【題目】以下幾種情況中(瓊脂塊含生長素,插入的云母片生長素不能通過),兩株幼苗將彎向同一方向的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】A圖中的左側(cè)胚芽鞘感受單側(cè)光,彎向光源生長,右側(cè)胚芽鞘由于尖端被去除,無法感受光刺激,因此不能發(fā)生向光彎曲,瓊脂塊含有生長素,因此右側(cè)胚芽鞘直立生長,A錯誤;B圖中的左右兩側(cè)的胚芽鞘的尖端均可感受光刺激,使得胚芽鞘尖端的生長素從向光側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè),但是右側(cè)云母片使得尖端的生長素不能向下運(yùn)輸,因此左側(cè)胚芽鞘向右(向光)彎曲生長,右側(cè)胚芽鞘不生長,B錯誤;C圖中左側(cè)胚芽鞘向光彎曲生長,右側(cè)胚芽鞘的尖端被云母片插入,不能橫向運(yùn)輸因此右側(cè)胚芽鞘直立生長,C錯誤;D圖中的左側(cè)胚芽鞘向光生長,右側(cè)胚芽鞘的尖端被去除,含有生長素的瓊脂塊放在胚芽鞘的左側(cè),因此胚芽鞘向右(向光)彎曲生長,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯誤的是

A. 穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)

B. 穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)需要神經(jīng)一體液一免疫的共同調(diào)節(jié)

C. 穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)是人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致的運(yùn)行

D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命運(yùn)動的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是驗證酵母菌細(xì)胞呼吸類型的實驗裝置,兩套裝置的培養(yǎng)條件一致(不考慮環(huán)境中物理因素的影響), 下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )

A. 若酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,則裝置 1 中紅色液滴不移動,裝置 2 中紅色液滴向左移

B. 若酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸,則裝置 1 中紅色液滴不移動,裝置 2 中紅色液滴向右移

C. 若裝置 1 中的紅色液滴向左移,移動距離可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧氣量

D. 若酵母菌同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,則裝置 1 中紅色液滴向左移,裝置 2 中紅色液滴向右移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程及其三種工具和四個步驟的敘述,不正確的是

A. 基因運(yùn)載體的種類有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等

B. EcoRⅠ這種限制酶能夠?qū)R蛔R別GAATTC的核苷酸序列

C. 基因工程的第二步驟是目的基因與運(yùn)載體結(jié)合

D. 由于變異是不定向的,所以基因工程也不能定向改造生物的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物種子在水中浸透,然后按下圖裝置進(jìn)行實驗,實驗開始時 X 液面位置與 Y 液面位置調(diào)至同一水平。下表記錄了實驗過程中每小時的液面變化情況。請回答下列問題:

(1)實驗前浸泡種子的目的是讓種子細(xì)胞增加___________水,使代謝增強(qiáng)。

(2)裝置中使用 NaOH 溶液的目的是___________,X 液面變化值表示____________。

(3)為確保實驗結(jié)果只是由實驗裝置中種子的生理活動引起的,需設(shè)置另一個相同裝置,該裝置除試管內(nèi)金屬網(wǎng)上需要放的同種______________種子外,其他條件與圖中裝置相同。

(4)實驗 4 小時后液面變化減緩乃至不變,原因是:_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是按順時針方向表示的4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期,其中說法正確的是( )

A. 從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

B. 圖中b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個細(xì)胞周期

C. 甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長

D. 觀察有絲分裂過程圖,最好選擇丙做實驗材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】燕麥穎色受兩對基因B、b和Y、y控制。黑穎(基因B)和黃穎(基因Y)為顯性,只要基因B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎,F(xiàn)有下列兩組雜交實驗,請回答下列問題:

(1)控制燕麥穎色的這兩對基因在遺傳時遵循_______定律。

(2)實驗一中,F(xiàn)1黑穎的基因型是_____,F(xiàn)2白穎產(chǎn)生的配子的基因型是______

(3)若實驗一的F2中黃穎植株間隨機(jī)授粉,則后代中純合子所占比例為_______(用分?jǐn)?shù)表示),這些純合子的表現(xiàn)型為_______。

(4)請分析實驗二雜交實驗圖解,寫出親本黑穎(雜合)的基因型_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的代謝活動示意圖,其中①⑤表示理過程,AF表示生理活動中的相關(guān)物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題:

(1)已知B表示[H],則A表示的物質(zhì)是___________;C表示的物質(zhì)是___________;E表示的物質(zhì)是___________。

(2)④表示的生理過程是___________,其發(fā)生的場所是___________。

(3)有氧呼吸過程中釋放能量最多的生理過程是___________(填圖中序號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)如圖遺傳圖解的說法.正確的是(  )

A.基因分離規(guī)律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的①②
B.基因自由組合規(guī)律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的③
C.Aa產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1:1
D.基因(D)與基因(d)的根本區(qū)別在于所含的密碼子不同

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