19．下列關(guān)于植物激素的敘述中，正確的有幾項（　　）
①植物體內(nèi)不同的腺體能夠分泌不同的激素，脫落酸能促進葉片和果實的衰老與脫落
②生長素具有極性運輸?shù)奶攸c，缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸
③乙烯可以促進蘋果和香蕉等果實的生長發(fā)育和成熟
④植物激素能夠給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息
⑤植物橫放狀態(tài)下莖的彎曲生長體現(xiàn)了生長素的兩重性
⑥植物的生長發(fā)育過程，從根本上是基因在一定的時間和空間上程序性表達的結(jié)果．
A．三項B．四項C．五項D．六項

分析 1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物．人們發(fā)現(xiàn)的植物激素有生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯等．
2、五類植物激素的比較

名稱合成部位存在較多的部位功能
生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育
細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂
脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落
乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟
3、生長素類似物的應用：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育（用于培育無籽果實）；（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保鈴；（4）控制性別分化．此外生長素類似物還應用于除草，作為“除草劑”．

解答 解：①植物激素是由特定的部位產(chǎn)生的，而不是由腺體分泌的，①錯誤；
②生長素具有極性運輸?shù)奶攸c，生長素的運輸方式是主動運輸，需要能量，因此缺乏氧氣會影響細胞呼吸，從而影響能量供應，影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸，②正確；
③乙烯能促進果實的成熟，但不能促進果實的發(fā)育，③錯誤；
④植物激素是一種信息分子，能夠給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息，④正確；
⑤植物橫放狀態(tài)下莖的彎曲生長只體現(xiàn)了生長素的促進作用，沒有體現(xiàn)生長素的兩重性，⑤錯誤；
⑥植物的生長發(fā)育過程依賴于細胞的分裂和分化，而細胞分裂和細胞分化從根本上是基因在一定的時間和空間上程序性表達的結(jié)果，⑥正確；
故選：A．

點評 本題考查植物激素的相關(guān)知識，要求考生識記植物激素的概念、種類及作用，掌握生長素作用兩重性的含義及實例，能結(jié)合所學的知識準確判斷各敘說．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．2016年2月，中、美兩國科學家宣布發(fā)現(xiàn)了PYL9蛋白（一種位于細胞膜上的脫落酸受體，可提高植物的抗旱性能），利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)讓水稻自身產(chǎn)生大量PYL9蛋白，可顯著提高其抗旱性．請回答：
（1）干旱環(huán)境中水稻老葉內(nèi)脫落酸的含量增加（填“增加”或“減少”），加速（或促進）老葉的衰老與脫落，將節(jié)省的水分和養(yǎng)料轉(zhuǎn)移到幼葉和芽中，提高了幼葉和芽的存活率．
（2）老葉細胞膜上的PYL蛋白可以與脫落酸識別并結(jié)合，引發(fā)老葉的衰老與脫落．
（3）已知PYL9蛋白的氨基酸序列，培育轉(zhuǎn)基因抗旱水稻可用人工合成法來獲得PYL9基因，構(gòu)建的基因表達載體上除了含PYL9基因、標記基因、復制原點等序列外，還必須含有啟動子、終止子等調(diào)控PYL9基因表達的序列．
（4）將基因表達載體導入水稻細胞最適宜的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，導入目的基因的重組細胞可通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成完整植株．
（5）檢測水稻細胞是否含有PYL9基因常用的方法是DNA分子雜交，該方法常用的分子工具是DNA分子探針，檢測水稻細胞中是否存在PYL9蛋白，在分子水平上采用的方法是抗原一抗體雜交．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．結(jié)核病是一種由結(jié)核桿菌感染引起的疾病，至今仍是一種重要的傳染病．下列有關(guān)結(jié)核桿菌的敘述，正確的是（　�。�
A．在有氧條件下，結(jié)核桿菌進行有絲分裂并主要由線粒體供能
B．結(jié)核桿菌抗藥性的產(chǎn)生是濫用抗生素誘導基因突變的結(jié)果
C．接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下，產(chǎn)生抵抗結(jié)核桿菌的抗體
D．嬰兒初次接種卡介苗后，體內(nèi)最先增殖分化的免疫細胞是記憶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的表述中，正確的是（　　）
A．沒有葉綠體的細胞無法進行光合作用
B．細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞的控制中心
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)也是細胞內(nèi)脂質(zhì)合成的“車間”
D．核糖體是艾滋病病毒、大腸捍菌、酵母菌唯一共有的細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．為探究酵母菌在有氧、無氧條件下的細胞呼吸方式，現(xiàn)提供若干套實驗裝置，如圖1（a-d）所示．

（1）請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號并排序（裝置可重復使用）．有氧條件下裝置的序號依次是：c→a→b；無氧條件下裝置的序號依次是：d→b．
（2）裝置中c瓶的作用是吸收通入空氣中的CO2，避免其對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾，b瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍水溶液代替．
（3）為什么在實驗時要先將d瓶密封一段時間后在連接其他瓶？使酵母菌消耗完瓶中的氧氣，造成無氧環(huán)境．
（4）如果兩裝置的酵母菌培養(yǎng)液取樣鑒定都能使酸性重鉻酸鉀溶液變成灰綠色，請分析另一裝置產(chǎn)生的可能原因是通入的氧氣量不足．你設想的改進措施是增加通入氧氣的量．
（5）有若干瓶相同的混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，分別通如不同濃度的O2時，產(chǎn)生酒精和CO2的量如圖2所示，當O2濃度為a時，酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量約占葡萄糖總消耗的$\frac{2}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（　�。�
A．觀察物像丙應選用甲圖中的組合是②③⑤
B．把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)化為丙，物鏡和載破片之間的距離由⑤轉(zhuǎn)為⑥
C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙的正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
D．如果丙是由乙放大10倍后的物象，則觀察到細胞面積增大為原來的10倍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示不同化學元素所組成的化合物，請根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸，結(jié)構(gòu)通式可表示為：，在形成該多聚體時，發(fā)生的反應是脫水縮合，單體與單體之間通過-NH-CO-（填結(jié)構(gòu)式）相連接．
（2）若②是動物體內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，則②是脂肪；若②是構(gòu)成植物細胞壁的主要成分，則②是纖維素；若②是植物的光合作用產(chǎn)物，并作為儲能物質(zhì)存在于植物細胞中，則②是淀粉．
（3）若③是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，則③是ATP，其結(jié)構(gòu)簡式為：A-P～P～P；若③為大分子物質(zhì)，且能儲存遺傳信息，則③是核酸（填中文名稱），其基本單位是核苷酸（填中文名稱）．
（4）若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原．
（5）若①②③④表示小分子物質(zhì)，則可表示磷脂分子的是③，它在空氣-水界面上能鋪展成單分子層的原因是：磷脂分子“頭部”親水，“尾部”是疏水的．從正常干細胞中提取的該物質(zhì)，在空氣-水界面上能鋪展成單分子層面積是否大于細胞表面積的2倍？是，原因是除細胞膜外，肝細胞內(nèi)還有線粒體膜，核膜，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜等其他生物膜，它們都是由磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．動物體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，在兩種調(diào)節(jié)方式的協(xié)調(diào)中發(fā)揮重要作用的是下丘腦，如圖為下丘腦發(fā)揮作用的三種方式．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）興奮在A處傳遞的方向是單向（填“雙向”或“單向”）的，原因是（神經(jīng)）遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜．
（2）當細胞外液滲透壓升高時，位于下丘腦內(nèi)滲透壓感受器興奮，當興奮傳至B時，B處發(fā)生的信號變化是電信號→化學（激素）信號．
（3）若圖中的“靶腺”代表甲狀腺，在甲狀腺分泌的調(diào)節(jié)過程中對垂體分泌激素的含量有調(diào)節(jié)作用的激素有甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素（TRH），其中甲狀腺激素對垂體的調(diào)節(jié)方式是（負）反饋調(diào)節(jié)．
（4）激素甲、激素乙和激素丙中能代表抗利尿激素的是激素乙．人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．使用斐林試劑鑒定尿液中是否含有葡萄糖時，必須將斐林試劑的甲液和乙液（　�。�
A．分別加入樣液中B．混勻后再加入樣液
C．加熱后再加入樣液D．同時加入樣液中

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