18．從黑色母兔的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入白色母兔去核的卵細(xì)胞中，融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，將胚胎植入灰色母兔的子宮內(nèi)．出生小兔的毛色應(yīng)該是（　�。�
A．黑B．白C．灰D．無(wú)法預(yù)測(cè)

分析 本題考查克隆技術(shù)．由于遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中，因此在克隆的過(guò)程中，誰(shuí)提供了細(xì)胞核，克隆出來(lái)的生物就最像誰(shuí)．

解答 解：生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核內(nèi)，黑色母兔的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入白色母兔去核的卵細(xì)胞中，融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，將胚胎植入灰色母兔的子宮內(nèi)，最終出生小兔的核基因來(lái)自黑色母兔，因此其毛色應(yīng)該是黑色．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞核移植的相關(guān)知識(shí)，考生要明確克隆動(dòng)物的遺傳物質(zhì)來(lái)自于兩個(gè)供體，即細(xì)胞核供體和細(xì)胞質(zhì)供體，但是要明確細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽(yáng)期末）如圖表示大棚栽種某植物時(shí)，測(cè)得的植物每日（12小時(shí)光照，12小時(shí)黑暗）干重增加量與所控制溫度的關(guān)系．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．白天溫度為5℃時(shí)，光合作用與細(xì)胞呼吸速率相等

B．白天溫度為15℃時(shí)，光合作用速率為呼吸速率的2倍

C．該實(shí)驗(yàn)中晝夜溫差越大，一天積累有機(jī)物越多

D．晝夜溫度均為25℃時(shí)，植物生長(zhǎng)速率最快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．與正常植株相比，多倍體植株所不具備的特點(diǎn)是（　�。�
A．莖稈粗壯B．營(yíng)養(yǎng)豐富C．結(jié)實(shí)減少D．提前成熟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．已知某種生物的初級(jí)精母細(xì)胞有20個(gè)四分體，而其體細(xì)胞中共有8×109個(gè)脫氧核苷酸，假設(shè)平均每107個(gè)堿基對(duì)中有一個(gè)基因，該生物的體細(xì)胞有n條染色體，每條染色體上平均有m個(gè)基因，則n與m的值的依次是（　�。�
A．20.2×105B．40.1×10C．20.1×105D．40.2×10

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．讀如圖，回答問(wèn)題．
（1）轉(zhuǎn)錄的模板是[④]中的A（填“A”或“B”）鏈．
（2）翻譯的場(chǎng)所是核糖體，翻譯的模板是[③]，運(yùn)載氨基酸的工具是tRNA，翻譯后形成的物質(zhì)除多肽外還有水．
（3）遺傳物質(zhì)DNA主要分布在細(xì)胞核中，也有一部分分布在細(xì)胞質(zhì)中．
（4）若圖中合成的是分泌蛋白，分泌前需經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器的加工、分類和包裝等．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．請(qǐng)回答下列有關(guān)單克隆抗體的問(wèn)題：
（1）從免疫的小鼠脾臟細(xì)胞中獲取B淋巴細(xì)胞，與骨髓瘤細(xì)胞融合，形成雜交瘤
細(xì)胞，該細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的迅速大量繁殖特點(diǎn)，又具備淋巴細(xì)胞的分泌專一抗體特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)多次篩選，并通過(guò)體內(nèi)培養(yǎng)或體外培養(yǎng)生產(chǎn)得到所需要的單克隆抗體．
（2）在單克隆抗體的制備過(guò)程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞融合．
（3）在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)至細(xì)胞表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制，要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái)，可以用胰蛋白酶處理；培養(yǎng)液添加一定量的抗生素，以防止雜菌污染；在含有5% CO2的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH．
（4）單克隆抗體與普通血清抗體相比較，最大優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高，可大量制備．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解
B．①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C．④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均可貯存能量，可作為貯能物質(zhì)
D．④是植物細(xì)胞壁的主要成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在利用基因工程獲得抗蟲棉的過(guò)程中，為了檢驗(yàn)該轉(zhuǎn)基因棉花是否具備抗蟲的特性，需要進(jìn)行基因工程的第四步--（　�。�
A．獲取目的基因B．構(gòu)建表達(dá)載體C．導(dǎo)入受體細(xì)胞D．檢測(cè)與鑒定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．科學(xué)家通過(guò)對(duì)囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的研究，獲得如圖所示的囊泡膜與靶膜的融合過(guò)程，圖中的物質(zhì)GTP具有與ATP相似的生理功能．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）囊泡是由單層膜包裹的膜性結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性．囊泡膜與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
（2）由圖可知，只有當(dāng)囊泡上的V-SNARE與靶膜上的相應(yīng)受體（T-SNARE蛋白）結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，由此說(shuō)明這樣的膜融合過(guò)程具有特異性，且需要GTP提供能量．
（3）漿細(xì)胞在分泌抗體的過(guò)程中，與囊泡運(yùn)輸直接有關(guān)的且不含核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜．
（4）下列人體細(xì)胞可發(fā)生圖示過(guò)程的是③④（填序號(hào)）．
①紅細(xì)胞  ②造血干細(xì)胞  ③胰島細(xì)胞  ④唾液腺細(xì)胞．

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