14.由細(xì)胞形成組織必須經(jīng)過( 。
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞進(jìn)化D.細(xì)胞生長

分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.

解答 解:細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.因此,由細(xì)胞形成組織必須經(jīng)過細(xì)胞分化.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.為解決糧食和環(huán)境問題,科學(xué)、有效、合理的途徑是( 。
A.利用廢棄的重金屬礦區(qū)栽培飼料作物
B.培育具有高光合效率的農(nóng)作物新品種
C.把沼澤地改造成農(nóng)田,種植多種農(nóng)作物
D.利用小麥、玉米生產(chǎn)的酒精來替代石油作燃料

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6.小麥核酸的基本組成單位和所含的堿基種類分別是( 。
A.8種和8種B.8種和5種C.5種和5種D.4種和4種

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2.下列沒有細(xì)胞膜的生物是(  )
A.病毒B.酵母菌C.小麥D.變形蟲

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9.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程.該過程發(fā)生在( 。
A.真核細(xì)胞內(nèi),一個(gè)mRNA結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條肽鏈
B.真核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄的同時(shí)核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動(dòng)遺傳信息的翻譯
C.原核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動(dòng)以便合成肽鏈
D.原核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束翻譯即已開始

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19.某蛋白質(zhì)由n條肽鏈、m個(gè)氨基酸組成.該蛋白質(zhì)至少有氮原子的個(gè)數(shù)是( 。
A.n-mB.nC.n+mD.m

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6.如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系.下列錯(cuò)誤的敘述是( 。
A.酶活性隨溫度的升高而增強(qiáng)
B.曲線A上的b點(diǎn)表示該酶的最適溫度
C.人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線B相似
D.曲線B、C說明不同的酶有不同的最適pH

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2.熊在入冬之前要吃大量的食物.冬眠時(shí)能夠給熊提供能量、維持基本生命活動(dòng)的物質(zhì)是( 。
A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.核酸

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2.如圖表示某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實(shí)線表示)和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該圖表示的細(xì)胞分裂方式一定是有絲分裂
B.著絲粒分開發(fā)生在e階段
C.核糖體發(fā)揮功能的時(shí)期主要有a、c階段
D.核DNA含量加倍發(fā)生在b階段

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