離的氨基 個,該化合物形成過程中相對分子質(zhì)量減少了 .寫出該多肽水解后產(chǎn)生的最右邊的一個氨基酸的R基:

(5)某多肽的分子式C42H65N11O9,它徹底水解后只得到圖3種氨基酸.則該多肽化合物的名稱為 、含有的賴氨酸數(shù)目為

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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•邛崍市校級月考)下列都屬于細(xì)胞的是( )

A.胰島素、消化酶、抗體

B.甲狀腺激素、血小板、頭皮屑

C.手掌上的老繭、花粉、酵母菌

D.植物的導(dǎo)管、木纖維、葉綠素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲是DNA片段的平面結(jié)構(gòu),圖乙是DNA片段的立體(或空間)結(jié)構(gòu).
(2)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[2]一條脫氧核苷酸單鏈片段、[5]腺嘌呤脫氧核苷酸.
(3)從圖中可以看出DNA分子中的兩條鏈?zhǔn)怯擅撗鹾颂呛土姿峤惶孢B接的.
(4)連接堿基對的結(jié)構(gòu)是氫鍵,堿基配對的方式如下:即A(腺嘌呤)與T(胸腺嘧啶)配對;G(鳥嘌呤)與C(胞嘧啶)配對.
(5)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是反向平行的,從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細(xì)胞分化、凋亡和癌變的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞分化后不能再分裂
B.被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的
C.一般情況下,干細(xì)胞都可以通過分裂和分化形成各種類型的細(xì)胞
D.只要原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變,就會患癌癥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.細(xì)菌、藍(lán)藻屬于原核生物,主要依據(jù)是( 。
A.單細(xì)胞B.無核膜C.通過分裂繁殖D.具有細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.生物的生命活動的體現(xiàn)者是( 。
A.核酸B.蛋白質(zhì)C.脂類D.糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.“煙花三月下?lián)P州”揚(yáng)州瘦西湖植物茂盛,樹上棲息著各種小鳥,水中有各種蝦類、魚類等生物,土壤中有各種細(xì)菌和真菌.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析回答下列問題.
(1)揚(yáng)州瘦西湖所有的鯽魚組成了種群
(2)揚(yáng)州瘦西湖一只白鷺屬于個體
(3)揚(yáng)州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的生態(tài)系統(tǒng)
(4)白鷺在繁殖季節(jié)中繁殖了三只小白鷺,聯(lián)系親代和子代的遺傳物質(zhì)的橋梁是生殖細(xì)胞
(5)細(xì)菌和真菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是腐生細(xì)菌細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,而真菌細(xì)胞有.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.果膠酶在果汁生產(chǎn)中發(fā)揮重要作用,下列說法正確的是( 。
A.果膠酶只存在于植物中
B.果膠酶易溶于水,而不溶于乙醇
C.果膠酶和纖維素酶均能分解果膠
D.果膠酶和纖維素酶一起使用可以除去植物細(xì)胞壁

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